如图,拿掉2根火柴,使它变成2个四边形abcd是正方形形,怎么拿?

趣变火柴棒拼图趣变火柴
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趣变火柴棒拼图
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小学三年级奥数 火柴棍游戏 知识点与习题|小​学​三​年​级​奥​数​ ​火​柴​棍​游​戏​ ​知​识​点​与​习​题
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你可能喜欢(2013o东营)火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔.请回答下列问题:
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火.钻木之所以能取火,是因为钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为热能,钻凿处温度升高,当温度达到木头的着火点时就发生燃烧.
(2)近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟.因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作.如图1所示的图标与燃烧和爆炸有关的是ABD&&&&.
(3)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如图2所示)火柴在那种情况下更容易持续燃烧斜向下的火柴,原因是当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧.
分析:(1)根据钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为热能,钻凿处温度升高,当温度达到木头的着火点时就发生燃烧进行解答;
(2)根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可;
(3)根据当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧进行解答.
解:(1)钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为热能,钻凿处温度升高,当温度达到木头的着火点时就发生燃烧;故填:钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为热能,钻凿处温度升高,当温度达到木头的着火点时就发生燃烧;
(2)A、图中所示标志是爆炸品,与燃烧和爆炸有关;
B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,与燃烧和爆炸有关;
C、图中所示标志是腐蚀品,与燃烧和爆炸无关;
D、图中所示标志是禁带火种,与燃烧和爆炸有关;
E、图中国家节水标志,与燃烧和爆炸无关.
故填:ABD;
(3)当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧.故填:斜向下的火柴;当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧.4个小正方形是由12根火柴组成的,想想怎样拿掉2根火柴,变成2个正方形_百度知道
4个小正方形是由12根火柴组成的,想想怎样拿掉2根火柴,变成2个正方形
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