【坚持】看看台湾老师教英语,才发现为什么在天朝学不好英语!_英语吧_百度贴吧
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【坚持】看看台湾老师教英语,才发现为什么在天朝学不好英语!收藏
这绝对是教育责任心与观念区别,大陆英语老师教学生,学生学不好只会从学生身上找原因.台湾教师教学生教不好,会从自身上找原因.有句话叫没有不好的学生,只有不好的老师.学生要是懂能很快学的会,那还要老师干嘛...
要是有这么好的老师,花多少钱我都愿意去学,就算不学 也会去听听 从小学-大学没碰到一个好老师,不给钱,都不愿意搭理你....大陆的老师还叫教师?应该叫土匪!给了钱也不一定好好教...以后每天坚持跟着台湾老师学习英语,我就不相信自己提不起兴趣来!!!!!今天花了近2个小时学完本集视频.觉得自己对名词和冠词的用法一下子明了了.....
以后每天我都会在此签到学习.这是我个人的学习帖....每学完一课,我就把本课视频连接到这里,与大家分享....求监督,共进步!!!!!
楼主标题有问题，台湾也是天朝的
目测楼主说的天朝是指中国大陆
其实这也不错，能靠自己培养出自学的能力那就碉堡了。
虽然现在是大学啊,但是回头看看那些成绩好的,还是严格抓出来的.多从自身找问题吧.(就像台湾老师一样)
大方向对就好，没必要怪老师
台湾人英语也没学好啊
第一集看了一点这种语法课最沉闷学习外语不应该如此学语法....
自己学不好还怨老师？可笑…………
目测你只是潜意识觉得别人的东西都比自己好，我不信如果你在学校像看这个视频一样认真还学不好英语
这个老师真的讲解的很详细呢
不过也不能否认天朝的一些英语老师的教育责任心
有可能是教育制度什么的不同呀
这种讲解一般都是一两节课以后 热情全都淡了
台湾老师的课程很枯燥乏味不要说你觉得英语老师讲的不好
主要是自己对自己尽没尽到责任
有没有兴趣还是个问题.
本来就是自身的原因,大陆也有好老师,台湾也有不好的老师.楼主太有偏见
学生找学生的原因,老师找老师的原因,这样才是真正的教育
我是也是看了她的视频是才培养了一点兴趣,我每天看一集,打算反复的看多看几遍
今天学习了第二课：动词
与大家分享：谢孟媛英语发音，语法视频完整打包下载地址：跟着谢孟媛老师一起学英语：QQ群：这是我在“谢孟媛吧”里面找到的QQ群，群主不是我，加群时“备注：谢孟媛老师。。”
谢孟媛我爱你，我听了她的讲座就触发了爱她的念头真是个美女教授，亲。
我也要学英语
从小学到现在，我觉得教我的每位老师都很好
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& 小学英语老师家长会发言稿
小学英语老师家长会发言稿
尊敬的各位家长：&&&&& 晚上好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。 &&&&& 首先介绍一下教材，英语教材相衔接的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累；同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语，如果有心的家长仔细看的话，会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。 学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过1年多学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。 怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。 重视良好的学习习惯的培养 （1）让孩子多听录音 在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。比如前年的听力占35分，去年就已经占40分了。 （2）让孩子大声说英语 家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。 &&&&&& 因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。 &&&&&&& 孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！
小学英语老师家长会发言稿 相关内容:
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大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
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一、三年级语文学科要达到的要求学习习惯方面继续掌握正确的读书姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的好习惯。继续培养专心听讲，积极发言的习惯。继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。继续培养勤查字典，主动识字的习惯。
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