已知代数式x2-ax-6能在整数范围内因式分解练习题,则整数a的值有哪几个

已知 o<a≤5, 且a为整数, 若2x2+3x+a能用十字相乘法分解因式, 则a的值是______________._百度知道
已知 o<a≤5, 且a为整数, 若2x2+3x+a能用十字相乘法分解因式, 则a的值是______________.
a= -2即把a 拆成 -1 X 2很高兴有机会回答你的问题,希望对你有所帮助!
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2x2是指2X的平方吗?
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>>>已知x2-ax-24在整数范围内可以分解因式,则整数a的值是______(只..
已知x2-ax-24在整数范围内可以分解因式,则整数a的值是______(只需填一个).
题型:填空题难度:偏易来源:安徽
用十字相乘法,则-24可分解成,1、-24或-1、24,所以a可以是±23;同理可以分解成-2、12,2、-12,所以a可以是±10;同理可以分解成3、-8,-3、8,所以a可以是±5;同理可以分解成4、-6,-4、6,所以a可以是±2.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知x2-ax-24在整数范围内可以分解因式,则整数a的值是______(只..”主要考查你对&&因式分解&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解没有普遍适用的方法,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、运用公式法、分组分解法。而在竞赛上,又有拆项和添减项法,十字相乘法,待定系数法,双十字相乘法,对称多项式,轮换对称多项式法,余式定理法,求根公式法,换元法,长除法,短除法,除法等。注意四原则:1.分解要彻底(是否有公因式,是否可用公式)2.最后结果只有小括号3.最后结果中多项式首项系数为正(例如:)不一定首项一定为正。因式分解中的四个注意:①首项有负常提负,②各项有“公”先提“公”,③某项提出莫漏1,④括号里面分到“底”。现举下例,可供参考。例:把-a2-b2+2ab+4分解因式。解:-a2-b2+2ab+4=-(a2-2ab+b2-4)=-[(a-b)2-4]=-(a-b+2)(a-b-2)这里的“负”,指“负号”。如果多项式的第一项是负的,一般要提出负号,使括号内第一项系数是正的;
这里的“公”指“公因式”。如果多项式的各项含有公因式,那么先提取这个公因式,再进一步分解因式;
这里的“1”,是指多项式的某个整项是公因式时,先提出这个公因式后,括号内切勿漏掉1。
分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。即分解到底,不能半途而废的意思。其中包含提公因式要一次性提“干净”,不留“尾巴”,并使每一个括号内的多项式都不能再分解。在没有说明化到实数时,一般只化到有理数就够了,有说明实数的话,一般就要化到实数!由此看来,因式分解中的四个注意贯穿于因式分解的四种基本方法之中,与因式分解的四个步骤或说一般思考顺序的四句话:“先看有无公因式,再看能否套公式,十字相乘试一试,分组分解要合适”等是一脉相承的。分解步骤:①如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;②如果各项没有公因式,那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解;③如果用上述方法不能分解,那么可以尝试用分组、拆项、补项法来分解④分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。也可以用一句话来概括:“先看有无公因式,再看能否套公式。十字相乘试一试,分组分解要相对合适。”
分解因式技巧掌握:①分解因式是多项式的恒等变形,要求等式左边必须是多项式②分解因式的结果必须是以乘积的形式表示③每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数④分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。注:分解因式前先要找到公因式,在确定公因式前,应从系数和因式两个方面考虑。
主要方法:1.提取公因式法:如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。提公因式法基本步骤:(1)找出公因式(2)提公因式并确定另一个因式:①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数再确定字母②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同。2.公式法:把乘法公式的平方差公式和完全平方公式反过来,得到因式分解的公式:平方差公式:a2-b2=(a+b)·(a-b);完全平方式:a2±2ab+b2=(a±b)2;立方差公式:。3.分组分解法:利用分组分解因式的方法叫做分组分解法,ac+ad+bc+bd=a·(c+d)+b·(c+d)=(a+b)·(c+d)其原则:①连续提取公因式法:分组后每组能够分解因式,每组分解因式后,组与组之间又有公因式可提。②分组后直接运用公式法:分组后各组内可以直接应用公式,各组分解因式后,使组与组之间构成公式的形式,然后用公式法分解因式。4.十字相乘法:a2+(p+q)·a+p·q=(a+p)·(a+q)。5.解方程法:通过解方程来进行因式分解,如x2+2x+1=0 ,解,得x1=-1,x2=-1,就得到原式=(x+1)×(x+1)6.待定系数法:首先判断出分解因式的形式,然后设出相应整式的字母系数,求出字母系数,从而把多项式因式分解。 例:分解因式x -x -5x -6x-4 分析:易知这个多项式没有一次因式,因而只能分解为两个二次因式。 解:设x -x -5x -6x-4=(x +ax+b)(x +cx+d) = x +(a+c)x +(ac+b+d)x +(ad+bc)x+bd 所以 解得 a=1,b=1,c=-2,d=-4则x -x -5x -6x-4 =(x +x+1)(x -2x-4)
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423178515155122834420341532344444793已知x^2+ax-12能分解成两个数整系数的一次因式的乘积,则符合条件的整数a的个数有几个?_百度知道
已知x^2+ax-12能分解成两个数整系数的一次因式的乘积,则符合条件的整数a的个数有几个?
我有更好的答案
(﹣1,(2,12),6)所以相应的a的值为,更上一层楼,(﹣3,(3,4),用十字相乘法,(﹣2,满意请采纳!祝你学习进步,﹣4),﹣12),﹣6),1+(﹣12)=﹣11﹣1+12=113+(﹣4)=﹣1﹣3+4=12+(﹣6)=﹣4﹣2+6=4有不明白的地方再问啊, (*^__^*),可知,要想x^2+ax-12能分解成两个数整系数的一次因式的乘积12可拆成 (1,
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我日没分``你妈的``
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出门在外也不愁已知(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-24)可因式分解成(ax+b)(8x+c),其中a,b,c,d均为整数,_百度知道
已知(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-24)可因式分解成(ax+b)(8x+c),其中a,b,c,d均为整数,
则a+b+c+d的值为,
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题目有误,没有d(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-24)=(19x-31-11x+24)(13x-17)=(8x-7)(13x-17)=104x^2-136x-91x+119=104x^2-227x+119(ax+b)(8x+c)=8ax^2+acx+8bx+bc=8ax^2+(ac+8b)x+bc(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-24)可因式分解成(ax+b)(8x+c)104x^2-227x+119=8ax^2+(ac+8b)x+bc8a=104
(ac+8b)=-227
bc=119解得a=13
c=-17则a+b+c+d的值为=13+(-7)+(-17)+d= -11+d,
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哦,是的是的。谢谢大神!!!!!!!!!!
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