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智玩具 一斤装塑料积木 娃娃人像拼搭玩具 拼插积木
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价格：￥520.00
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材质：塑料
产地：浙江
品牌：慧童
货号：00256
规格：袋、箱
包装方式：袋
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智玩具 一斤装塑料积木 娃娃人像拼搭玩具 拼插积木
【产品名称】娃娃人像拼搭【产品重量】500克【产品认证】通过EN71，3C认证，安全无毒【产品功能】开发宝宝的动手动脑能力，培养宝宝对色彩的识别能力！积木对宝宝成长的帮助：&&& 1、宝宝在拼彻积木的过程中，认识了各种形状、大小、颜色，而且这种认识与单纯的看与听是不同的，宝宝能够亲身触摸到积木，感受到质感一样，但表面的颜色却是不一样，而且可以亲自己对比积木的大小、形状，呵呵，有发现了，同样是长方形，长和宽的比不同，实际形状也不同哦。&&& 2、拼彻积木，能充分发挥孩子的想像力和创造边，不同颜色的搭配，不同形状的堆砌、摆放，就能拼彻出不同的事物、不同的图案。即使是同一种颜色或者是同一种形状，同样能组合出千变万化的图案、形状。&&& 3、积木的搭建，可以是平面的，也可以是立体的，可以是单一颜色的，也可以是色彩缤纷的，可以是单一形状的，也可以各种形状的，可以是少数几块的，也可以是全部积木的。孩子在搭建过程中，学会了分析、学会了思考、学会了空间与平面的区别、学会了颜色的对比和搭配、整体组合和分拆。&&& 4、搭建积木，还培养了孩子的平衡能力、手眼协调能力。积木对宝宝的能力培养:&&& 1、尝试认识积木：这样有助于开发宝宝对物品的“造型”、“色彩”、“算术”等思维能力；&&& 2、尝试堆叠积木：取下积木让宝宝触摸各式各样的积木。这样一来，就能让宝宝体验组装积木的乐趣。&&& 3、尝试组装积木:逐渐熟悉积木后，请尝试让宝宝按图例组装“动物”、“家”及“交通工具”等宝宝所喜欢的事物。&&& 4、尝试设计积木造型：让宝宝发挥想象力组装自己喜欢的物品造型，这样有助于开发宝宝对生活的创造设计能力，及有利于培养宝宝的空间想象力。
本公司成立于2002年，位于中国五金之乡、文教用品生产集散地——浙江永康前仓，是一家专营校园用品生产销售的公司。本公司生产施工塑胶地面和木制品设备，经销幼儿园游乐玩具，黑板，课桌椅，垃圾桶等，并与国内各大城市的经销零售商、幼儿园建立了长期稳定的供销关系，长期生产销售以下产品：大型游乐滑梯、幼儿园塑胶地面、幼儿园用床、桌面玩具、玩具柜、玩具架、茶杯架、毛巾架、橡胶地垫、黑板、课桌椅、垃圾桶等，品种齐全、价格合理。公司产品销量逐年攀升，年销售额数千万元。本公司实力雄厚，重信用、守合同，保证产品质量，以多品种经营特色和薄利多销的原则，赢得了广大客户的信任。
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永康市慧童文教用品有限公司
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价格:￥9800.00：073 搭积木
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乐比悠悠教育系列1 73
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益智天使家园积木 动手拼插早教玩具 幼儿园设备
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价格：￥37.00
价格：￥39.00
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材质：塑料
产地：浙江
品牌：童才
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规格：袋/箱
包装方式：袋装
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益智天使家园积木 动手拼插早教玩具 幼儿园设备
产地：浙江温州&&&&&&品牌：嘉贝特材料：食品级塑料包装：袋装，500g/袋,示意图一张重量：1斤&5％&&适合年龄：1-7岁&& 首先积木可以培养孩子的观察能力。每块积木都有特定的颜色和特定的形状，而且搭建积木的时候，要注意位置的对齐。其次，积木可以培养孩子的动手能力。积木，孩子在不断的拆开与组装过程中，手脑的配合更加协调。我认为积木还可以培养孩子的创新意识和想象力。孩子不会满足于千篇一律的造型，他有时候会想出一些别有意思的结构，这其实就在无形中培养了孩子的创作欲望和创新能力。开发大脑，思维能力，刺激感官发育，促进手眼协调能力，开发大脑，思维能力，刺激感官发育，促进手眼协调能力，将不同颜色的雪花片插口对插口，连接起来，组成不同类型的立体物品。&& 本产品培养宝宝动手的习惯，起到眼、手、脑协调一致的教育效果，能够开发宝宝的想象力。特点好处:1,培养宝宝的逻辑思维能力.2,锻炼合作技巧,提高动手能力.3,增强辨别形状,事物的能力.4,促进手眼协调,刺激感官发育.5,开发大脑思维,认识不同的颜色.6,锻炼合作技巧,提高动手能力.7,增强辨别形状,事物的能力.8,促进手眼协调,刺激感官发育.9,开发大脑思维,认识不同的颜色
本公司成立于2002年，位于中国五金之乡、文教用品生产集散地——浙江永康前仓，是一家专营校园用品生产销售的公司。本公司生产施工塑胶地面和木制品设备，经销幼儿园游乐玩具，黑板，课桌椅，垃圾桶等，并与国内各大城市的经销零售商、幼儿园建立了长期稳定的供销关系，长期生产销售以下产品：大型游乐滑梯、幼儿园塑胶地面、幼儿园用床、桌面玩具、玩具柜、玩具架、茶杯架、毛巾架、橡胶地垫、黑板、课桌椅、垃圾桶等，品种齐全、价格合理。公司产品销量逐年攀升，年销售额数千万元。本公司实力雄厚，重信用、守合同，保证产品质量，以多品种经营特色和薄利多销的原则，赢得了广大客户的信任。
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永康市慧童文教用品有限公司
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价格：面议
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价格:￥2.25万
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价格:￥28.00蒋红梅的BLOG
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&&观察记录（建构区）
07:58:09 &
&&文章评论
以下网友留言只代表其个人观点，不代表本站的观点或立场&&&&&&& 尝试透过对空间的体验与理解'儿童们能够从中发现、认识、接受自我的本质，加上老师的巧妙引领，更能深刻的去感受积木这种不同材料的内部结构，以及积木对外在物质和精神世界之间的连贯性。而父母亲陪同孩子一同游戏积木，更可让儿童从玩积木中悟出许多人生的哲理：“人生就像搭积木，有成功，也有失败，甚至失败的机率比成功的机率还要高些，但是人却不能放弃努力，才有机会成功。”
　　父母教宝宝搭积木的方法：
　　(1) 先要给宝宝正确地示范：搭2-4块积木，让他模仿着搭。在搭的过程中，每加一块都夸奖他，用激励的语言让宝宝爱上搭积木。
　　(2) 先用大积木垫底，再依次用较小的积木或磁性积木以保证他容易成功。这样宝宝在成功中体验到了快乐，良好的情绪刺激促进他往更高的求知欲发展，满足他获得成功的需要。
　　(3) 如果宝宝不感兴趣，你可先搭2-3块积木，只让他搭最后一块，必要时和宝宝手把手地让他搭，搭好后，立刻表扬他，并可让他推倒作为鼓励。
　　(4) 也可以先手把手地教他，然后换成语言指导，最后提出任务：“搭高楼”。
　　(5) 学会搭3-4块积木后，要及时巩固成果，保持兴趣是很关键的，而良好的兴趣是可以正确培养的。一定要变换方式让宝宝愿意继续玩。
&&&&&&& 积木的玩法：
　　1.　加倍
　　把两个相同的长方形的积木对成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系，理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中，孩子需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上，这对观察力的培养很有益处。
　　2.　对数字
　　准备一套标有数字的积木。你先根据积木上的数字，按照从小到大的顺序码好几块，然后让孩子根据下一个数字，把相应的数字积木放到上面去。要是放错了积木，或者在放的过程中把原?来码好的积木碰倒了，就算输了。这个游戏可以帮助孩子理解数字之间的关系，使孩子对数字的概念更加清晰。
　　3. 组装好了讲故事
　　准备一套组装类积木，里面有家具、爸爸、妈妈、宝宝等。教孩子按照自己的意愿将积木组装起来，然后用语言讲述家庭小故事。妈妈可以和孩子一起编故事。这个游戏还能发挥孩子的想象力。
　　4. 积木倒了
　　你把积木一块块码起来，码到一定高度时，让孩子用手去推倒。看到积木倒下来的样子，孩子通常会开心地大笑。虽然这只是一个很简单的“搞破坏”的游戏，但对孩子来说却是一项提高空间认知能力的重要活动。
　　5. 弯弯曲曲的小路
　　教孩子把长条积木按照一定的间隔排列起来，就可以连接成一条弯弯曲曲的小路了。再给孩子一辆玩具小汽车，他就可以顺着这条“小路”玩车了，要求最好不要碰到积木。这可以锻炼孩子目测空间距离的能力，培养立体感和手眼协调能力。
　　6. 打保龄球
　　先把不同颜色的圆柱体积木排列成倒三角形，然后让孩子离开一段距离，拿一个球滚向积木，将积木碰倒。随着孩子能力的增强，可以逐渐加大距离。这个游戏要求孩子具有方向的意识，对提高注意力、锻炼身体协调性也有帮助。
　　7. 多米诺骨牌
　　把积木按多米诺骨牌的方式排列好，然后撞倒排在最前面或最后面的一块积木，欣赏积木按次序倒下的有趣景象。在积木的摆放过程中，孩子需要准确地判断空间距离，而且要求手部动作精确和高度集中注意力。
　　积木体现了很多的力学原理。比如大小不同的积木，稳固性是不一样的，稳固性好的不容易倒塌;用积木盖房子，孩子会逐渐意识到平衡、对称等关系。搭积木之前，孩子要先有一个计划，下面搭什么，上面放什么。这些都对培养科学思维大有好处。
&&&&&&& 8. 盖房子
　　利用各种形状的积木来建造房屋。通过用积木盖房子，孩子可以了解简单的建筑方面的原理。比如左右结构对称才好看;在搭好的房子上放一块小的三角形当房顶不会倒，要是放一块大的三角形可能就塌了。孩子从中学会了比较、对照、总结经验等等。
　　9. 跷跷板
　　在跷跷板的两边放上色彩、大小相同的积木，试试它们的平衡。也可以放上大小、数量不同的积木，看看哪边轻哪边重。在不断的尝试中，孩子学会了区别多少、轻重等关系，这有助于建立重量、平衡等概念。
　　10. 搭小桥
　　教孩子把方形积木按照一定的间隔并排放好当桥墩，中间留出的距离代表桥洞，再在上面放上长条积木当桥梁。桥梁还要有一定的坡度，这样人或汽车才能在上面走，孩子可能就会用三角形积木建两个缓坡。坡度多少合适呢？孩子就需要思考。在简单的搭桥活动中，孩子会将平时对事物的观察很好地表现出来。
　　11. 建童话里的城堡
　　给孩子讲完童话故事或在他看完故事书时，可以让他亲手搭建故事里的情境。比如讲完《三只小猪》的故事，可以让孩子用不同的材料建三间屋子。用纸盒搭一个，代表草房子;用积木搭一个，代表木房子;再用插塑拼一个，代表最结实的石头房子。在搭建时，孩子的头脑中需要再现故事情节，构思游戏内容，这可以很好地培养孩子的表现力和创造力。
　　12. 给小动物搭个家
　　孩子都很喜欢小动物，可以鼓励他给自己喜欢的小动物搭个家。在搭建过程中不断给孩子提出新的要求。比如教他多安几个窗户，好让小动物看看外面的景色;搭一个楼梯，让小动物上楼去玩;再搭一张小床，天黑的时候小动物就可以睡觉了。这不仅能培养孩子的创造性和想象力，还可以激发孩子的爱心。
　　13. 猜一猜搭的是什么？
　　用积木拼搭一些常见的物体，如飞机、火车、轮船等等。妈妈和孩子分别搭建，并且互相猜一猜，看看能不能猜中，或者比一比谁&搭得更多、更像真实的物体。这对培养孩子的动手能力和想象力很有帮助。() 编辑：范建芳}