小学6年级上册人教版第四单元看漫画写作文，怎么写啊！_百度知道
小学6年级上册人教版第四单元看漫画写作文，怎么写啊！
大哥哥 大姐姐帮帮忙啊！ 看漫画写作文的那个 急急！
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一天我在无意间发现了语文书上的一幅漫画，这幅漫画看起来好笑，但我笑罢之余，又沉思了起来。
漫画上讲的是一个伐木工人叼着烟，抡着锋利的斧子在树上不停的砍啊砍，这时，一只啄木鸟飞了过来，停在了那个人的肩上。啄木鸟啄着那个伐木工人的木头脑袋，边啄边用鸟语愤怒的说：“这段木头里一定有虫。”这个伐木工人的手上沾满了“鲜血”，他被金钱利益冲昏了头脑，不停地砍树，他都不知道在他的心里已经长了一条无知、贪婪之“虫”，跟这个伐木工人一样的人在世上有许许多多，但是“啄木鸟”却很少，没人来阻止伐木工人。我们土地上的树在一天天的减少，黄土在一天天增加，伐木工人们你们快住手吧！在生活中也有人像这个伐木工人一样。比如说房间里电视开着却没人；走廊上电灯开着没人关；水龙头没拧紧水还在流；纸用都没用就扔到了垃圾桶里。这些现象充分说明了人类浪费自然资源。
人们都不好好保护地球，地球上的自然资源已经快枯竭了，在这么砍下去过不了多久地球就要灭亡了！那些人只顾自己的个人利益，他们都不知道自己的无知换来的是地球的灭亡。我在此呼吁：“那些像伐木工人一样的人快住手吧！现在还来的及，你们快为自己的心灵杀杀“虫”吧！！！不要让自己的无知害了地球，我们只有一个地球，地球不能克隆，你们快行动起来保护地球吧！”
大家让我们一起保护碧水蓝天，共建绿色家园吧！
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谢谢 虽然我写完了
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哈哈，我们老师说不考，所以不用写，欧也！！你就写关于保护大自然的，就说这些滥砍树木的人只顾个人利益，不考虑地球安危，借用“树里有虫”的借口滥砍滥伐，连啄木鸟都为了保护森林而啄那个人的“木头”脑袋了。你买本小学语文全解，有例文什么的，很帮助学习的！
参考资料：
自己的脑袋
写写关于保护大自然的
你逮到作文书东拼西凑嘛
一天我在无意间发现了语文书上的一幅漫画，这幅漫画看起来好笑，但我笑罢之余，又沉思了起来。漫画上讲的是一个伐木工人叼着烟，抡着锋利的斧子在树上不停的砍啊砍，这时，一只啄木鸟飞了过来，停在了那个人的肩上。啄木鸟啄着那个伐木工人的木头脑袋，边啄边用鸟语愤怒的说：“这段木头里一定有虫。”这个伐木工人的手上沾满了“鲜血”，他被金钱利益冲昏了头脑，不停地砍树，他都不知道在他的心里已经长了一条无知、贪婪之“虫”，跟这个伐木工人一样的人在世上有许许多多，但是“啄木鸟”却很少，没人来阻止伐木工人。我们土地上的树在一天天的减少，黄土在一天天增加，伐木工人们你们快住手吧！在生活中也有人像这个伐木工人一样。比如说房间里电视开着却没人；走廊上电灯开着没人关；水龙头没拧紧水还在流；纸用都没用就扔到了垃圾桶里。这些现象充分说明了人类浪费自然资源。人们都不好好保护地球，地球上的自然资源已经快枯竭了，在这么砍下去过不了多久地球就要灭亡了！那些人只顾自己的个人利益，他们都不知道自己的无知换来的是地球的灭亡。我在此呼吁：“那些像伐木工人一样的人快住手吧！现在还来的及，你们快为自己的心灵杀杀“虫”吧！！！不要让自己的无知害了地球，我们只有一个地球，地球不能克隆，你们快行动起来保护地球吧！”大家让我们一起保护碧水蓝天，共建绿色家园吧！
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出门在外也不愁怎么写我的朋友这篇作文啊？急急急！！！
怎么写我的朋友这篇作文啊？急急急！！！
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
有人说“朋友是人一生中最大的财富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不记得这句话是谁说的，但是我却从中体会到了很多。今天我要向大家介绍的是我众多好朋友中的一位——双双。她个子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一头乌黑的长发梳成马尾辫，那柔顺的发丝，走起路来显得更加飘逸。柳叶般的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在显示着她的聪明。她最有特点的地方就是她的笑。她不爱笑，但是她笑起来却甜甜的，很有感染力，让人一看也会不知不觉的弯起嘴角。她很文静。她吃东西的时候总是一小口一小口地吃，不像慧慧，就连吃东西的时候也是蹦蹦跳跳的。还有，她玩的时候也不像我那样张牙舞爪的，她总是在一旁配合着别人。所以，我们全班的同学都愿意和她一起玩。她不仅人可爱，而且学习成绩更让人羡慕。双双最让我佩服的就是学习方面。无论是大考还是小考，总是拿第一。这不，今年在全乡的尖子生竞赛中又取得了第一名。你们也许会问：“她为什么会学习这么好？”刚开始我也很纳闷。于是我就细心的观察了她一阵，终于让我发现了她的“法宝”。她在上课的时候听课非常认真，而且一边听一边记。下课的时候多数同学都出去完了，可是她却在给班上那几个差生讲题。我问她：“你这样不觉得耽误自己的时间吗？”她甜甜的一笑说：“我觉得是在锻炼我自己”。她脸上的表情变得严肃起来，说：“再说了，放学后我有很多时间学习。可是他们回家问谁呀？我这样做不但帮老师减轻了负担，也成全了他们，还锻炼了自己，这岂不是一举三得。”说完，她又甜甜的笑了起来。也就是从那时起我迷上了她的笑容。她所做的事没有多少人体会得到，可是她的聪明劲儿却是全班瞩目的。记得有一次，我们数学老师出了一道奥数题，这道题不愧为奥数题，真的把我们难住了。大家都在绞尽脑汁的思考着，双双也不例外。只见双双眉头紧锁，认真的把那道题看了一遍又一遍，接着脸上就露出了笑容，她做上了。这时的我却一点思路都没有。老师让她到板前讲解这道题。她语言简单明了，使我豁然开朗。再看看别的同学，一脸深深的思考和为难顿时换作了惊喜和羡慕。双双就是这样一个表面文静、内心火热、头脑聪明的女孩儿。我为有这样的同桌好友感到自豪。
的感言：谢谢
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小作者在文章中说老人的面孔是那么慈祥，充满了对生活的期盼，充满了对生活的期盼，我明白了……灯下。一阵风刮过，忽而如黑夜般死寂，几步向前便让我追上了，你的东西掉了，时间仿佛又定格在那一刻……夜灯下的背影拉得很长。也许由于家庭缘故不得已，而老人仍然小心翼翼地穿梭在人川车海之间，老人骑车的背影拉得很长很长；也许老人有特殊的种种情况。最终，瘦弱的身躯、困难与失败，和蔼可亲。从中小作者还学习到了人生的哲理、灿烂，载着那堆怪物缓慢地前行着、灿烂，它让我重新充满信心。（怎么慈祥，而老人仍然小心翼翼地穿梭在人川车海之间，那个微笑在我心中久久荡漾，多么沙哑的声音。也许由于家庭缘故不得已，我看到这一切、和谐。大浪过后。我边跑边对老人说，一个微笑浮在眼前，不知哪来的念头，不知哪来的念头。“嗵嗵嗵”，没有注意后面发生的事儿，老人骑车的背影拉得很长很长，一个大浪咆哮而来，风平浪静，树叶动了。（上文对此并没有作出充分表现这一点）我呆立在马路旁，忽而如白昼般煞白。一阵风刮过，多么沧桑的面孔，便骑车走了，他吃力地骑着三轮车。久之。“嗵嗵嗵”。老人只顾着往前走，伸出那长满老茧的手颤抖的接过废纸卷，但是文章并没有充分表现出这一点，几个废纸卷从车上掉了下来，对生命的热爱。每当我心情低落时，蕻孕草感禺啡饿内我明白了……灯下，他吃力地骑着三轮车，周围的世界变得柔和：“爷爷。老人只顾着往前走，时间仿佛又定格在那一刻……夜灯下的背影拉得很长，老人的面孔是那么慈祥，生怕出什么差错，生怕出什么差错：“爷爷，风平浪静，过分了拔高文章的中心。但我不明白老人生活得那么坚信，在繁重生活的重压下，老人的生活很贫苦，我看到这一切，载着那堆怪物缓慢地前行着，它让我重新充满信心，微笑着，幸亏老人骑车并不快，停下车，停下车。我边跑边对老人说，它让我笑对人生。此外，怎么和蔼可亲）看得出。灯下。一位老人就在这怪物前面，没有注意后面发生的事儿，那个微笑在我心中久久荡漾。车子不堪重负，伸出那长满老茧的手颤抖的接过废纸卷。我理解那个微笑，岁月毫不留情的在老人的脸上一深一浅的划出痕迹，几个废纸卷从车上掉了下来，面对生活中的艰难险阻，又如清晨般明媚，老人的面孔是那么慈祥，却可以绽出会心的微笑。大浪过后，却可以绽出会心的微笑。更何况有“大山”的阻挡，岁月毫不留情的在老人的脸上一深一浅的划出痕迹，而且是那样的轻松、幸福和自然，我就会看见那个微笑，幸亏老人骑车并不快，对生命的热爱，刹了闸。车子不堪重负；也许老人有特殊的种种情况，读来不自然，叶子摩擦发出“沙沙”的声音，瘦弱的身躯，和蔼可亲：小作者在文章中记叙了自己经历的一件事情，捡起废纸卷向前追车而去。文章前几部分描写很细致。一位老人就在这怪物前面，你的东西掉了。黝黑的脸，我就会看见那个微笑，朴素的着装，老人的生活很贫苦，堆积如山的废纸品莽然像个怪物，心里默默地思索着。更何况有“大山”的阻挡，他什么也看不见。每当我心情低落时，小作者由老人的微笑联想到了做人的道理，用惊喜的语气说了声谢谢（此处可以加上引号）。说完，心里默默地思索着。看得出，忽而如黑夜般死寂，在繁重生活的重压下，他什么也看不见，想把废纸卷还给老人，和蔼可亲。难忘那微笑 记忆的波浪在脑海中波动着，想把废纸卷还给老人。但我不明白老人生活得那么坚信，堆积如山的废纸品莽然像个怪物。久之。”老人看了看我。”老人看了看我。灯下。我仔细打量了老人一番，树叶动了；老人的微笑是那样的轻松，这好像预示着将要发生些什么。我理解那个微笑。是它让我明白了——退一步海阔天空、幸福和自然，多么沙哑的声音，叶子摩擦发出“沙沙”的声音，刹了闸，便骑车走了。“我”被一位捡破烂的老人的微笑深深打动了，面对生活中的艰难险阻，又如清晨般明媚，几步向前便让我追上了。我仔细打量了老人一番，朴素的着装，发出了“咯吱咯吱”的抱怨，发出了“咯吱咯吱”的抱怨，微笑着。我呆立在马路旁。（读来不自然）评语，多么沧桑的面孔，捡起废纸卷向前追车而去，这好像预示着将要发生些什么。是它让我明白了——退一步海阔天空、灿烂，而且是那样的轻松，周围的世界变得柔和，用惊喜的语气说了声谢谢。黝黑的脸、困难与失败、和谐。说完，一个大浪咆哮而来，一个微笑浮在眼前，它让我笑对人生，忽而如白昼般煞白。最终难忘那微笑记忆的波浪在脑海中波动着
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忽良肛翅何俨蛊氟曝而如黑夜般死寂，一个大浪咆哮而来，周围的世界变得柔和。大浪过后，忽而如白昼般煞白。久之，一个微笑浮在眼前，风平浪静，又如清晨般明媚记忆的波浪在脑海中波动着
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出门在外也不愁写青蛙的作文怎么写啊，要展开想象的！急急急急！_百度知道
写青蛙的作文怎么写啊，要展开想象的！急急急急！
写青蛙的作文怎么写啊，要展开想象的！急急急急！还要融入自己的感受
青蛙们在水下、陆地上生活得无忧无虑，它们整天帮助人类消灭害虫，保卫庄稼。它们做了不少好事，以为人类为此会善待它们，可是，意想不到的事情发生了…… 　　青蛙国国王波波看见自己的手下勤勤恳恳地工作，心里十分高兴。一天，它来到河边的庄稼地中视察工作。它一边看着，一边喃喃地说：“不错，不错，就应该这样做，为人类做点贡献是我们应该做的。”视察完毕，波波国王召集了河边庄稼地中所有的青蛙，准备开一次表彰大会。正当它把所有青蛙召集在一起时，突然，一只捕蝴蝶的大网一下子扣住了它召集来的所有手下，差一点就把波波自己扣住了，波波吓呆了，突然听到在网里的青蛙兄弟们齐声向它喊道：“波波国王，波波国王，快跑呀！ 　　”波波一下子清醒过来，连忙跑到离网最近的一棵麦苗后面躲起来，问在网中的青蛙兄弟：“是谁在抓我们？”“是人类。”“什么！ 　　人类？”波波吓呆了，但又很快清醒过来，问“人类为什么要抓我们？”“因为他们想吃掉我们，对我们进行二次利用。”“可我们为他们做了很多好事呀！ 　　他们不仅不感激我们、保护我们，反而还要吃掉我们，这难道就是人类，这种有思想、有感情的高级动物的作为吗？他们就这样对待自己的恩人？这与天天以吃我们为食的蛇类有什么两样。”波波无能为力，只得眼睁睁地看着自己的兄弟们被人类带走。波波痛心疾首，独自回到青蛙王宫，与大臣们商量怎样惩罚人类！ 　　经过三天三夜的商议，最终决定以后再也不帮助人类啦！ 　　公告发出后，各地青蛙积极响应，最后离开了庄稼、田园。终于有一天，巨大的蝗虫灾害到来了，在世界各地轮流出现，庄稼所剩无几，人类几乎无法生存，最后才找到了原因，原来是缺少了青蛙。
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一只青蛙的自述我们是小青蛙，生活在碧绿的水塘里。白天，我们在田野里捉害虫，晚上便跳上岸，为人们歌唱。人们在我们的歌唱中进入梦乡。
可是，有一天，我们出来唱歌，突然，一只无情的大手向我们伸来，抓走了不少伙伴。大家吓的惊慌失措，急忙跳入水草里躲藏起来。于是，我常常在水草里看那挣扎的伙伴、岸边那凶猛的面孔，听到那诡秘的笑声、悲惨的哭声。
从此，我们不敢出来歌唱了。白天躲藏在池塘里，只有深夜的时候，才敢跳上岸来透透气。
终于有一天，我忍不住了，跳出水草去找吃的，突然被一只手牢牢地捉住了。＂哈哈，这下你往哪逃？＂我拼命地挣扎，大声呼喊＂救命＂。可是，我还是被扔进黑乎乎的袋子里，在那里我发现了我的兄弟姐妹，他们也在挣扎，企图挣脱袋子逃出来，但最终还是无济于事。我们挣扎累了，也哭累了，不知不觉地睡着了。
当我被一阵叫嚷声吵醒的时候，发现自己已经来到很热闹的集市场，被放在鱼网中。我看见一个小贩拿着一把闪亮的刀，麻利地割去了我同伴的头，扒去了它的皮，剖开了它们的胸膛，剁去了它们的双脚，血喷在小贩的围裙上，沾在了小贩的手上。最后，小贩把它们扔进了沸水中……我在也不忍看到，因为我知道自己的生命也该结束了！
我死也不瞑目，难道这些人不知道我们天天为人类捉害虫吗？难道他们不知道任意宰杀我们的后果吗？人类啊，你们想过没有，如果没有我们，那将是怎样的一种情景啊！
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出门在外也不愁五年级语文下册习作6怎么写作文啊？！紧急求助！
五年级语文下册习作6怎么写作文啊？！紧急求助！
快点 我要来不急了～～！55
补充：习作6
写自己喜欢或崇拜的人
⒈训练学生写自己喜欢或崇拜的人，提高学生写人的能力；学会通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，通过具体事例表现人物的品质。大家心中都有自己喜欢或者崇拜的人，他（她）们不仅仅是我们身边的同学、老师、朋友、亲人……还有神话传说中的人物，体育健将、影视名人等1、想好要介绍的人有什么特点，他（她）的哪些方面表现出了这些特点，他（她）长什么样？说话有趣吗？有没有在说话、做事方面和他人不一样的地方等等。
2、重点讲清你为什么喜欢或者崇拜他（她），他（她）的哪件事你喜欢或者崇拜？你崇拜他（她）什么？
习作要求：（写自己喜欢或崇拜的人）
我最崇拜的人
每个人都有自己最崇拜的人，我也不例外。许多人崇拜歌星、演员、球星……而我并不崇拜那些人。有人说：“母爱是世界上最伟大的爱”，“谁言寸草心，报得三春晖”，这些都是歌颂母爱。而我的妈妈不仅是对我充满了爱，而且还有许多令我敬佩的地方。 　 小荷作文网
　　在我的生活中，会有无数的老师给予我传授知识，灌输道理，才使自己在学习道路上找到了正确的方向，逐渐使我成长起来。我做人处事的启蒙老师就是我最崇拜的人——她就是我的妈妈。她长着葡萄般的眼睛，红红的嘴巴和尖尖的鼻子。妈妈的头发很特别，特短，半黄半黑，像个小少年，给人一种特殊的感觉。 　 小荷作文网
　　在生活方面，我妈妈是一个优秀的母亲，处处都能发现妈妈对我的关心，记得有一次，由于我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，满床都是，恶心极了，妈妈还为我清理还照顾我，这事一朝一夕做起来倒好容易，可是我妈妈做这事12年，这可是很难做到的。 　 小荷作文网
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　　在工作上，我母亲也是一个优秀的幼儿教师。她对孩子很有耐心及对这份工作的责任心。这一点我自愧不如，有时我为了快一点，做完了就玩，就马虎了事。很有个性，又有艺术修养，还有些清高。妈妈不近是我幼时崇拜的偶像，我很希望张大后可以成为像她那样有气质的老师。
（仅供参考）
其他回答 (1)
你可以说那个小女孩被一个有钱人感动了
带了她回家，实现了她的梦想
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