任何科学发现的逻辑 pdf都是应用逻辑是谁的观点

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逻辑学与药学
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任何科学都是应用逻辑(1)
科学家的目的是要得到关于自然界的一个逻辑上前后一贯的摹写。逻辑之对于他,有如比例和透视规律之对于画家一样。
——A&爱因斯坦
1、逻辑是一门工具性学科
正是由于逻辑学只研究思维的形式,不研究思维的具体内容,是一门“纯形式”的学科,所以它对任何具体的思维内容都没有主张(当然,关于思维形式规律的主张是不包括在内的,形式逻辑研究的正是这一方面的内容,因而它不能不对这一方面的具体内容有所主张,但这是另一个层次上的问题)。
逻辑学的这一特点,使它与具体的自然科学和具体的社会科学都不相同。它不象具体的自然科学那样对具体的自然现象有所主张,既不认为“所有的金属都是导电的”,也不认为“所有的金属都不是导电的”;既不肯定“火星上有生命存在”,也不肯定“火星上没有生命存在”。它也不象具体的社会科学那样对具体的社会现象有所主张,既不认为“所有的社会主义国家都是无产阶级专政的国家”,也不认为“有的社会主义国家不是无产阶级专政的国家”;既不主张“暴力革命是无产阶级革命的唯一形式”,也不主张“暴力革命不是无产阶级革命的唯一形式”。
因此,逻辑学既不说某一个关于具体的自然现象或社会现象的命题是真的,也不说这个命题是假的,而只是说这个命题非真即假、非假即真,不能在此取又真又假或不真不假的第三值。当然,逻辑学对不同命题之间的真假关系还是有所断定的,而且它的任务恰恰就是要研究不同形式命题之间的真假关系。
这种对具体观点、理论没有主张的特点,使形式逻辑既不象任何一门具体的自然科学那样具有严格的适用范围,也不象多数的社会科学那样具有强烈的阶级性、党派性、利益性。它是无论研究什么自然现象、什么自然规律的科学家都需要要使用的一种思维工具,也是无论什么阶级、什么民族、什么利益集团都需要使用的一种思维工具。就如同数学是正确进行计算的工具、语法是正确运用语言的一档。形式逻辑是正确任何思维都离不开的工具,当然也是科学思维离不开的工具。
2、形式逻辑是一切正确思维的必要工具
形式逻辑既然只研究逻辑思维的一般形式及不同的思维形式之间的真假关系,而不研究任何一个具体思维的究竟为真为假,那么这样的理论究竟有什么用呢?这是人们常常提出来的一个问题。
事实上,在讲到形式逻辑的作用时,常常有两种不甚正确的倾向,一种是在自觉不自觉地把形式逻辑内容化的基础上扩大了形式逻辑的作用,另一种是在明确了形式逻辑只研究思维形式而不研究思维内容的前提下,对形式逻辑的作用缺乏认识,以为如果只研究思维形式,那么其作用何在就难以把握了。前一种的认识偏差常常发生在研究形式逻辑或讲授形式逻辑的人身上,而后一认识偏差则主要发生在初学形式逻辑的人的身上,比如刚刚学习形式逻辑的大学生的身上。这两种认识都没有正确地理解形式逻辑的作用。
由于形式逻辑不研究也无力研究具体思维的真假,所以究竟“所有的金属都是导电的”是真,还是“所有的金属都不是导电的”是真,这是形式逻辑所不能断定的。但是在掌握了形式逻辑的基本知识以后,人们不仅会知道,前一个命题是一个“全称肯定命题”的逻辑形式,后一个命题是一个全称否定命题的逻辑形式,而且他们还会知道,在“所有的金属都是导电的”是真的情况下,“所有金属都不是导电的”就必然是假的;在“所有金属都是导电的”是假的情况下,“所有金属都不是导电的”真假不定;在“所有的金属都不是导电的”是真的情况下,“所有的金属都是导电的”必然是假的;在“所有的金属都不是导电的”是假的情况下,“所有的金属都是导电的”真假不定。有了这样的逻辑知识以后,如果一个人是物理学家或者是具有一定的物理学知识的人,从而知道“所有金属都是导电的”是真的,那么就会通过逻辑推理知道“所有金属都不是导电的”是假的。相反,如果这个懂逻辑的人认为“所有的金属都是导电的”是假的,那么他一定不会由些而认为“所有的金属都不是导电的”是真的,而一个没有学过逻辑或没有一定逻辑素养的人,则很可能在此得出错误的结论。即使他借肋不自觉的逻辑思维在这时得出了正确的结论,那他也难以说清楚他的结论在逻辑上为什么是正确的。况且在实际的思维过程中,经常会遇到比上面的例子复杂得多的问题,这些问题常常会使不自觉的逻辑思维不自觉地陷入混乱。这正是学习逻辑,自觉地掌握逻辑知识的价值所在。
正是由于形式逻辑不是研究任何一个具体思维的真假,而是研究一般的逻辑形式,所以它就不仅仅对于一个具体的思维有用,而且对于任何以自然语言为工作语言的逻辑思维都有用。正是由于形式逻辑不把自己局限于任何具体思维,所以它才适用于任何具体思维。相反,一切把自己限制于具体思维内容的科学,都只能是在这个学科中有用,而在其他的学科中便不适用了。比如说,力学第一定律对物体的机械运动作出了具体的解释,所以它只适用于这一具体领域,而在其他领域,比如说在社会科学的研究领域,它就不适用了。同样,生产力决定生产关系的规律,在社会历史科学中起作用,但它在研究自然现象的科学思维领域就不起作用了。形式逻辑恰恰是在这些不同的研究领域都适用的。
形式逻辑的这种有用性表现在正反两个方面。从正面看,它为我们们提供了正确思维的范式,从而使人们知道怎样去正确地进行思维。从反面来看,它给我们指出了形式错误而无效的思维都有一些什么基本的情况,从而使人们知道怎样的思维是错误的,知道怎样来避免这样的逻辑错误。这使我们能够在已有的知识和材料的基础上,得出更进一步的正确结论。
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