求助几昨晚有一道数学题题

【求助一道初中数学题】当x变化时,分式3x²+6x+5/1/2x+x+1的最小值是多少?问题如上图._百度作业帮
【求助一道初中数学题】当x变化时,分式3x²+6x+5/1/2x+x+1的最小值是多少?问题如上图.
【求助一道初中数学题】当x变化时,分式3x²+6x+5/1/2x+x+1的最小值是多少?问题如上图.
(1)分子分母同乘以2,分数值不变,分母变为6x²+12x+10,分子是x²+2x+2,分子+2-2分数值不变,则分式化简为答案中的样子了.(2)答案的推理过程很明白,你把化简后的分式看作一个整体,这个整体的最小就是求后面的分式的最小(6是一个常数),因为后面的分式带负号,所以,又变成求2/x²+2x+2的最大值,而分数分母越小分数值越大,所以就演化成了求x²+2x+2的最小值(3)这个题目主要考查了几个考点:分式的化简二次函数求极值做这类题目,第一步将分式化简为一个比较简单的形式,最好是一个简单的二次函数,然后就运用二次函数求极值的方法进行求解就可以了.如果还不明白,可以追问.希望对你有所帮助
1 是约分来得,2
他们已经无法分解了,所以就是最小值,3 普通一般的解法
3x²+6x+5/1/2x²+x+1=[6(1/2x²+x+1)-1]/(1/2x²+x+1)=6-1/(1/2x²+x+1)=6-2/(x²+2x+2)这是同次多项式除法常用的化简方法,即将次数最高项提取一个常数,其他项凑数
1,这一步的思路是求分子分母含x的最值时往往把分子或分母中其中一个变为常数再判断最大值和最小值。
这一步就是在这个思路下出来的。
因为 3x²+6x+5=6(1/2x²+x+1)-1 所以化简就可得到 2,x²+2x+2=(x+1)²+1大于等于1
x²+2x+2有最小值 那么2/(x&#17...
①(3x²+6x+5)/(1/2x²+x+1)=(6x²+12x+10)/(x²+2x+2)
【上下同时乘2】=(6x²+12x+12-2)/(x²+2x+2)
【因为6x²+12x+12就是(x²+2x+2)×6,所以提出12(因为)】...求几道初一的数学题-xy的3次方z的2次方的系数及次数分别是?A:系数是0 次数是5
B:系数是1
次数是5C:系数是-1 次数是6
D:系数是-1
次数是-6写出含有字母x、y的五次单项式.只写_百度作业帮
求几道初一的数学题-xy的3次方z的2次方的系数及次数分别是?A:系数是0 次数是5
B:系数是1
次数是5C:系数是-1 次数是6
D:系数是-1
次数是-6写出含有字母x、y的五次单项式.只写
求几道初一的数学题-xy的3次方z的2次方的系数及次数分别是?A:系数是0 次数是5
B:系数是1
次数是5C:系数是-1 次数是6
D:系数是-1
次数是-6写出含有字母x、y的五次单项式.只写一个一台电视机的原价为a元,降价4%后的价格为单项式-2/7x3次方y的2次方的系数是 次数是若-mx的m次方y的2次方是关于x、y的一个三次单项式,且系数为-2,则m=多少?n=多少?-5、-ab、0.6x的2次方y、-5/7x
4/5πa的3次方b 5的2次方m的2次方n的2次方以上单项式的系数和次数分别是多少请至少用两种方法对下列单项式进行分类3a的3次方x
-4b的2次方y
-b的2次方x的2次方
1/2axy的2次方如果(2-m)x的n次方y的4次方是关于x、y的五次单项式 则m、n应满足的条件是A:m=2 n=1
B:m≠2 n=5
D:m≠2 n=1小晓在抄单项式-2/3xy·z·的时候,不小心把字母y,z上的指数污染了 ,他知道这个单项式的次数是5 你能帮小晓确定这个单项式吗?··分别是在y和z的次方
1、系数为除掉字母之外前面的数字,符号也包括,一般系数为1时,会省略,所以此题系数为-1;次数是所有字母次数的加和,一般次数为1时也会省略,所以次数为:1+3+2=6.2、要明白单项式:数字,字母,数字与字母的乘积,字母与字母的乘积要明白次数为5,代表X,Y的次数之和是5;所以例如:x的3次方y的2次方;3、降价4%,用比较好理解的方式即为:原价-降低的价格=现价格a-a*4%4、按第一题的方法,答案为:系数=-2/7;次数=5;5、根据条件可得:-m=-2,所以m=2;题目稍有错误:应该是x的n次方,根据单项式次数为3,可列方程:2+na=3,所以n=1.6、答案依次为:-5,0次;-1,2次;0.6,3次;-5/7,1次;4/5π,4次;25,4次.7、按系数的正负分类:正系数:3a的3次方x;5x平方;a的3次方;1/2axy的平方负系数:-4b的平方y;-b的平方x的平方.按次数分:二次:5x的平方;三次:-4b的平方y;a的3次方;四次:3a的3次方x;-b的平方x的平方;1/2axy的平方8、由题知单项式系数不能为零,所以m-2不等于零,m不等于2;n+4=5 计算知n=1故答案选D9、此单项式可能有三种情况,分别是:-2/3xyz的三次方;-2/3xy的平方z的平方;-2/3xy的3次方z几道高一数学题~求助_百度知道
几道高一数学题~求助
1.已知函数Y=X2+A/X(X不等于0 A 属于全体实数)判断函数的奇偶性,并证明2.若X2+Y2=4则X-Y的最大值是 2X-Y的取值范围是.3.在直角三角形ABC中,角C=90度P为三角形内一点 且 Spab=Spbc=Spca求证 PA 2+PB 2=5PC 2(2是平方的意思)希望会做的做一下~谢谢啊
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1,A=0时是x²为偶函数。A≠0时非奇非偶。假如奇,则x²=y-A/x也奇,不对!假如偶,则A/x=y-x²也偶,不对!2.若X2+Y2=4则X-Y的最大值是2√2.2X-Y的取值范围是[-√5,√5]3.作PE⊥BC,E∈BC.PF⊥AC.F∈AC,设AC=b.BC=a,从Spab=Spbc=Spca易知:PE=FC=b/3,PF=EC=a/3.PC²=(a²+b²)/9,PA²=(4a²+b²)/9,PB²=(a²+4b²)/9∴PA²+PB²=5PC²
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求几道数学题(五年级)}
1.爱惜纸张,保护森林 22万张16开草稿纸大约重1顿,1吨木材约有3.44立方米,可生产0.69吨草稿纸。
(1)生产1吨草稿纸大约需木材多少立方米?(保留一位小数)。
(2)全国大约有在校中、小学生共2.2亿人,每人每天节约一张草稿纸相当于节省多少立方米木材?
(3)回收1千克废纸壳生产0.8千克再生纸,我市有中、小学生17.5万人,每人每学年回收2千克废纸,全市的中、小学生一学年回收的废纸可生产多少千克再生纸?相当于节省木材多少立方米?
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(1)1吨木材,3.44立方米,0.69吨草稿纸所以一吨草稿纸可以产木材:44÷0.69≈5.0(立方米)(2)2.2亿人每人每天节约一张,一共2.2亿张,是2.2万的2 ÷22 倍大约是1×(吨)相当于节约木材5.0×(立方米)(3)共回收废纸:2×17 0(千克)可以产生再生纸0.8× 0000(千克)28 00000千克=280吨假如这些再生纸都用木材来生产,则消耗木材5.0×280=1400立方米——相当于可节省的木材。=========请验算一下计算过程,也许会有错
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