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<em id="authorposton11-9-13 19:56
& && &自从女儿上了高中后，发现数学，化学听起来很吃力，也想了很多办法，就是成效不高，别的孩子有这样的现象吗？磨合期需要多长时间？
& && &（ 女儿在学校重点班）。
我蛮赞成。么科学得好需要一定的天分的，我们得承认每个个体是有差别的，每个伢擅长的科目是不一样的。牛伢才什么科都擅长，可毕竟牛伢少之又少，我们都是普通的。&
没上衔接班吧，如果物理学得好，问题不大！！！！！&
大概一个半月左右可以适应吧&
读文科。老实说，学么科，还是需要点天赋的，所以，只能读文科。&
欢迎多来交流：）
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changjiang1#
都想了什么办法呢？可能高中重点班的学习紧张，也可能是孩子的注意力分配不过来，一时适应不了吧。建议孩子保证睡眠，提前预习，先搞清楚什么是重点难点，上课时用心听，不懂的及时找老师或者同学问。
到底是元老，说出来的方法都是我们适应了一学期之后才总结出来的。&
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也存在类似问题，和初中相比，变化太大，一时还不能完全适应。
同感啊，也不知道咋办&
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今天和老师聊了下，刚上高中有的学生适应快些有的慢些，主要是高中的学习方法和初中相比有了较大的变化，但她认为现在发现问题不是坏事，建议楼主多和老师沟通一下，找到解决问题的方法
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散步的鱼2011
高中预习很关键，只有提前把老师讲的相关内容提前预习，带着问题听老师讲课就不会感觉听课吃力的情况。
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高一是个适应的过程，这很正常。尽快调整学习步伐、跟上老师的教学节奏；调整心态，不要纠结在分数和名次上，只跟自己比，今天是否比昨天进步了？今天的内容是否听懂了？哪些还不太明白的抓紧问清楚，不欠帐。另外家长不要给孩子消积的心理暗示，多鼓励孩子，可以站在旁观者的立场跟孩子提些合理化的建议，帮助孩子一起走出困境。
我也举双手赞成瑞雪的观点。必须调整步伐，跟上教师的讲课节奏。现在都10月下旬了，相信你孩子已经没有问题了吧。孩子也挺不容易的，多鼓励鼓励。&
同意上面观点，我家姑娘在高一时也有同样感觉；现在高三，反而不错觉&
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不一样的梦
谢谢楼上各位
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我的孩子也存在这方面的问题，特别是化学方面。请有此经验的前辈们指教
如果你的孩子初中化学的基础还不错的话，就让她上课听讲不要走神，做好预习、听课、复习、总结的工作相信会有成效的。&
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我儿子说生物有点吃力，我就感觉奇怪了，没听人说生物难啊
我家数理化都学得很好，就是生物没开窍，他说不好玩专业术语太多，老师可能讲课时也没深入浅出，所以听不懂。&
我们觉得地理听不懂&
我家的怎么也说生物听不懂呢？我就奇怪了，是没背吗？&
我儿子也说有点，但愿慢慢适应。&
我家的也说生物难，听不懂&
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窗外的梧桐
如果属实，我建议读文科。免得到时候后悔。
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窗外的梧桐
数学和化学差，不是听课问题，也不是方法的问题，而是思维的问题。而思维是与生俱来的。
学习是有天赋的，有的人天生会学习。&
适应是有个过程的，但窗外的观点我赞同。&
吵起来了，呵呵&
你相信思维可以训练。那是骗人滴。&
智力是天生的，思维是训练出来的。&
至于你信不信，反正我是信了。&
思维是可以训练的。。。莫瞎说给别人瞎出点子 高一的适应有个过程&
吓说~~~呵呵&
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才开始呀，都有个适应的过程的，我的孩子是适应了一个学期的。
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你的孩子在重点班，可能进度稍快，课前预习工作不可省，这样才能适应快节奏的教学。
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数学和化学差，不是听课问题，也不是方法的问题，而是思维的问题。而思维是与生俱来的。
非常赞同这个看法。
支持老美的观点。&
思维如果不能训练，还要教育干什么？教育难道只是传授知识吗？&
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如果课前预习做好了，思考问题也思考了，带着问题听课还没有搞懂就赶紧问明白，做作业前也复习了当天课堂内容，再作业，这些都做了还吃力，那就得多坚持一段时间了。
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窗外的梧桐
听不听建议随你。我这可以总结了很多学生的教训得出来的结论。
窗外的虽然说很直接，但很有道理。&
你错了。珏爷。&
窗外是老师耶，呵呵&
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zuoxiaohong
我孩子是数学感到很吃力啊，他自己要求读文科，我还没有考虑好，也可能是思维的问题呢
是啊，逃避解决不了问题，唯有克服困难，迎难而上。&
文科也要考数学。逃避解决不了问题！只有迎难而上！加油！&
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窗外的梧桐
听不听建议随你。我这可以总结了很多学生的教训得出来的结论。
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要拿出学英语的劲头学化学。化学需要大量的背记。
各种物质的特性等等是一定要记住的。至于化学方程式，是比较简单的东东。
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学高中化学不只是要会背，而且也要有很强的逻辑思维能力，抽象思维能力，学高中数学物理也一样。女性在抽象思维能力方面要弱于男性，这是天生的，不仅仅是凭学习方法能够改变的。
你就胡咧咧吧！哈哈&
那也有很多女生考了理科状元的&
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