哪有速成英语基本语法的书什么的,只要教英语一句话从哪开始看就行了.看完的效果就是：只需要查单词就看完的效果就是：只需要查单词就能大概明白句子意思该看什么书,或者谁有这种笔记,我英语相当于0基础_百度作业帮
哪有速成英语基本语法的书什么的,只要教英语一句话从哪开始看就行了.看完的效果就是：只需要查单词就看完的效果就是：只需要查单词就能大概明白句子意思该看什么书,或者谁有这种笔记,我英语相当于0基础
看完的效果就是：只需要查单词就能大概明白句子意思该看什么书,或者谁有这种笔记,我英语相当于0基础速成的.不需要会写、会读、会念、会考试,只需要有一个翻译软件就能看得懂大概意思,还有就是学到这个程度一天10小时,需要多久谁有么,或知道有这东西么速来么
可以用bring翻译, 你在网上查这个软件吧,很有效哦
您可能关注的推广回答者：刚开始学英语,准备从基础单词入手,请问有什么好的教材和好的学习方法？
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单词的掌握最好在语境里面进行，否则你可能会觉得枯燥难以坚持，而且掌握的单词也缺乏实用性。这里我推荐一种在已经验证在很多非英语国家中非常有效的英语学习方式。1.去书店买书虫系列的英文小说，找你能读懂的最高级别（判断方法是，整本书理你不认识的单词大概在5%-2%）。然后每天读着玩，要很大很大量的读（比如说一周两本，每天1.5小时）。 2.在注册一个账号，你在阅读中遇到的所有不会单词全都在这个网站上查一下，然后添加到你的词库里面，每天用这个网站复习词汇。 3.听朗读的录音，找到5段你最喜欢的话，模仿，然后背下来。 4.给书虫里面的每个故事用英文写一个梗概或简介。大概在200-300字左右。如果不会写可以参考书中的句子。最好找人帮你批改一下。 5.找一个愿意听而且能听懂的人，用英文给他复述一下这个故事。 6.如果你愿意多等一小段时间，这个网站自身会具备这个功能。
试试我的这个方法吧，虽然不能提供任何确切的教材，只是一个学习方法。很久前写的，有点冗长，但希望能有帮助。文章中本来有用来着重标识的色彩格式，粘贴过来就都没有了，但意思不会变。如果觉得有用，也转播一下吧。因为ID换了，不想和过去的ID有任何瓜葛，所以匿名。 -------------------- 再补充一些相关内容：可以给自己营造一个语言环境，比如一早起来就把英语内容的收音机、录音机、电影、或者电视剧什么的打开，然后该洗漱就去洗漱，只需要一个环境。不需要你认真去听，也许偶尔听懂一个maybe, thanks，都是好的。时间长了，某一天你会忽然发现自己进步很多。 关于发音。有些人认为能说明白意思就行，对方可以猜我想表达的意思。我想说的是，与其把责任丢给别人去猜，为何不好好抗起自己的责任把发音练好？只要你努力了，是绝对不会把think说成sink的。这样才有资格让对方去理解你所表达的内容。 -------以下是文章正文--------
文章虽然有些长，但前面是讲解，后面是实例，一分为二也便没那么吓人了~呵呵 学习英语的方法有很多种，你怎么学都行，没有什么特定的条例说你必须用哪种方法学习。我在这里讲的是相对来说，比较快捷和方便的英语学习方法。所谓快捷，不是市面上那些《XX天学好英语》的概念，而是说不用走回头路和弯路，把基础打好后便不用在半路返工；所谓方便，是指一举多得的学习系统。所以，不同意我观点的各位也不要和我争论是与非。当然，如果有更好的方法，也希望你贴出来，毕竟能让更多的人更快地学好英语，才是我这篇文章的目的——都是中国人嘛，为中华之崛起而读书也是我的目标。 而我个人认为，我所要讲的，对所有人都适合，无论初学者还是资深者。而且这种方法适合所有的语言，不光是针对英语。
言归正传首先，是学习的步骤。英语学习方法，对英语的几个属性有以下几个步骤：
音标 → 发音 → 书写 → 语法 → 单词量 之所以把最有争议的单词量放在最后，是因为在学习前面四个步骤的同时，就可以增加单词量了；而如果把单词量放在最前面，则是把最关键的基础放到最后了，学了半天也只能蹦豆似的说几个古怪单词，连句连贯通顺的话也说不好，这明显是不对的。而许多补习班的这种教法的确害人不浅。 其实前三个步骤是放在一起学习的，毕竟学习音标的同时便要学习发音，学习音标的同时也要学会书写音标及字母。把基础放在首位的目的，就是因为，如果不正确发音和书写一旦固定了，就很难改了。就好像口吃一样，一旦你学会了（或者根本就是）口吃，你便很难改掉这个讨厌的毛病。所以这三个步骤必须要正确掌握！！尤其是发音，一定要标准（无所谓美式、英式、还是别的什么口音）！丝毫不可以马虎！否则以后会被人笑话，而自己也很容易会对说出英语感到恐惧。无论你从什么来源学习发音，最重要的是正确！！ 一点提示：学习发音，一定要多方面吸取——视频（从口型上学习）、音频（从发音上学习，别学教程上的美音，有些听起来很土。建议找电影或者广播做参考）、口腔切面图片（从舌头及嘴唇位置来学习）、连音（发音技巧的学习）等等。 第四步骤，语法。很多人认为语法不重要，说什么语法会一点就行，反正老外能猜懂。其实不然，你也不想总被人笑话吧？英语说的那么不流利通顺你还学个啥啊？总抱着不思进取的心还怎么能进步？这很没出息！说这些我就有点气了~说正题： 语法的学习十分重要，对像中高级的英语学习，有决定性的帮助。而单词量应该在所有基本功都练的扎实后，才可以专攻，否则会延误英语学习。除非只需要一些固定的单词来应付固定的工作交流。其次，是学习的方法。我所一直主张的语言学习方法，便是背短文。
这种学习方法的关键词是“完全”，完全理解，完全掌握，完全清楚完全的文章。 不用很多，每天三句便够，多了也许不好消化。选择一小段文章，对话也好，断章取义也好。这三句里多多少少会有你不了解或不完全清楚的地方。首先，要把这三句中，会阻碍理解句子意思的词汇弄清楚，要完全理解！每个单词的完全意思都要完全理解，至少要在开始背诵短文前，弄个眼熟。这时也要把单词的发音完全掌握，正确地发音，以至于在朗读正个段落时不会有停顿。 如果三句中的语法也同样阻碍理解句子，当然也要将语法完全弄懂。语法的固定型态要在句子中分析出来，并且完全理解消化掉，要到达可以解释出来的程度。还有，就是尽量想出一个可以用到该语法的情况，然后造句。造三个句子/想象三种情景为佳。 之后开始朗读文章，要达到完全顺畅的程度——流利而且正确。发音完全正确，断句完全正确，连音完全正确，感觉完全正确。没有多余的“嗯”“呃”“啊”。当在可以大声朗读出文章后，既可开始下一阶段。注意，必须要达到流利的、并且可以用自信且洪亮的声音朗读水平，因为只有在大声朗读流利的情况下，才会表明你已经掌握了说出来的能力。另，李昂的疯狂英语正是这个道理，但他只训练出了些让人笑话的、人格分裂的疯子而已。 然后是背诵的阶段。背诵文章，并达到朗声背诵的水平，道理和要求同上。 最后默写。流利而没有停顿地默写出文章。三句话（以每句话13个单词为例）而已，要求能在一分半内写完。不用急。 当做完以上对单词、发音、语法、朗读、背诵、默写的练习后，这一天的任务即可告一段落了。接下来只要每天按照同样的方法，不间断地复习三天，这段短文的学习就结束了。在这三天内，要求每天逐渐提升复习速度。因为在“想象语法可用的情景”步骤时，也许会需要多一些的时间，所以，在最后一天，既整个过程的第四天，完成复习的速度要在七分钟内完成。具体说来，复习中的步骤为：为选定的语法想象可能的情景×3 + 造句×3 → 背诵 → 默写。 这种学习方法是要求穿插进行的，既第一天进行A段的练习，第二天复习A段并进行B段的练习，第三天复习A和B段并进行C段的练习，依次类推。示意图如下： 第一天　第二天　第三天　第四天　第五天　第六天　第……Ａ－１　Ａ－２　Ａ－３　Ａ－４（完成）　　　　Ｂ－１　Ｂ－２　Ｂ－３　Ｂ－４（完成）　　　　　　　　Ｃ－１　Ｃ－２　Ｃ－３　Ｃ－４（完成）　　　　　　　　　　　　Ｄ－１　Ｄ－２　Ｄ－３　……．．．Ａ／Ｂ／Ｃ／Ｄ分别代表复习的文章段落，１／２／３／４代表复习的阶段。Ａ－１既为开始段落Ａ的第一天，Ｃ－３为段落Ｃ的复习第三天。
其实，这种学习方法最重要的一点应该是：不要欺骗你自己。否则，任何的学习方法都会对你无效。不可以有丝毫的马虎，只有专心来执行，才可以有收获。 我来举几个实例： 选定段落："He's f*cken got a god d*mn f*cking pen in his ass!" Said he, "And nobody f*cken helped him but laughed at him.""Well, I can understand. Sometimes sh*t happens. What would you do? Don't tell me you went to your mum and said:'There are baddies!'" 一、了解段落大意，寻找未知单词。 假设baddies为未知单词。首先从前面的are看出这个单词为可数单词复数形式，那么通过解析得知其原形为baddy。金山词霸中对baddy的解释为baddy['badI]n.坏人, (尤指电影中之)恶人
baddy['badI]n.-ies（电影、小说中的）坏蛋，反面人物
通过分析得出，baddy可能为bad的泛生词，所以经过查找，得到更多泛生词，如下： badass　adj. & n.&美俚&到处惹是生非的(坏蛋)baddie　n. 坏人, (尤指电影中之)恶人baddish　adj. 不大好的, 档次的, 较坏的
对以上单词稍微熟悉一下就可以。由于baddy还算简单，并没有太多可以分析的，那么就可以继续寻找新未知单词。 假设laughed at对理解句子造成阻碍，那么进行对laughed at的分析。 可知laughed为laugh的过去式，laugh at为词组，意“v. 嘲笑, 漠视, 因...发笑”。那么引申到laugh，并对laugh进行进一步的研究。通过在金山词霸中的查找，我们发现其对laugh的解释有很多，篇幅关系，请大家自行查找对laugh的相关资料。这里只引用其中一部分。 简明英汉词典：laugh[la:f]vi. 笑, 讥笑n. 笑, 笑声
词性变化：n.笑；笑声We had a good laugh at his joke.我们被他的笑话逗得哈哈大笑。笑料；笑柄What a laugh to say that!"真可笑,竟说出这种话来!"
一些学生只知道laugh 可以作为动词，却不知它还是个名词，所以看了上面的解释就对laugh多了解了一些。二、纠正发音。 查找laugh单词的发音，按照音标试着发音，再找一些正确的发音源（如，金山词霸的自带发音，或询问可信赖的人）。经过正确的纠正，得到正确的发音。最好可以录音，将自己的发音和正确的进行对比，并纠正自己。三、寻找未知语法。 "He's f*cken got a god d*mn f*cking pen in his ass!" 主 －－谓－－
－－－－－宾－－－－－
假设其中未知语法包括：have done 过去完成时 He has got...f*cken 形容词a god d*mn f*cking pen　宾补
了解语法后，想象其可用的情景：一，假设介绍某人现况，说他找到了一份工作："He's got a new job days ago."二，假设告诉别人自己买一辆新车："I've got a new car!"三，假设有些事想对别人说："I've got something to tell you." 四、以正确的发音，朗读文章。 按照先前纠正后的发音来朗读文章。另，最好先将自己对已知的其它单词的发音，同样与正确发音对照一下，以免自己掌握了错误的发音。绝对要避免朗读时的任何一个“嗯”“呃”“啊”等多余发音或停顿。要对自己绝对的严格！朗读部分不再多说。五、以正确的发音，背诵文章 不必多说，背熟了就可以了。要求同上。背诵时也要尽量避免自己的一些毛病，如有的人背诵时喜欢翻白眼看天棚，或左顾右盼的。要目光直视，这也是对背诵的要求，可以培养自信度。六、迅速并正确地默写文章 多说无益，你写得好、写得快、写得对就可以了。
以上便是如何开始掌握一段文章的第一天。用了这样一个带脏话的例句，是想提起大家的兴趣，免得太枯燥。毕竟我们学一种语言时，脏话和“我爱你”学的最快嘛。希望大家可以活用这个方法，因为它并不只可以用在学习英语上，对于学习任何一种语言都适用。当然，还是希望大家能抽时间多复习复习汉语，英语不是一切。呵呵~ 祝学习顺利。
发一下牢骚。为啥大家都不先去搜索再提问呢？类似的问题多得可以开沃尔玛了吧。去下载个软件，桌面版手机版都有，里面有课程词库下载，一步一步学咯。
听说是新概念比较好用哦。
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成交10笔以内书教给我们什么?----用英语是what does book teach us?还是what do books teach us?或者是···什么?_百度作业帮
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我觉得用teach好像不怎么好..毕竟书是不会主动教我们的..个人比较喜欢用what have we learned from books?
当然是后者
what have books taught us？教给了我们用完成时较好
What books teach us?有什么书是教英语的,要从最基本开始的.没有好好听过,现在从头学.有什么书啊,我现在高二了_百度作业帮
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