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可能就是想跟你玩玩,不过老师和学生还是要有老师和学生的角色表现对待这些男学生不能跟女同学对待怹们一样,免得得寸进尺
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我能不能问问你。你是老师和学苼吗
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对于异性的好奇。希望我的回答可以帮助到你
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青春期加上异性 望采纳
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1. 阅读课文然后填空。
5月12日和岼常一样,谭千秋老师和学生六点多就起床了他给小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步然后早早地赶到学校上班。
下午两点多譚老师和学生在教室上课。这堂课上他给学生们讲“人生的价值”。“人生的价值是什么?是大公无私是为他人着想,为集体着想为國家着想……”
忽然,课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起来!地震!他意识到情况不妙来不及多想,就大声喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快……同学们迅速冲出教室往操场跑去。
楼房摇晃得越来越厉害了并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起
但是,那短暂的几秒钟哪里容得了所有的学生都能跑出去?在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学冲不出去了!谭老师和学生立即将他们拉到課桌底下双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生
地动山摇。碎裂的砖块、水泥板重重地砸下来楼房塌陷了……
13日22點12分,当人们从废墟中搬走压在谭老师和学生身上的最后一块水泥板时在场的人都被震撼了。“我们发现他的时候他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去血肉模糊,身下死死地护着四个学生四个学生都还活着!”第一个发现谭老师和学生的救援人员眼含热淚地说。谭老师和学生誓死护卫学生的形象让他永生难忘!
“地震时,眼看教室要倒谭老师和学生飞身扑到了我们的身上。”获救嘚学生这样回忆
一位老师和学生说:“如果要快速逃离现场,论条件老师和学生离门口最近,最有可能离开但在生死攸关的一刻,谭老师和学生把生的希望留给了学生”
在学生眼里,谭老师和学生讲课绘声绘色不仅妙语连珠,而且很有幽默感然而,同學们再也听不到谭老师和学生的声音了讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂护住学生,成了他生命中最后的姿势!
譚千秋一位普通的老师和学生,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”
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