初三的一道一个几何体的三视图体

一道初三几何体,thanks!
一道初三几何体,thanks!如图,圆O1和圆O2相交于AB两点,过B点的直线分别交O1和O2于C D两点,若圆O1半径为根号3,圆O2的半径为根号5,求AC、AD的值
所求结论应该是AC:AD得值连接A B,过点B作EF⊥AB交⊙O1于E ,交⊙Ο2于 F∴AE,AF 分别是⊙O1和⊙Ο2的直径,∵∠E=∠C,∠D=∠F∴ΔACD∽ΔAEF,∴AC:AD=AE:AF,∵AE=2√3,AF=2√5,∴ AC:AD=√3:√5=√15:5
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因为delta=-4m^2+4m-1=-(2m-1)^2
BE = EG = 4,DF = FG = 6BE + EC = BC = CD = CF + FD∴ CE = CF + 2CE&sup2 + CF&sup2 = EF&sup2∴ CE = 8,CF = 6∴ AG = BC = 12∴ BD = 12√2由(2) MN&sup2 = BM&sup2 + ND&su
30度连接两条过切点的半径,过小圆圆心作内公切线的平行线,与大圆半径的延长线相交一点,出现矩形,证明最大的三角形的短直角边和斜边有二倍的关系就可以了 ,不用sin也可以,只要三角形的短直角边和斜边有二倍的关系就可以用推论直接证明出30度
说四个答案的那是重复的,不管四个还是三个都是错误的为什么?你总要先确定一个弦吧,都不确定,还解什么!有无数个弦长=6的弦,是不是?理由一、假如AB确定,CD就只能有2条,那么AB和CD之间的距离也就只有2个了:7和1理由二、说四个的,是把AB和CD间的距离求完事了,又把AB换到对面一侧去,那结果不还是7和1吗!距离一样
因为菱形的对角线互相垂直并平分,所以一条对角线的一半小另一条对角线的一半2,设一条对角线为X,则可得另一条对角线为X+2,菱形边长为2X-2,利用勾股定理得X的平方+(X+2)的平方=(2X-2)的平方,求到X后再代入式子求出另一条对角线,然后求一个三角形的面积再*4就等于菱形的面积,上面的方程你自己解.
∵AE/AF=2/3 AE*BC=AF*DC ∴BC/DC=3/2 已知周长为30 AB+BC=15 所以 AB=6 BC=9 ∠B=60° ∠BAE=30° ∴BE=1/2AB=3 AE=根号下36-9=3倍根号3 Sabcd=AE*BC=27倍根号3
84/5π两个扇形组成一个36/5π一个48/5π
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capable,careful,certain(某个),civil(有礼貌的),clever ,clumsy(愚笨,笨拙的),common,commonplace(平庸的),conscientious(认真的 ,审慎正直的,自觉的,勤恳的,有良心的.),conservative controversial(引起争论的,
既然 Many families could not get enough food连词是and当然 是few children had the chance to receive a good educationh,前后两句 意思 要一致 应该用否定的语气 所以选A.few如果没有 上句 用 B.a few完全可以
催化剂的定义中明确指出,催化剂在反应的前后物质是不变的.而Mn和K2MnO4这两个虽然都能加快反应,但反应前后物质发生了变化.比如KMnO4一加热就也分解了产生氧气和KMnO4(2KMnO4 =加热= K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑),所以它不是催化剂.而Mn也会反应(Mn+O2=MnO2,生成的MnO2才是
连接od,由题可知HB为1.设半径为R根据ODH为直角三角形可列方程:根2的平方+(R-1)的平方=R的平方解R=3/2 AB=3
(1)2.56亿=25600万方法一:设城区与县区旅游收入分别为x万元和y万元.依据题意可列方程组:x+y=25600 x 80×40% -y 80×60% =50 (3分)解方程组得:x=11200(万元) y=14400(万元) (3分)答:城区与县(市)区的旅游收入分别是11200万元和14400万元.(4分)方
请问这个CD是啥东西?如果CD是AC的话很容易的凭记忆就知道半径R=1/2(a+b+c)好像是应用三角形的全等
(1)最大浮力.F浮=液体密度*g*V排=1*10^3*10*0.8=8000N (2)战士有多少个.答:G物=600+10N=610N(N)\700N=9.016=9(人)(若有10人则不能漂浮(3)不得超过多大.答:若保证安全,则让人漂浮.F浮=G 物=G人+G衣=610N 因为F浮=液体密度*
1、successfully 2\us3\inventors4\happiness5\surprising 是说 当机票价格那么贵时,出国旅行的人数让人惊讶.还有楼上说“The”还是“A”应该是a number of people 许多人 是不对的the number of 指...的数量 后面的be动词用单数而a n
6x2+xy-2y2=0方程左右两边同时除以 y2 得6(x2/y2)+x/y-2=0为了看起来简单点 可以设置 z=x/y则方程就变为6z2+z-2=0使用十字相乘法2 -13 2得到(2z-1)(3z+2)=0所以 z=1/2 或 z= -2/3也就是 x/y
A,由……组成/构成B,理解 填写,辨认,说明C,编造,做成的……D,转让,移交,修改句意:那个人为他儿子的迟到“编造”了一个借口所以 选 C初三一道基础数学几何体&已知一四边形有三边相等,一组对边平行,求证菱形
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如果是AB=AD=CD,那么可以这样证明: ∵AB‖CD,AB=CD ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵AB=AD ∴四边形ABCD是菱形
如果AB=BC=AD 是不能证明菱形的 因为可以是等腰梯形哦答:你确认是AB=AC=AD吗? AC不是边。。。 如果是AB=AD=CD,那么可以这样证明: ∵AB‖CD,AB=CD ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵AB=AD ∴四边形ABCD是菱形 如果AB=BC=AD 是不能证明菱形的 因为可以是等腰梯形哦答:这个命题好像不对,只能得出是平行四边形,不能得到菱形。 修改命题再做: 逆:平行四边形的对边平行且相等。正确 否:有一组对边不平行或不相等的四边形不是平行四边形。正确 逆否:若果一个四边形不是平行四边形,那么它的一组对边一定不会平...答:有一组对边相等,一组对角相等的四边形不一定是平行四边形.理由:如图,四边形ABCD为平行四边形,连接AC,作AE垂直BC于E;在EB上截取EC'=EC,连接AC',则SAEC'≌SAEC,AC'=AC.把SACD绕点A顺时针旋转∠CAC'的度数,则AC与AC'重合.显然四边形ABC'D'满足:AB=C...答:设四边形ABCD,连接AC,作AE⊥BD CF⊥BD,由AB2+CD2=AD2+BC2 和勾股定理得BE2+DF2=BF2+DE2 E,F重合,则AE,CF是一条直线答:菱形两对边所在的两平行线之间的距离, 等于菱形两平行对边其中一边上的高的长。答:设线段AB//CD,且AB答:楼主你好, 证明平行四边形含边相等的有两个 1 一组对边平行且相等 2 两组对边相等 需要根据题目来看 望采纳!答:由于平面向量与空间向量的运算法则类似,平面四边形与空间四边形可以类比,由此可以将平面四边形这一性质推广到空间四边形.得出:已知空间四边形一组对边的平方和等于另一组对边的平方和,则空间四边形余下的对角线互相垂直.故答案为:已知空...答:第二个答:CuA={x|x梯形},声明:突袭网提供的解决方案均由系统收集自互联网,仅供参考,突袭网不保证其准确性,亦不代表突袭网观点,请自行判断真伪,突袭网不承担任何法律责任.为您准备的相关内容: >>> 温馨提示:您还可以点击下面分页查看更多相关内容 <<<
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热点排行榜一道外国的初中几何体,都来看一看会不会一道外国的初中几何体,都来看一看会不会海燕教育百家号都知道我们国家基础教育搞得好,学生尤其是在数学学习上领先于全世界,下面是一道外国初中的几何体,难度也是很大,来看看吧:题目看不懂吧,好,让我来给大家翻译一下:如图,四边形ABCD,BC=CD,∠CAD=39°,∠ACB=21°,∠ADC=78°,求∠BAC的度数。是不是感觉比较难?这是一个初中生给出的答案:(数学学习交流群:)本文仅代表作者观点,不代表百度立场。系作者授权百家号发表,未经许可不得转载。海燕教育百家号最近更新:简介:专注于各种教育相关信息作者最新文章相关文章扫二维码下载作业帮
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一道初三的几何体菱形的一条对角线比另一条对角线小4,比菱形的边长大2,求菱形的面积?
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