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我们工作的目的是什么，我们工作的意义在哪里？
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我们工作的目的是什么，我们工作的意义在哪里？
关于工作，工作就是劳动形式的固态化，不论是体力劳动还是脑力劳动，都是是我们人类生存的手段，也是社会进步发展的动力，更是我们每个人实现人生价值和理想的方式！工作，应该是一种不断挑战自我和享受结果的过程！
但是，有的人歪曲了工作的真正意义，他们把工作当做个人获取名利的手段予以利用，并乐此不疲。工作在他们眼里，已经丧失了工作的本来意义，工作是否能够对国家、社会和人类产生促进作用已经不重要了，人生的价值是否可以实现也已经不重要了，他们在意的不过是个人的名利。
似乎，每天有人点头哈腰求你办事，还敬烟献媚，你的人生价值就能得到体现了； 似乎，每天有人排队请你吃饭喝酒，还奢华浪费，你的人生价值就能得到体现了； 似乎，每天有人给你送礼送钱，还高档大方，你的人生价值就能得到体现了； 似乎，每天有人请你唱歌跳舞，还有舞女陪酒，你的人生价值就能得到体现了； 似乎，每天有人请你洗澡泡脚，还有小姐按摩，你的人生价值就能体现了； 似乎，每天有人请你打牌赌钱，还故意让你赢钱，你的人生价值就能得到体现了； 似乎，随时可以公款招待、公款旅游、公款消费，你的人生价值就能得到体现了； 似乎，随时可以帮人解决问题，或是人事问题、或是财务问题、或是上学问题、或是就业问题、或是办证办照问题等等，你的人生价值就能得到体现了……
如果，你做不到上面的这些，还依然坚持出差乘坐公交、吃饭自掏腰包、上班从不迟到、下班绝不退早；还坚持骑车上下班；还坚持为了事业秉公办事、不徇私情；还坚持自己的事情自己做，尽量不给别人添麻烦；还坚持尽量不去公款消费的歌厅、酒桌、牌场；还坚持把精力放在本职工作上，而不是八小时以外……那么，很多人会说，你混的不照，你OUT了！ 于是，你被大部分人所抛弃了！
但是，我想，我们这个国家、我们这个社会、我们这个世界真的已近进步到了可以尽情享乐和挥霍的时候了吗？
每个人有自己的人生态度， 每个人有选择自己工作方式的权利， 每个人有选择自己生活方式的权利， 每个人也有坚持自己工作和生活原则的权利！
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&&E滁靓号:288588
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海版理想了。
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人类社会也是在不断的进步改善 未来的世界未必如此
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我工作 我快乐
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就是啊，真搞不懂大家现在都在追求着什么~背弃了自己年少时的理想，工作了就与大家一起同流合污~
变了，这世道真的变了，不如自己想象的美好，最瞧不起的就是那些当官的，装腔作势，恶心死了，拿着公家的钱，吃着喝着搂着.....
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&&E滁靓号:55055
工作中有很多快乐。能体现自己的价值，能有机会研究技术，能和各种各样的人打交道，能总结出很多做事方法。尽量把兴趣和工作结合起来，不喜欢的事情也认真去做。
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&&E滁靓号:90988
{:4_84:}挣钱
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海版理想了。
f01205 发表于
不知道是褒是贬，
但是我喜欢，
有理想总比没有理想要好！！
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人类社会也是在不断的进步改善 未来的世界未必如此
wudi367 发表于
但是未来的世界需要我们从今天开始创造！！
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我工作 我快乐
<font color="#05147 发表于
快乐工作，
开心生活！
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&&E滁靓号:12345
一个价值观扭曲的世界，还能说什么？一声叹息~
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就是啊，真搞不懂大家现在都在追求着什么~背弃了自己年少时的理想，工作了就与大家一起同流合污~
变了，这 ...
小许花花 发表于
现在这个社会，
很多人背弃了自己的理想！
虽然现实和理想是有差距的，
但是我们依然应该坚持自己的理想！
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工作中有很多快乐。能体现自己的价值，能有机会研究技术，能和各种各样的人打交道，能总结出很多做事方法。 ...
唐伯虎 发表于
唐版说得极是！
把工作当做兴趣去做，
寻找工作中的快乐和价值，
就会觉得有很多的乐趣和意义！！
逛了这许久，何不进去瞧瞧？
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开展两学一做的目的和意义
编辑：玉君
　　导语：在全体党员中开展&学党章党规、学系列讲话，做合格党员&学习教育。那么两学一做的目的是什么?开展两学一做的目的和意义又是什么?以下是关于详细介绍。
　　两学一做的目的：
　　1，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。
　　2，固拓展党的群众路线教育实践活动和&三严三实&专题教育成果。
　　3，一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
　　4，持发展党的先进性和纯洁性。
　　开展两学一做的意义：
　　1.决胜全面建成小康社会的重要保障
　　进入全面建成小康社会的决胜阶段，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，对党治国理政的考验之大前所未有。
　　习近平总书记在党的十八届五中全会第二次全体会议上讲话指出：&今后5年，可能是我国发展面临的各方面风险不断积累甚至集中显露的时期。我们面临的重大风险，既包括国内的经济、政治、意识形态、社会风险以及来自自然界的风险，也包括国际经济、政治、军事风险等。&
　　如何应对这些风险，确保全面建成小康社会进程的顺利推进?笔者认为，很重要的一点就是通过开展&两学一做&学习教育，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，要在党言党、护党、爱党，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，形成一种能够克服一切艰难险阻的磅礴力量。
　　通过开展&两学一做&学习教育引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉遵守党章这一党的总章程、党的根本大法和总规矩，确保党的集中统一，保证党中央政令畅通。
　　通过开展&两学一做&学习教育，深入把握习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想的基本要义，把握其辩证唯物主义和历史唯物主义的精神实质和唯物辩证法的精髓，把握其为民的情怀和深远的的世界眼光，运用中国特色社会主义理论体系的最新成果指导工作。
　　2.赢得&具有许多新的历史特点的伟大斗争&新胜利的政治条件
　　发展中国特色社会主义伟大事业，就要面临&具有许多新的历史特点的伟大斗争&，例如反腐败斗争，习近平总书记指出：&党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争，必须决战决胜。&&两学一做&学习教育就是保证&决战决胜&的关键战役之一。
　　通过开展&两学一做&学习教育为赢得伟大斗争的胜利提供强大的思想动力。学习党章会增强我们为共产主义这一人类无比壮丽的事业而奋斗的信心。党章规定：中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。学习系列讲话，我们能够更加清醒地认识到树立马克思主义信仰的极端重要性。习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时明确指出：我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。有了这一&根&和&本&，我们的事业就会兴旺发达。
　　通过开展&两学一做&学习教育为赢得伟大斗争的胜利提供科学的世界观和方法论。我们要按照党章的规定和习近平总书记系列重要讲话的要求，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。我们要学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更加能动地推进各项工作。我们要自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。我们要学习马克思主义政治经济学基本原理和方法论，掌握科学的经济分析方法，提高驾驭社会主义市场经济能力，提高领导我国经济发展的能力和水平。
　　3.全面从严治党的新举措
　　&两学一做&学习教育要求广大党员做&四讲四有&的合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是全面从严治党的有效抓手。
　　要做&讲政治、有信念&的党员。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。要通过学习教育，解决一些党员干部头脑中存在的错误观念，牢固树立&人民民主专政是中国的国体&&只有中国特色社会主义才能发展中国&&社会主义核心价值观是社会主义本质要求&&中国的政治体制改革基本适应经济体制改革的要求&等正确观念。
　　要做&讲规矩、有纪律&的党员。着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，有的热衷于搞裙带帮派关系等。还要解决一些党员监督意识淡薄的问题。一些党员、干部对党内存在的不正常情况，不能主动自觉地揭露、批评、制止、纠正，还有人认为监督会影响工作效率，甚至有些党员将党内监督看成&麻烦事&，对监督问题&敬而远之&。对此，要努力解决这些问题。
　　要做&讲道德、有品行&的党员。着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。从当前查处的腐败案件来看，大部分腐败问题存在违反社会主义道德的问题。有少数党员干部缺乏社会公德，为逃避交高速公路费动手打人;有的缺乏职业道德，不讲诚信，出售假冒伪劣产品;有的缺乏家庭美德，或不赡养老人，或搞家庭暴力。这些问题损害了党的形象，广大群众也议论纷纷。
　　要做&讲奉献、有作为&的党员。解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，缺乏物质利益刺激，就有意不作为;或是不去很好学习和钻研，造成不会为和不善为，工作处处被动，起不到先锋模范作用等。
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