如图已知ce垂直于abab=acad=aebd=ce写出角一角二角三之间的数量关系并说明理由

如图1,角ACB=角BCD=90°,AC=BC,CD=CE(1)AE与BD的大小关系为,位置关系为?如图二 丶PMN分别为ABADBE中点,是判断 PM与PN之间的数量关系和位置关系,加以证明 3.将图二中的△CDE绕C旋转至如图三的位置,其余_作业帮
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如图1,角ACB=角BCD=90°,AC=BC,CD=CE(1)AE与BD的大小关系为,位置关系为?如图二 丶PMN分别为ABADBE中点,是判断 PM与PN之间的数量关系和位置关系,加以证明 3.将图二中的△CDE绕C旋转至如图三的位置,其余
如图1,角ACB=角BCD=90°,AC=BC,CD=CE(1)AE与BD的大小关系为,位置关系为?如图二 丶PMN分别为ABADBE中点,是判断 PM与PN之间的数量关系和位置关系,加以证明 3.将图二中的△CDE绕C旋转至如图三的位置,其余条件不变,则MN与PN的数量关系为?
(1)你连接BD就可以看出AE=BD了,因为AE^2=AC^2+EC^2,BD^2=BC^2+CD^2,再由题目已知条件就可以的出了.他们互相垂直,这个你可以根据AE=BD推导出来.(2)PM=PN,且垂直.可以连接PC,得出三角形PMC与三角形PNB全等(3)同(2)如图,点D,E在△ABC的边BC上,连接AD,AE。①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE,以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:①②③;①③②;②③①。
(1)以上三个命题是真命题的为____(直接作答);(2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明)。
解:(1)①②③;①③②;②③①;(2)选择①③②;证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△ABD和△ACE中∵,∴△ABD≌△ACE,∴AD=AE。
如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连接AD、AE,如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC,则添加的条件不能为【
】A.BD=CE
如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,AD=10,BD=5,AE=6,则CE的长为     .
如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连接AD、AE,如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC,则添加的条件不能为(  )
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旗下成员公司七下数学几何题如图,三角形ABC中,AB=AC,角BAC=90度,直线L经过点A,BD垂直L于D,CE垂直L于D,CE垂直L与E1 请你通过观察,测量,猜想并写出DE,BD,CE所满足的数量关系,然后证明你的猜想2若M为BC中点,连接MD,ME_作业帮
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七下数学几何题如图,三角形ABC中,AB=AC,角BAC=90度,直线L经过点A,BD垂直L于D,CE垂直L于D,CE垂直L与E1 请你通过观察,测量,猜想并写出DE,BD,CE所满足的数量关系,然后证明你的猜想2若M为BC中点,连接MD,ME
七下数学几何题如图,三角形ABC中,AB=AC,角BAC=90度,直线L经过点A,BD垂直L于D,CE垂直L于D,CE垂直L与E1 请你通过观察,测量,猜想并写出DE,BD,CE所满足的数量关系,然后证明你的猜想2若M为BC中点,连接MD,ME,判断三角形MDE的形状并证明3在2题的条件下,设MD于AB交于P点,ME与AC交于点Q,连接PQ.若BP=4,CQ=10试证明三角形MPQ的面积
①DE=BD+CE∵CE垂直于直线L,&BD垂直于直线L.∴△ACE和△BAD都是直角三角形,且∠ACE+∠CAE=90°.&又∵∠BAC=90°,即∠BAD+∠CAE=90°.&∴∠ACE=∠BAD&又∵AB=AC&∴△ACE≌△BAD.&∴BD=AE,AD=CE即DE=AD+AE=BD+CE②延长DM与EC的延长线相交于点F因为BD∥CF,所以∠DBM=∠FCM,∠BMD=∠CMF所以△DBM≌△FCM得CF=BD,DM=FM又ED=BD+CE=CF+CE=EF∴△EDF是等腰直角三角形又DM=FM∴EM⊥DF∴△MDE是等腰直角三角形③如图,连接AM,得AM⊥BC,AM=BM=CM,∠BAM=∠CAM=∠ACM=45°又∠AMQ+∠CMQ=90°,∠AMQ+∠AMP=90°所以∠CMQ=∠AMP∴△AMP≌△CMQ (ASA)同理△BMP≌△AMQ∴MQ=MP,AP=CQ=10,AQ=BP=4所以△MPQ是等腰直角三角形,PQ=√(4^2+10^2)=√2MP即MP=√58S△MPQ=MP^2/2=(√58)^2/2=58/2=29三角形MPQ的面积为29
(1)DE=BD+CE ∵∠BAC=90°∴∠BAD+∠CAE=90°∵BD⊥L于D∴∠DBA+∠BAD=90°∴∠DBA=∠CAE∵AB=AC,∠BDA=∠AEC=90°∴△ADB≌△CEA∴AD=CE,AE=BD∴DE=AD+AE=BD+CE(2)连接MA∵M为BC中点∴MA...
1,DE=BD+CE,三角形BDA相似于三角形AEC(很容易证),所以BD=AE,DA=CE2,.等腰直角三角形
取DE的中点N,连接MN,MN垂直DE,根据三线合一知MD=ME,且MN=DN=NE,知角DME为直角第三问没想出来已知:如图(1),在△ABC中,∠C=90°,BC=AC,点D、E分别在BC、AC边上,且CD=CE,连接AD、BE,点O、M、N分别是AB、AD、BE的中点.易证:△OMN是等腰直角三角形.(1)将图(1)中△CDE绕着点C顺时针旋转90°如图(2),连接AE、BD,O、M、N仍为AB、AD、BE中点,则△OMN是等腰直角三角形的结论是否发生变化?并说明理由.(2)若△CDE绕着点C顺时针继续旋转至图(3)所示位置时,O、M、N仍为AB、AD、BE中点,试问△OMN是等腰直角三角形的结论是否成立?(直接写出结论)-乐乐题库
& 旋转的性质知识点 & “已知:如图(1),在△ABC中,∠C=9...”习题详情
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已知:如图(1),在△ABC中,∠C=90°,BC=AC,点D、E分别在BC、AC边上,且CD=CE,连接AD、BE,点O、M、N分别是AB、AD、BE的中点.易证:△OMN是等腰直角三角形.(1)将图(1)中△CDE绕着点C顺时针旋转90°如图(2),连接AE、BD,O、M、N仍为AB、AD、BE中点,则△OMN是等腰直角三角形的结论是否发生变化?并说明理由.(2)若△CDE绕着点C顺时针继续旋转至图(3)所示位置时,O、M、N仍为AB、AD、BE中点,试问△OMN是等腰直角三角形的结论是否成立?(直接写出结论)
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“已知:如图(1),在△ABC中,∠C=90°,BC=AC,点D、E分别在BC、AC边上,且CD=CE,连接AD、BE,点O、M、N分别是AB、AD、BE的中点.易证:△OMN是等腰直角三角形.(1)将图(1)中...”的分析与解答如下所示:
(1)连接BD,然后利用“边角边”证明△BCD和△ACE全等,根据全等三角形对应边相等可得BD=AE,全等三角形对应角相等可得∠CBD=∠CAE,根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得OM∥BD且OM=12BD,ON∥AE且ON=12AE,然后求出OM=ON,再根据两直线平行,同位角相等可得∠ABD=∠AOM,∠BAE=∠BON,然后求出∠MON=90°,根据等腰直角三角形的定义即可得解;(2)连接BD、AE,求解方法同(1).
解:(1)△OMN是等腰直角三角形.理由如下:如图,连接BD,∵△CDE顺时针旋转90°,∴∠ACE=∠ACB=90°,在△BCD和△ACE中,{BC=AC∠ACE=∠ACB=90°CD=CE,∴△BCD≌△ACE(SAS),∴BD=AE,∠CBD=∠CAE,∵O、M、N分别为AB、AD、BE中点,∴OM∥BD且OM=12BD,ON∥AE且ON=12AE,∴OM=ON,∠ABD=∠AOM,∠BAE=∠BON,∴∠MON=180°-(∠AOM+∠BON)=180°-(∠ABD+∠BAE)=180°-(∠ABD+∠CBD+∠BAC)=180°-(∠ABC+∠BAC),∵∠ACB=90°,∴∠ABC+∠BAC=180°-∠ACB=180°-90°=90°,∴∠MON=180°-90°=90°,∴△OMN是等腰直角三角形;(2)△OMN是等腰直角三角形的结论仍成立.如图,连接BD、AE,证明方法与(1)相同.
本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定,熟记旋转的性质,作出辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点,此类题目通常都是利用同一思路求解.
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已知:如图(1),在△ABC中,∠C=90°,BC=AC,点D、E分别在BC、AC边上,且CD=CE,连接AD、BE,点O、M、N分别是AB、AD、BE的中点.易证:△OMN是等腰直角三角形.(1)将...
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经过分析,习题“已知:如图(1),在△ABC中,∠C=90°,BC=AC,点D、E分别在BC、AC边上,且CD=CE,连接AD、BE,点O、M、N分别是AB、AD、BE的中点.易证:△OMN是等腰直角三角形.(1)将图(1)中...”主要考察你对“旋转的性质”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
旋转的性质
(1)旋转的性质:  ①对应点到旋转中心的距离相等.  ②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.  ③旋转前、后的图形全等.(2)旋转三要素:①旋转中心; ②旋转方向; ③旋转角度.  注意:三要素中只要任意改变一个,图形就会不一样.
与“已知:如图(1),在△ABC中,∠C=90°,BC=AC,点D、E分别在BC、AC边上,且CD=CE,连接AD、BE,点O、M、N分别是AB、AD、BE的中点.易证:△OMN是等腰直角三角形.(1)将图(1)中...”相似的题目:
如图,在△ABC中,AB=AC,G是△ABC的重心,AG的延长线交BC于D,将△ABG绕点A逆时针旋转一个角度后成为△ACE.若AG=6,则DG=&&&&;若∠AEG=70&,则∠BAC的度数是&&&&度.
如图,△ABC中,AB=,AC=2,将线段AC绕点A按逆时针方向旋转60&至AD,D恰在BC的延长线上,则下列关于此图形的一些说法中正确的有&&&&(1)△ACD是等边三角形;(2)∠B=30&;(3)△ABD是直角三角形;(4)点C是BD的中点.1个2个3个4个
如图,在Rt△ABC&中,∠ACB=90&,∠A=30&,BC=2.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后得到△EDC,此时点D在AB边上,斜边DE交AC边于点F,则n的大小和图中阴影部分的面积分别为&&&&30,260,260,60,
“已知:如图(1),在△ABC中,∠C=9...”的最新评论
该知识点好题
1如图,△ABD、△AEC都是等边三角形,下列说法:①将△ADC绕C点顺时针旋转60°可得△CBE②将△ADC逆时针旋转60°可得△ABE③将△ADC绕点A逆时针旋转60°可得△ABE④将△ABE绕点A顺时针旋转60°可得△ADC,其中正确的有(  )
2如图,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,CE⊥AB于点E,∠ADC+∠ABC=180°,下列结论:①CD=CB;②AD+AB=2AE;③∠ACD=∠BCE;④AB-AD=2BE.其中正确的是(  )
3(2013o晋江市)如图,E、F分别是正方形ABCD的边AB、BC上的点,BE=CF,连接CE、DF.将△BCE绕着正方形的中心O按逆时针方向旋转到△CDF的位置,则旋转角是(  )
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1一个平行四边形绕着它的对角线的交点旋转90°,能够与它本身重合,则该四边形是(  )
2下列说法正确的是(  )
3(2012o犍为县模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC的中点,两边PE,PF分别交AB,AC于点E,F,现给出以下四个结论:(1)AE=CF;(2)△EPF是等腰直角三角形;(3)S四边形AEPF=12S△ABC;(4)EF=AP.当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A,B重合),上述结论中是正确的结论的概率是(  )
欢迎来到乐乐题库,查看习题“已知:如图(1),在△ABC中,∠C=90°,BC=AC,点D、E分别在BC、AC边上,且CD=CE,连接AD、BE,点O、M、N分别是AB、AD、BE的中点.易证:△OMN是等腰直角三角形.(1)将图(1)中△CDE绕着点C顺时针旋转90°如图(2),连接AE、BD,O、M、N仍为AB、AD、BE中点,则△OMN是等腰直角三角形的结论是否发生变化?并说明理由.(2)若△CDE绕着点C顺时针继续旋转至图(3)所示位置时,O、M、N仍为AB、AD、BE中点,试问△OMN是等腰直角三角形的结论是否成立?(直接写出结论)”的答案、考点梳理,并查找与习题“已知:如图(1),在△ABC中,∠C=90°,BC=AC,点D、E分别在BC、AC边上,且CD=CE,连接AD、BE,点O、M、N分别是AB、AD、BE的中点.易证:△OMN是等腰直角三角形.(1)将图(1)中△CDE绕着点C顺时针旋转90°如图(2),连接AE、BD,O、M、N仍为AB、AD、BE中点,则△OMN是等腰直角三角形的结论是否发生变化?并说明理由.(2)若△CDE绕着点C顺时针继续旋转至图(3)所示位置时,O、M、N仍为AB、AD、BE中点,试问△OMN是等腰直角三角形的结论是否成立?(直接写出结论)”相似的习题。问要求的度数,可将它转化成与已知角有关的联系,根据已知条件和全等三角形的判定定理,得出,再根据全等三角形中对应角相等,最后根据直角三角形的性质可得出结论;问在第问的基础上,将转化成三角形的内角和;问是第问和第问的拓展和延伸,要注意分析两种情况.
.理由:,.即.在与中,,.,,又;,理由:,.即.在与中,,..,,;当点在射线上时,;理由:,,,,,,,,;当点在射线的反向延长线上时,.理由:,,,,,,,,,即.
本题考查三角形全等的判定,以及全等三角形的性质;两者综合运用,促进角与角相互转换,将未知角转化为已知角是关键.本题的亮点是由特例引出一般情况.
3877@@3@@@@全等三角形的判定@@@@@@258@@Math@@Junior@@$258@@2@@@@三角形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3883@@3@@@@等腰三角形的性质@@@@@@258@@Math@@Junior@@$258@@2@@@@三角形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@52@@7##@@52@@7
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求解答 学习搜索引擎 | 在\Delta ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作\Delta ADE,使AD=AE,角DAE=角BAC,连接CE.(1)如图1,当点D在线段BC上,如果角BAC={{90}^{\circ }},则角BCE=___度;(2)设角BAC=α,角BCE=β.\textcircled{1}如图2,当点D在线段BC上移动,则α,β之间有怎样的数量关系?请说明理由;\textcircled{2}当点D在直线BC上移动,则α,β之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论.}

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