下面方格纸每格为1cm2，请按下面的要求完成操作．（1）在方格纸上以AB为底画一个面积是6c㎡的平行四边形_百度知道
下面方格纸每格为1cm2，请按下面的要求完成操作．（1）在方格纸上以AB为底画一个面积是6c㎡的平行四边形
hiphotos://e.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=fc4bfacca304e251f691a7e3e5396，要和平行四边形的面积相等；（2）在所画的平行四边形右边的画一个三角形://e.com/zhidao/pic/item/e251f691a7e3e5396./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=ff9fc071f436afc30ec7fc/e251f691a7e3e5396.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.hiphotos下面方格纸每格为1cm2://e.jpg" esrc="http，高也相等．<img class="ikqb_img" src="/zhidao/pic/item/b151fad738bd4b21ce5ab.hiphotos.jpg" esrc="http.hiphotos<a href="http
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按要求在下面的方格纸上画图
一个平行四边形，面积是20平方厘米，底和高的比是5：4
２．画一个三角形，面积是１２平方厘米，底与高的比是３：２
（我应该怎么计算）
<img onerror="imgDelByClass('comimg_box');" class="piczoom mpic" alt="１．
１．设底和高是5x、4x厘米，则面积5x×4x＝20，x＝1，底和高是5厘米、4厘米。
２．设底和高是3x、2x厘米，则面积1/2×3x×2x＝12，x＝2，底和高是2×3＝6厘米、2×2＝4厘米。
图有多种，举一种
有多种，下面举一个例子,具体看图.
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设三角形的高为h，则底为3/2h
列方程1/2×3/2h×h=12
底为4×3/2=6cm
大家还关注图,过平行四边形的一个顶点作高,沿这条高裁剪,即可拼成一个矩形;图,沿短对角线裁剪,将两个三角形的长边重合,即可得到正方形;图,过一个顶点和长边的中点剪开,将得到的三角形旋转度即可得到一个角为度的三角形.
本题一方面考查了学生的动手操作能力,另一方面考查了学生的空间想像能力,重视知识的发生过程,让学生体验学习的过程.
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求解答 学习搜索引擎 | 现将三张形状,大小完全相同的平行四边形透明纸片,分别放在方格纸中,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,并且平行四边形纸片的每个顶点与小正方形的顶点重合(如图1,图2,图3).分别在图1,图2,图3中,经过平行四边形纸片的任意一个顶点画一条裁剪线,沿此裁剪线将平行四边形纸片裁成两部分,并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形.要求:(1)在左边的平行四边形纸片中画一条裁剪线,然后在右边相对应的方格纸中,按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形;(2)裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙;(3)所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.&#xe621; 上传我的文档
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四下第一单元平移、旋转和对称教案
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