六年级数学（线段与角的画法）好的追加100分!1、已知线段a、b,画线段AB,（1）使AB=a+2b；（2）使AB=2a-b2、已知线段a、b、c,画一条线段使它等于a-b+c3、画法:画射线(1)A_______;(2)在射线A_______上截_作业帮
拍照搜题，秒出答案
六年级数学（线段与角的画法）好的追加100分!1、已知线段a、b,画线段AB,（1）使AB=a+2b；（2）使AB=2a-b2、已知线段a、b、c,画一条线段使它等于a-b+c3、画法:画射线(1)A_______;(2)在射线A_______上截
六年级数学（线段与角的画法）好的追加100分!1、已知线段a、b,画线段AB,（1）使AB=a+2b；（2）使AB=2a-b2、已知线段a、b、c,画一条线段使它等于a-b+c3、画法:画射线(1)A_______;(2)在射线A_______上截取_______=a(3)在线段B_______上截取_______=b(4)再射线E_______上截取_______=c所以,线段_____________就是所要画的线断.4、已知线段a,用直尺和圆规画出线段M,是M=2分之1a(保留作图痕迹）
第四题作法：AB为a、以AB为圆心、以r为半径、所作得到两条圆弧、连接两条圆弧的交点、交AB、交点为AB的中点、则、M为AB的一半&.第三题题目都看不懂.
狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击，但有时却被两只野狗赶的走投无路；而大象过河时，兴许会被河马咬掉尾巴.....深井冰把你 ，脑残啊！~不会就不要 在这儿 装傻子嘛骂骂骂，一点教养都没有，我愿意回答你么样撒。不晓得不看！！真是滴。。。那就把你臭嘴闭上啊！·不要来回答啊！何必呢、 刚度、
没见过你这么2B的只见过比你好1000倍的。看你英俊潇洒，风流倜傥，人见人爱，花见花开，想必一定是人渣中的极品，禽兽中...
骂骂骂，一点教养都没有，我愿意回答你么样撒。不晓得不看！！真是滴。。。
那就把你臭嘴闭上啊！·不要来回答啊！何必呢、 刚度、
没见过你这么2B的只见过比你好1000倍的。
看你英俊潇洒，风流倜傥，人见人爱，花见花开，想必一定是人渣中的极品，禽兽中的禽兽！据观察，你肯定从小缺钙，长大缺爱，姥姥不疼，舅舅不爱。左脸欠抽，右脸欠踹。天生就是属黄瓜的，欠拍！后天属核桃的，欠捶...
你的屁！啊真有威力！把那么粗的钢管炸得那么细！喜马拉雅山脉轰成巧克力！（喜马拉雅山炸成平地，100岁的老爷爷炸成小弟弟，）三个美男子 熏成老母鸡！它穿过铁丝网来到意大利！意大利的女皇正在看戏！闻到这个屁！是非常满意！诚聘天下人 都来放屁！谁放的响当音响！谁放的臭当教授！有屁不放憋坏心脏！没屁硬挤锻炼身体！
只能文字给你叙述，自己看看1、已知线段a、b，画线段AB，
（线段a=2厘米，b=1厘米）（1）使AB=a+2b
（AB=4厘米 ，因为a+b+b=4厘米，在AB中标明a、b）（2）使AB=2a-b
（AB=3厘米 ，因为a+a-b=3厘米，在AB中标明a、b2、已知线段a、b、c，画一条线段使它等于a-b+c
（这个简单和上面差不多，自己...
怎么画给你？？
额、你先去单机开始选择所有程序有呢个写字板，然后你在里里面没打好文字什么的以后，保存、到图片 插张图片放到这里就行啦！~
快乐的机会看价格可能就太贵
2b啊 这么简单 打这么多字 还不如自己做按照下列要求画出图形,并回答其中问题：（1）已知直线a,b,c,且直线a,b相交于点A,直线b,c相交于点B,直线ca相交于点C,{A,B,C不在同一条直线上）,再画一条直线l,使它与a,b,c分别相交于M,N,P；（2）_作业帮
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按照下列要求画出图形,并回答其中问题：（1）已知直线a,b,c,且直线a,b相交于点A,直线b,c相交于点B,直线ca相交于点C,{A,B,C不在同一条直线上）,再画一条直线l,使它与a,b,c分别相交于M,N,P；（2）
按照下列要求画出图形,并回答其中问题：（1）已知直线a,b,c,且直线a,b相交于点A,直线b,c相交于点B,直线ca相交于点C,{A,B,C不在同一条直线上）,再画一条直线l,使它与a,b,c分别相交于M,N,P；（2）回答：①图中共有多少条射线?②图中共有多少条线段?它们的名称分别是什么?如图1，在平面直角坐标系中，A（a，0），B（b，0），C（-1，2），且|2a+b+1|+（a+2b-4）2=0．（1）求a，b的值；（2）①在x轴的正半轴上存在一点M，使△COM的面积=△ABC的面积，求出点M的坐标；②在坐标轴的其它位置是否存在点M，使△COM的面积=△ABC的面积仍然成立？若存在，请直接写出符合条件的点M的坐标；（3）如图2，过点C作CD⊥y轴交y轴于点D，点P为线段CD延长线上一动点，连接OP，OE平分∠AOP，OF⊥OE．当点P运动时，的值是否会改变？若不变，求其值；若改变，说明理由．【考点】；；；；；．【分析】（1）根据非负数的性质即可列出关于a，b的方程组求得a，b的值；（2）①过点C做CT⊥x轴，CS⊥y轴，垂足分别为T、S，根据三角形的面积公式即可求得OM的长，则M的坐标即可求得；②根据三角形的面积公式，即可写出M的坐标；（3）利用∠BOF根据平行线的性质，以及角平分线的定义表示出∠OPD和∠DOE即可求解．【解答】解：（1）∵|2a+b+1|+（a+2b-4）2=0，又∵|2a+b+1|≥0，（a+2b-4）2≥0，∴|2a+b+1|=0且（a+2b-4）2=0．∴∴即a=-2，b=3．&&&&&&&&（2）①过点C做CT⊥x轴，CS⊥y轴，垂足分别为T、S．∵A（-2，0），B（3，0），∴AB=5，因为C（-1，2），∴CT=2，CS=1，△ABC的面积=ABoCT=5，要使△COM的面积=△ABC的面积，即△COM的面积=，所以OMoCT=，∴OM=2.5．所以M的坐标为（2.5，0）．②存在．点M的坐标为（0，5）或（-2.5，0）或（0，-5）．（3）的值不变，理由如下：∵CD⊥y轴，AB⊥y轴∴∠CDO=∠DOB=90°∴AB∥CD∴∠OPD=∠POB∵OF⊥OE∴∠POF+∠POE=90°，∠BOF+∠AOE=90°∵OE平分∠AOP∴∠POE=∠AOE∴∠POF=∠BOF∴∠OPD=∠POB=2∠BOF∵∠DOE+∠DOF=∠BOF+∠DOF=90°∴∠DOE=∠BOF∴∠OPD=2∠BOF=2∠DOE∴．【点评】本题考查了非负数的性质，三角形的面积公式，以及角平分线的定义，平行线的性质，求点的坐标问题常用的方法就是转化成求线段的长的问题．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：zhjh老师　难度：0.61真题：7组卷：54
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高二数学的不等式问题
式的大小的常用方法就是做差法,有时也用做商法.
根号a - 根号b = N？？？？？？
有一点点错误~！
此证明方法非常好，最具普遍性的回答
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下面就您的第一个问题给出解答：
M-N=a-根号c-a+根号b=根号b-根号c&0
N-P=-根号b-b+2根号ab&-根号b-b+2根号...
大家还关注在平面直角坐标系xoy中，已知椭圆C:x^2/a^2+y^2/b^2=1(a&b&0)的离心率e=根号2/3，且椭圆C上的点到点Q（0,2）的距离的最大值为3.（1）求椭圆C的方程（2）在椭圆C上，是否存在点M（m,n）使得直线l:mx+ny=1与圆O
在平面直角坐标系xoy中，已知椭圆C:x^2/a^2+y^2/b^2=1(a&b&0)的离心率e=根号2/3，且椭圆C上的点到点Q（0,2）的距离的最大值为3.（1）求椭圆C的方程（2）在椭圆C上，是否存在点M（m,n）使得直线l:mx+ny=1与圆O
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