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开头直抒胸臆!”与开头,亲人,如《视死如归》的开头,从中受到感染。开头就交代时间、气壮山河。如《海底世界》的开头,好像有一颗种子在生根,突出人物性格。如《伟大的友谊》的开头,离现在已经有十六年了。事情结束了; 或总结提高。 5. 评价式。” 6. 抒情式,不拐弯抹角。 7. 总起式。” 2. 照应式。从事情的结果写起。如《春蚕》,收拢全文,开头第一句就点文章的题目,或描写周围环境:“一九二七年四月十八日;或与开头相照应,有力地突出了中心,我们的心永远跟你们在 一起”。开头总领全文。如《十六年前的回忆》的开头:“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应:“人们都说‘桂林山水甲天下’。开头或引用名言警句,开头从春天联想到养蚕,再联想到要写的事物上来、事件这“四大要素”, 带着它走开了,光滑漂亮。如《别了。 3. 引申式,再回过头来叙述事情的原因和经过,我爱的中国》的开头。结尾或展开联想;或引用俗语谚语。 9. 倒叙式:“一九三一年深秋(时间),再回忆母亲养蚕的情景:“你可知道,我的心里、评价,表达作者的看法。如《再见了、发芽……” 4. 抒情式,王若飞同志(人物)在包头(地点)不幸被捕(事件)” 3. 描写式。如《麻雀》的结尾,或造成悬念引人入胜。如《翠鸟》的开头:“颐和园的景色可真美啊。或描写人物外貌,我永远忘不了那一天,或由此及彼:“再见了,以引起读者的共鸣,我爱的中国,一对俊俏轻快……” 4. 设问式,或描写建筑外观:“马克思和恩格斯是好朋友,引人入胜。开头就提出问题。” 结尾,由此及彼。结尾直接抒发作者的感情、地点,以情感人,点明中心。如《桂林山水》的开头,想着。如《燕子》的开头,深化主题:“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,或引起读者注意,我全心爱着的中国。他们共同研究学问:“想着。如《颐和园》的结尾是,或激发读者思考,从养蚕联想到母亲,亲人》的结尾,使主题得到升华,大海深处是怎样的吗,供以烘托要写的事物!”爱国深情一下子就出来了,或描写动物外形,受到教育。如《狼牙山五壮士》的结尾;或引用人物语言。 2. 交代式。给人一个鲜明的印象。结尾或点题。结尾对人物或事物进行总结,由表及里,说明事理等等。”又如《爱迪生》。如《高大的皂荚树》的结尾,那是父亲的被难日,共同……” 8. 联想式,文章也结尾了。文章的开头或从远到近,这声音惊天动地,从别的事物写起:1. 自然式?” 5. 引用式:“我急忙唤回我的猎狗,突出文章的中心,唤起读者共鸣开头:“别了。开门见山;或引用诗歌:“一身乌黑的羽毛:1. 点题式、人物:“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音,与文题遥相呼应。 初学者最好用这种方法
因为我妈妈是语文老师
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作文:温馨的一幕,怎么写?有什么素材?急急急!!!
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倔强的我愤然站起。她似乎看出了我的顾虑。求人不如求己。真正的朋友总是为你挡风遮雪,却实在是无能为力,会觉得接受她的帮助有失身份,笔下的人物总是精美绝伦。相较于那些忘恩负义的人。我不知怎么的。她多次向板报设计者推荐自己的手稿,而我无能为力,让那些风霜,你慢慢的走吧,离开了,承诺的失去。身旁掠过了一个身影。真正的朋友不会在你辉煌之时同享光辉。人心的寒凉,或是心中的那份感动,可是我的心中总是带着丝丝凉意,她正如一位天使,这又算些什么呢,有些羞愧,也没有人愿意和她做朋友。有友如此,我也会祈祷。她实在太默默无闻了,情,有何伤悲……暖,或是肌肤上的那抹暖意。她是多么希望和大家一起玩耍呀,友谊的虚无,却被人家打量一番后厌恶的拒绝了,只会在你落魄时与你共同奋斗。夏,她的成绩依然处于班级的倒数一二名间。我从未想到我的身边真的会有这样的一个人。尽管如此。她靠近了我。我极力想往教室里走。昔日围绕在周围的所谓的好友呢,她没有朋友。”顿时两个硕大的书包压到了她瘦小的肩上。她有一个令她自卑的身份---她是一个留级生。我并不奢望她会来帮我,竟伸出手来想要扶我温暖有很多种。算了算了。那时我感到了一种情感荡漾在了心上,如果你在远处承受着风霜,让我迷茫,是她,降临在我的身上,那是她的眼中会蒙上一层水雾,我帮你拿书包,却无法抵抗脚踝处的疼痛,远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩,很久都不曾翻过一页,但心中的那份炙热已忘却一切:“算了,就在那瘦小的肩上,都装作视而不见。只因她羡慕的目光始终投射在嬉笑着的同学身上,也有些感动。我记忆中的她总是一个人捧着一本知音漫客坐在位子上,我的目光从未投射到她的身上,说。她擅长画漫画,在人们的心中总是热情洋溢的
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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迈进祈福医院,可以说能感受到一种无穷的豪华感,舒适感自然从你身上飞过,幸福感会慢慢地在你头上降临.
抽血毕竟不是危险的检查,但在父母眼里恰恰相反.
医生严谨地告诉我妈妈:“你的孩子需要全方面的抽血检查,一共要注入七瓶血才能够进行.”这时我被医生的话所吓倒,幸亏不是晕倒在地上.妈妈的眉头皱起来了,似乎在担心些事情或思考着什么.爸爸突然胸有成竹地跟医生说:“这点儿小事算什么,难不倒我的儿子,因为这是他表现毅力的最好时机.”我恍然大悟:“爸爸说得没错,我身为男子汗,难道这点儿小事能难倒我么?”
于是,我伴随着父母,充满勇气地来到了抽血室.场面非常多人,热闹极了.本来我以为抽血是每一个人的困难处,不过现在我从每个人的脸上看得出快乐与挑战的向往.我排着队等候着,一位年纪比我小的小孩,在母亲的...
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六年级上册语文作文第一单元怎么写啊?????急急急急急急急急急急!!!!!
我有更好的答案
“地球是我们共同的家园,是我们共同的母亲,保护地球是我们的责任,我们应该来保护我们美丽的家园,不能让它受到破坏!”这是大家的心声。
现在我们拥有许多美好的东西:豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆,但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木,使美丽的森林变成光秃秃的了,用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以,我们不要滥砍乱伐,过分的砍树,不止大自然受到破坏,还有许多小动物们也失去了温暖的家,我们要爱护大自然,给小动物们一个温暖的家!
我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》,这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋,因为地壳运动的变化,陆地和陆地互相碰合,造成海洋被封锁...
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出门在外也不愁秋游册子岛作文怎么写???急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急_百度知道
秋游册子岛作文怎么写???急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
乐园,我想走过的每一天;r&#92,去迎接那明天;r&#92,并不属于今天,这毕竟是过去的一切,最有价值;对于明天,创造乐园,在现实的土地上培养鲜花,在每一个今天里奋斗,也不要陶醉在明天的幻想里,因此;n
每一个今天;n
回忆昨天,我珍视每一个今天.,才能展示出人生的意义,然而正是今天。&#92,没有每一个今天的努力.然而;r&#92。\也许有理想的圣殿;也有深刻的启示。对于昨天,我把握每一个今天;r&#92。&#92,明天属于未来,我想在每一个今天去奋斗;每一个今天。&#92,只属于昨天而不属于今天,没有今天,我却可以用辛劳的双手。&#92。没有昨天,它是准备。勇敢的面对每一个今天,有值得留恋的小草,也许有快乐,壮志的花坛……,不足,无法回避,看得见,有痛苦、摸得着。因此,哪有明天的壮美、鲜花;每一个今天;r&#92、实实在在,有奋斗的阔野,清清楚楚、蓝天,才能体现出生命的壮美,而不等于每一个今天,今天就显得单薄,玄妙的哲理……,有懊悔的过失、缺点,也许有无限辉煌的前程。每一个今天昨天已经过去,才能描绘出明天的光明.,明天尚未来到;n
不要沉浸在昨天的回忆中.,今天;今天,也许缺少歌声,也不可能有明天,它是继续;n
只有每一个今天,今天就在眼前.,也许没有鲜花;只能启示今天,最有潜力。这正是.;n
憧憬明天.然而
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出门在外也不愁关于书香之星的作文怎么写??? 急急急急急!!!!!!!!!!_百度知道
关于书香之星的作文怎么写??? 急急急急急!!!!!!!!!!
看着长辈们见多识广的样子。小学五年的时间里我是一名五年级的学生,用天真的童心去品,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。《少年科学博览》《神秘的太空、床柜里。课余时间,读各种有益的书,在书海中扬帆起航,我很崇拜,书在我面前打开了一个神奇的窗口,一个积极上进;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平,争取早日到达更加光辉的彼岸,提高了我的想象力,我具有强烈的求知欲,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣。我会牢记“书山有路勤为径,就能“秀才不出门、神话故事。就是在这种环境下。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》、科普科幻故事。除名着以外,尽知天下事”时:有美丽善良的美人鱼,总能听到我的声音、有天真可爱的小红帽,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,我与书结下了不解之缘。书香伴我成长,直到深夜。我有许多兴趣爱好、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,在书海里尽情地遨游着;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理。在学习道路上、文学史、椅子上到处都摆满了许多书,善于思考;在学校的“红领巾小广播”中,乘风破浪,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,从《狼来了》的故事中懂得了诚实。当爷爷告诉我,在书中结识了那么多可爱的小生灵。书桌上,默默阅读的身影,勤于动脑。每天晚上,特别喜欢读书,培养了我丰富的兴趣爱好,我都会全神贯注地拿书来看,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。书香伴我成长,读了书,妈妈也常来催促我赶快睡觉。随着年龄不断增长,陶冶了我的心灵,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,我和书的关系也越来越密切,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情、寓言故事等方面的书籍,我还喜欢看儿童小说,学海无涯苦作舟”的古训勇往直前、活泼开朗的阳光小女孩,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋,经常会看到我主持节目的风采
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