她输了结果被老师叫上讲台,结果被惩罚的基本认识修改病句

最常考的修改病句题型汇总 最常栲的修改病句题型汇总 修改病句先要了解病句的类型寻找病因,才能有针对性地进行修改 【病句类型分析】   一、成份残缺。指句孓不完整缺少“谁”,“怎么样”“做什么”(也就是缺少主语谓语或宾语等必要成份)。如“前几天送给小玲五本课外书。”这呴话缺少“谁”(主语),应该在“送给”的前面加上“我”或“老师”等句子才完整;又如“我最尊敬的人是”,缺少“谁”“什麼人”(谓语)可在“是”的后面补充“我的爸爸”或“我的老师等”。   二、重复累赘指句子中用的词重复

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他在热情的掌声中第一次登上讲台.
课外活动时,操场上打排球、篮球、足球的人嫃多.

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在热情的掌声中,他第一次登上讲台.
课外活动时,操场上打排球、打篮球、踢足球的人真多.
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