厕所你不知道的事为什么会堵住,今天倒了2瓶硫酸都没用。 请指教

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this.p={ dwrMethod:'queryLikePosts',fpost:'1cbf3fbf_65d5b5c',userId:,blogListLength:30};请你参与下列探究:问题情景:某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望:生成的是什么气体?提出猜想:从物质组成元素的角度分析,放出的气体可能是&SO2、O2、H2.查阅资料:①SO2易溶于水:SO2能与NaOH反应,生成物之一是Na2SO3.②CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2方案设计:依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:(1)甲同学认为是O2,则检验方法是收集一瓶气体将带火星的木条放入瓶中,木条不复燃,说明该气体不是氧气.(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体.如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是:混合气体在B中易被点燃,发生爆炸.丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指堵住试管口移近火焰,放开拇指听声音,若不发出尖锐的爆鸣声,方可采用上面的装置进行实验.实验探究:经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现其质量无增减.结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是H2.思维拓展:(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有的物质是H2SO4或HCl.(2)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了右图所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是SO2溶于水中也会导致试管内气压减小,液面上升.要确切证明SO2与NaOH溶液发生了反应,可另取一套同样的装置,把烧杯里的NaOH溶液换成Na2SO4溶液,做一个对比试验.
方案设计:(1)根据氧气的助燃性来检验;(2)根据方程式的书写方法来考虑;(3)根据氧气和氢气的性质和氢气的验纯方法考虑.结论:通过前面的实验进行排出即可;思维拓展:(1)要想产生氢气要考虑金属与酸反应;(2)根据二氧化硫的性质考虑;只要是不与二氧化硫反应的溶液就行,主要是对比实验.方案设计:(1)由于氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃,所以用带火星的木条检验,看是否复燃;(2)SO2与NaOH反应的反应物是SO2和NaOH,生成物是亚硫酸钠和水,再通过观察法进行配平即可;(3)由于氢气具有可燃性,氧气具有助燃性,所以加热它们的混合物容易发生爆炸;在对氢气验纯时如果听到尖锐的爆鸣声,说明不纯,听到噗的一声,说明已经纯了;结论:由于不能使带火星的木条复燃,所以不是氧气,通过氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液的质量没有改变说明不是二氧化硫,所以只能是氢气了;【思维拓展】(1)要想产生氢气必须是金属与酸反应,所以硫酸铜溶液中可能含有硫酸或盐酸;(2)由于SO2溶于水中能与水反应生成亚硫酸,也会导致试管内气压减小,使液面上升,因此要做一个对比试验即可,所用溶液中的溶质不能与二氧化硫反应.故答案为:(1)将带火星的木条放入瓶中,木条不复燃;(2)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;(3)混合气体在B中易被点燃,发生爆炸;尖锐的爆鸣声;结论:H2;【思维拓展】(1)H2SO4或HCl;(2)SO2溶于水中也会导致试管内气压减小,液面上升;Na2SO4溶液;&对比.中国育婴网 - 网站地图(181)
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