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怎样才能让孩子像学母语那样学英语？如何学好英语
责任编辑： 发布时间： 10:20:58浏览0次
咨询电话：400-990-1822 QQ:想想孩子是怎么学习母语的？唠叨，管他听得懂听不懂，你都在重复地说。当他咿呀回应的时候，即使说错了，你也会很高兴，回报他更多的重复。在孩子学习英文的过程中，家长们需要扮演的一个角色——积极的陪伴者。在这里，我将给父母们一些建议。自 然 的 环 境想想我们上中学的时候，枯燥地念着课文，不断地接受老师的发音纠正是多么无趣。如果让孩子在一个真实的情景中，无意地将一句一句的英语学下来，效果该有多好。幼儿学习外语最重要的是让语言在他的生活里扎下根。给父母的建议：1、每天晚上花15 分钟的时间与您的孩子在一起， 阅读一本英文书，唱英文歌曲或者玩一个英文游戏。2、孩子最喜欢学的内容是在他的环境里，能够和他交流的、有用的东西。比如，在画图、吃饭、游戏时等生活境中经常使用的英语。3、买一些简单的原版英文图画书，并且与孩子谈论书中的故事和图画。4、经常放些英文歌曲，并且尝试和孩子一起唱。5、对于大一点的孩子，将英语学习与学科知识联系起来，用英语来学习那些重要而有趣的语文、数学、科学等学科知识。有 效 的 互 动单纯的听力刺激，孩子不会自然地获得语言。这是因为语言的获得需要在一种互动的状态中，而不是在单向、被动的状态里。不妨想一想孩子学母语的过程：他的小头脑里充满的“这是什么？那是什么？”等等这些问题，最初不是以语言的形式存在的，而是在和大人逐渐建立的沟通中得到满足的。比如他会指着苹果看着你，你说：“哦，宝宝要苹果？”于是他知道了这件物品的名称，并运用语言“标签”给予对应。等条件成熟，他会迫不及待地把内心里丰富的“标签”用语言表达出来，这也是孩子不断拓展语言的动力。学习英语也要运用同样的道理，用来满足孩子的需要、帮助孩子表达想法的方法来帮助他掌握英语。让孩子成为学习的主体，让掌握和使用英语的动力来自于孩子的内在需要。给父母的建议：6、不要老是催着孩子问：“香蕉怎么说，苹果怎么说。”要让孩子在自然情景中完整认知，直到能自言自语。7、孩子不大理解的话和反复跟着学的话，需要你的反复指导。这时，不能只是用英语来教英语，在画图、吃饭、游戏时也要经常使用提示性的英语。特别是在孩子感兴趣的方面多使用英语，可以迅速提高孩子的学习效率。8、即便是孩子有时发音出现错误，父母也不必急着纠正。因为，只要反复听，他会自己按照正确的发音进行矫正。而且，英语教育目标并不全在于发音，而在于能流畅地表达。浓 厚 的 兴 趣父母的英语水平不高，这并不妨碍孩子的英语学习。重要的是，孩子和父母都要对英语学习感兴趣，而且，孩子应该是在毫无压力的状态下学习的，正如他学习母语。给父母的建议：9、让孩子一开始就爱英语，而不是害怕它。随时随地，只要孩子在尝试使用英语，一定要鼓励他。10、强调日常生活中有用的简单语言，鼓励孩子因为使用它而能更自然地学习它，而不只是死记硬背。11、每次孩子提问时，都耐心回答，引导孩子找出英语可爱的地方。也就是说，把学习另一种语言当成乐趣的心态，比水平更重要。12、如果你不会英语，没关系，和孩子一起学，做他积极的陪伴者！享受语言学习的快乐。咨询电话：400-990-1822 QQ:更多详情课程请点击：详情:
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感觉你女儿蛮有耐心的
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& Comsenz Inc.最好的儿童学习英语方法
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　　当今社会家长越来越重视学龄前的儿童英语学习。很多家长都在询问我们该怎样帮助儿童学习英语。以下就是我们为大家整理的儿童英语学习方法。
　　1、多听
　　3-6岁学龄前儿童英语学习多偏向于&声音&的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息地小雷达，&听&成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时是处在一个听英语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD以外，外语儿歌CD，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词，很快地，宝宝便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。
　　2、多看
　　除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的英语卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用品上，如在门上贴上写有&door&的卡片、在电脑上贴上写有&computer&的卡片，时时提醒宝宝各种用品的念法。
　　3、多玩
　　&玩&是儿童注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助儿童英语学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发儿童英语学习的兴趣。
　　4、多说
　　在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：&What is this?&让孩子知道肉是&meat&，鱼是&fish&。也可以用简单的英语同孩子交谈。
　　5、小眼瞧一瞧
　　光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。
　　6、听音乐学英语
　　通过充满轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快，也能加深他的记忆力。
　　7、亲自动动手
　　最好的语言学习方式，就是亲身去体验。
　　8、建立完整概念
　　每个单词与句型不能之出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深宝宝的印象和理解力。
内容来自 听力课堂网：用手机学英语，请加听力课堂微信公众号：tingclass123
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怎样辅导孩子学好英语
来源：奥数网 文章作者：奥数网整理
　　英语对于大多数的家长来说都是& 外行& 的, 如何辅导孩子学习英语, 其实并非一件容易的事. 说起来我也觉得很惭愧. 有时孩子叫我帮她听写单词, 只能是我读汉字, 她写英文. 虽然如此, 但我觉得家长还是可以引导孩子学好英语的。
　　1. 正确引导`培养孩子学习英语的兴趣
　　我的孩子从一年级到三年级, 她对英语的学习都比较感兴趣的, 这时学的都是口语, 每年的考试都能拿到满分. 到了四年级的时侯, 这时不但要读, 还要死记硬背来写. 由于她不重视, 学习态度不够认真, 英语科的成绩开始下降. 五年级的上学期也不是很理想, 身为家长当然着急. 打也打过, 骂也骂过, 还是没有什么作用. 到了五年级下学期的后阶段, 有一次, 我语重心长地对她说:& 峰, 为什么你的语, 数都挺优秀, 而英语成绩总是不稳定, 也不是很理想?& 她的回答令我很惊讶! 她说;& 妈妈, 我对英语的学习不感兴趣, 上课时虽然我不开小差, 但老师讲的课我听不明白.& 于是, 我耐心地给她讲了许多学习英语的重要性, 学好英语的好处, 还重点强调学习好英语最重要是一个& 勤& 字. 经过一番详谈, 她也有所领悟. 最后, 我鼓励她一定要迎难而上, 攻破英语这一关. 我们还击手为约, 我要求她每天早上读10&20分钟的英语。经过一段时间地学习， 有一天, 她一放学就迫不及待地跑来对我说:& 妈妈, 我这一次英语测验拿了100分, 全班只有两位同学是满分的, 妈妈, 英语其实并不难学.& 我听了这话很高兴, 拿100分当然开心, 最令我兴奋的是她开始对英语的学习感兴趣, 自信心也增加了. 我也趁机鼓励她要继续努力, 不要骄傲, 只要努力学习, 一定会有好的成绩的. 从此以后, 她学习英语比以前自觉了很多.
　　2. 要求她多听;多读;多写.
　　由于四`五年级的基础不扎实, 到了六年级学习又紧张, 压力又大. 我要求她一有空就要多听录音带, 把以前的英语单词， 句子反复读, 我还给她买了一些英语的课外练习册, 让她多练, 要求她有不明白的地方自已去请教老师、同学, 一定要弄明白. 星期六、曰, 我们经常出入书店, 让她多看些课外书.
　　3. 多鼓励, 少责备.
　　很多的家长都是很着重孩子测验时的分数, 考得不好非打即骂, 以前我也不例外. 经过上一次我们的详谈, 我知道孩子们的自尊心是很强的, 她们需要的是更多的支持和鼓励. 所以, 现在即使她有时测验的成绩不是很理想, 我也没有过多的责备, 而是要求她找出不足的地方, 及时纠正, 还鼓励她要加倍努力, 迎头赶上. 可能是家长给孩子的压力小了, 孩子的学习反而变得认真和轻松了, 学习成绩也有了进步. 这都与老师的悉心教导与自身的努力是分不开的.
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