高考数学考场解题八种具体失误演示_师创教育-爱微帮
&& &&& 高考数学考场解题八种具体失误演示
众所周知考场解题不同于平时的学习解题，尤其是考试中要尽可能避免对儿不全或者会而不对问题，否则考生三年的学习努力很可能就会化为幻影，现在可以说已经到了高考最后的冲刺阶段了，很多同学都会有一些心理的压力或者学习困惑甚至是学习的无力感，下面我们就从考场解题中一些比较突出的问题入手做一些分析解答，今天主要讲解考场解题中的错误防范策略。一.考场解题出错基本类型1、主观原因主观原因是指由于考生个人对概念，公式理解不清或者忽视应用条件以及考生个人某种固定思维引发的错误，如下示范。失分原因分析：概念不明确，不知道曲线表示什么，致使解题出错。2、试题客观原因试题客观原因是指由于个人对试题的理解或认识不当或者试题本身设置的障碍陷阱等造成的考生解题错误。如下示范失分原因分析：试题本身设置障碍，过点作切线与在点作切线不同。二.如何防范一些常见考场失误1、防审题错误在各种解题失误中，审题错误可算是最常见而又最令人惋惜的失误了。一道对考生来讲挺简单的试题，本来是完全可以得满分的，结果却看错了题目。为此审题时要做到以下几点：（1）不漏掉条件；（2）不看错题目（3）充分运用题设的各项条件；（4）要引申条件，使条件和结论建立联系。对于审题和解题思路大家可以参考一下樊瑞军独创编写的四步解题之解题思考程序步骤表。2、防手忙脚乱高考时，由于时间紧、压力大等原因，有的同学做题时总是静不下心来，一想到时间不多了，却还有那么多题未做，就有点手忙脚乱，结果经常把一些相似的或容易混淆的东西混为一谈。比如，分类讨论只讨论了一种情况，而忽视了其他情况；函数图象应该是递增的，却画成了递减等。防止此类错误的主要方法是：考试时要沉着、冷静、细心，不要因为考试时间不多就慌乱起来，这样反而考得更差。对于这种情况应该本着“先易后难”的一般解题顺序一个一个地完成，不要这个题目动动手，那个题目动动手，又都想完成，结果一个题目也做不完。3、防疏忽错误题目做完后，一定要经过认真的检查和分析，防止不必要的疏漏和错误，有的题目还要检验答案的正确性和可靠性，看是否符合题意，更不要没有检查就交卷。　　4、防解题陷阱所谓陷阱，就是考生平时解题中容易出错的一些问题，是学生思维中的薄弱环节，命题人为了考查学生灵活应用知识的能力和识别能力，有意设置了这样的陷阱，如果思维不全面、仔细，极容易掉入陷阱中，因此，审题要当心，示范如下。5、防多解忽视有些试题可能有多个正确答案，或是多种可能情况，比如两曲线的交点个数问题、分母不能为零，等等。解题时一定要全面思考，仔细推敲。【易错点分析】基本思路大家都清楚，将直线与曲线的方程联立成方程组，方程组有几解，则直线与曲线就有几个交点，但是很多同学忽视讨论，按照一般求解过程，主观的误认为消元之后方程就是二次方程只利用判别式解答。AAAA级优秀办学机构中小学课外辅导领航者提分热线（免费）：400-↑长按二维码点击弹出菜单中“识别图中二维码”即可关注师创教育
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