&2岁宝宝学什么好
2岁宝宝学什么好
发病时间：不清楚
医生你好！我小孩现在2岁1个月了，平时就会说爸爸妈妈、汽车、谢谢，其他的都不会说。但我们跟他说的话，他都听得懂。而且一些简单的家务活他都主动做，像是拿垃圾桶、客人进门给拿拖鞋、搬凳子等等，这些我们都没有教过他，他平时看见我们做过就知道了。我想问一下该怎么有效的教他快速说话？我每次拿着卡片给他念，他就是不开口，但对有兴趣的就会跟着说，但发音不清楚。
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医生回答(2)
擅长：全科
孩子的语言发育进程，一般是出生或孕末期就能听到外界的声音并可以对声音做出相应的反应，从出生以后对抚养人有意识的互换或人的语言就有了更明确的回应，1个月以内就可以一些喉音，之后慢慢出现简单的辅音、元音，到8个月左右就能很好的发出唇音，如“爸爸”“妈妈”“哒哒”等，1岁左右会出现有意识的叫爸爸、妈妈，10个月到1岁2个月之间会出现较多语音的句子但成人不能听懂，常常以自言自语的方式出现；1岁半左右语量开始明显增多，2岁左右可出现300个词，2岁半左右能清楚的表达自己的意愿。语言发育有个体差异，有些会早一些，有些会晚一些，如果2岁还只会叫爸爸、妈妈、奶奶等叠音，2岁半仍然不喜欢用语言表达自己的意愿，只使用肢体语言，如拉着妈妈的手去帮助自己，或用手比划让妈妈猜自己的意思，这种情况就可能存在语言发育迟缓的问题。
擅长：全科
语言发育的影响因素其中最主要的一点要有丰富的人类语言环境，孩子出生以后就听到妈妈不断的跟他讲话，对他所做的任何喂养及护理都配合语言的声音，同时适当听听音乐，听到日常生活中各种声音，孩子的语言能力就会有初步的感知和发展，随着语言能力的发展，到8个月-1岁开始有意识的模仿大人的发音和努力理解成人语言中丰富的意思，语言慢慢就发展起来了。
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>>两岁半宝宝适合学些什么东西呢？
两岁半宝宝适合学些什么东西呢？
小男生 当时年龄：
两岁半宝宝适合学些什么东西呢？
父母可以用游戏的形式教画点、线和圆圈，例如：下雨了，让孩子画线条、画点；又如：点蚊香、绕毛线球时，教孩子顺着一个方向画螺旋线，锻炼孩子的手腕肌肉。在孩子掌握了线、圆圈、点的画法的基础上，父母应启发孩子观察简单的物体，逐渐训练孩子能画出象征性的图形。由于孩子比较容易掌握画圆形，故一般在教孩子画简单的物体时，应该从圆形开始，如画苹果、糖葫芦等，再逐步过渡到方形、长方形，例如画手帕、窗户等。父母要有意识地在日常中引起孩子对物体色彩的注意，培养对颜色的兴趣，逐步认识3至6种颜色：红、绿、蓝、黄、黑和褐色，并喜欢使用不同颜色的蜡笔绘画。顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！
父母可以用游戏的形式教画点、线和圆圈，例如：下雨了，让孩子画线条、画点；又如：点蚊香、绕毛线球时，教孩子顺着一个方向画螺旋线，锻炼孩子的手腕肌肉。在孩子掌握了线、圆圈、点的画法的基础上，父母应启发孩子观察简单的物体，逐渐训练孩子能画出象征性的图形。由于孩子比较容易掌握画圆形，故一般在教孩子画简单的物体时，应该从圆形开始，如画苹果、糖葫芦等，再逐步过渡到方形、长方形，例如画手帕、窗户等。父母要有意识地在日常中引起孩子对物体色彩的注意，培养对颜色的兴趣，逐步认识3至6种颜色：红、绿、蓝、黄、黑和褐色，并喜欢使用不同颜色的蜡笔绘画。顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！
家长您好，很欣慰家长可以正确地对待孩子的早期教育，孩子在家里的早期教育是孩子上幼儿园之前非常重要的阶段。首先，孩子在上幼儿园之前接触最多的就是自己的家人，她们会对家人产生强烈依恋的感情，稍微看不到家人就会觉得焦虑，再加上家长的迁就，很容易养成孩子强烈的自我意识，因此家长不需要过于迁就孩子，多带孩子与同伴交往，鼓励孩子大方地与同伴交往，在增强孩子的人际交往能力的同时也能促进孩子语言能力的发展，其次孩子大小肌肉的协调性都不好，家长可以为孩子准备一些如钓鱼、串珠等材料来发展孩子的精细动作，同时可以利用一些情景发展孩子大肌肉的协调性，如学小动物走路等。最后要帮助孩子养成良好的生活自理能力，避免为孩子包...
家长您好，很欣慰家长可以正确地对待孩子的早期教育，孩子在家里的早期教育是孩子上幼儿园之前非常重要的阶段。首先，孩子在上幼儿园之前接触最多的就是自己的家人，她们会对家人产生强烈依恋的感情，稍微看不到家人就会觉得焦虑，再加上家长的迁就，很容易养成孩子强烈的自我意识，因此家长不需要过于迁就孩子，多带孩子与同伴交往，鼓励孩子大方地与同伴交往，在增强孩子的人际交往能力的同时也能促进孩子的发展，其次孩子大小肌肉的协调性都不好，家长可以为孩子准备一些如钓鱼、串珠等材料来发展孩子的精细动作，同时可以利用一些情景发展孩子大肌肉的协调性，如学小动物走路等。最后要帮助孩子养成良好的生活自理能力，避免为孩子包办的过多，为孩子上幼儿园做好准备！
首先要给孩子创造一个良好的学习语言的环境，让孩子多和同龄的小朋友接触，因为小朋友之间更容易学习和沟通。其次在教孩子学说话时要以实物为主，这样孩子会感兴趣，记忆会更深刻，而且在教的过程中要多对孩子进行提问，因为提问可以刺激孩子的大脑，促进语言功能的发育。
首先要给孩子创造一个良好的学习语言的环境，让孩子多和同龄的小朋友接触，因为小朋友之间更容易学习和沟通。其次在教孩子学说话时要以实物为主，这样孩子会感兴趣，记忆会更深刻，而且在教的过程中要多对孩子进行提问，因为提问可以刺激孩子的大脑，促进语言功能的发育。
可以教他背唐诗、儿歌、认数、数数、画画之类的，还有唱歌跳舞都可以。主要看宝宝是否感兴趣，不要强求孩子学习！
涂鸦画画之类的吧，或者看些绘本
学学认字阿，学数数，平时做些益智游戏阿，锻炼放映能力啊什么的，说多不多说少不少，但要孩子喜欢为主
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两岁半宝宝适合学些什么东西呢？
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关键词：全面素质、必修课
早教内容：
&&&&&&&现在教什么，孩子就容易学会什么，他对老师的模仿热情，激发他在新爱婴学到许多令你自豪的知识；在家
里也一样，你成为他的超级模仿偶像，你干什么活，他都想上来学一下，时常成了添乱。
& &&&& 他到了学习说话的临界暴发点，开口早的，已能说会道，如还说得少，不必担心，稍稍等候，因为每个孩子
开口早晚不一样，但不影响语言能力；而此阶段关键还在于学习语言理解，会听比会说重要，**学习，他基本
会听生活中的全部语言。
语言能力?????
&这是学习语言**为关键的阶段，家里有几种方言，都轻易学会，过了此阶段，学习能力就下降，所以千万不能错过；新爱婴的学习环境对孩子犹为重要，孩子间互动情境所产生的语言环境，比您教他识字卡片重要百倍；他将获得语言倾听能力、认知500以上词汇、理解介词（如：外面、里面、上面）与常用代词（如：我、我的、你、他）、精确语言表达，培养早期阅读习惯。
认知能力?????
孩子已进入思考能力培养期，重要的智能发展阶段；新爱婴的学习，对他的成长显而易见，他将学习因果关系、获得深思智力的培养、控制想法能力的培养、抽象概念的理解、专注力培养、自我意识培养、个性独立培养，以及纠正能力培养，您会惊讶于他的学习力。
精细动作?????
孩子已处于生活自理能力培养期，各种生活自理能力，都在此阶段掌握，但是，多数父母过度照管，反而养成依赖，在上幼儿园时为此苦恼。在新爱婴，孩子将掌握简单生活技能：独立用勺子吃饭、开始练习筷子、学会毛毡扣 、基本能穿衣服和裤子、拉拉链等，把孩子的灵活精细动作充分运用于生活。
运动体能?????
此阶段是孩子综合运动能力培养期、运动习惯养成期，如果宅在家里，会丧失运动习惯，不爱运动、体质差、肥胖、胆子小；在新爱婴，运动是种快乐，练习攀爬 、行走、蹲坐、跑、骑小跳马、平衡板、滑梯练习、方向感练习、空间感练习、平衡性练习、专注力练习、全身运动技能练习、魄力训练，精力释放的快感，以及成就感，让您的孩子受益多多。
社会行为????
孩子处于执拗症高峰期，如果您不懂得蒙台梭利方法，可能会与孩子冲突重重，并留下一生的后遗症；在新爱婴，孩子们会轻松度过执拗期，并留下阳光的个性；孩子将学习混龄社交、情绪管理、学会等待，**幻想与角色扮演的练习，增进人际交往，消除害羞、怕生。
&&&&&&&& & & &&&&&&& &&& 新爱婴，中国早教的领导者　　上海美邦教育信息咨询有限公司旗下品牌新爱婴。　　COMBABY新爱婴，蒙台梭利教育公司旗下品牌，中国蒙台梭利早教事业的开创者，经历9年发展，在100多座城市拥有300多家早教中心，三年蝉联“中国特许连锁百强”，被誉为“中国教育界的奇迹”。　　新爱婴创始于日，由著名的蒙台梭利教育
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其他城市：适合2岁半宝宝的早教计划教案
[导读]两岁半,这个时期的幼儿很可爱且很好动，是生理和心理发育的重要时期，要在继续开发儿童的智能的同时，逐步养成良好的生活习惯。2岁半宝宝如何早教呢？适合两岁半孩子的教案。早教方法一：要认真回答孩子的问题。这一时期宝宝的词汇已经非常多，能够联系说两句话，有时还会唠叨不休，好奇心使他经常会问“为什么”。父母这时要耐心，并要有问有答，而且要用简练的，孩子能听懂的语言来回答孩子，如果遇到不知道的问题，要和孩子一起翻阅书籍或问他人，千万不要为了应付而乱说。特别建议：如果孩子提出一些奇怪的问题或作出调皮的事，父母处理的态度应耐心而有灵活性。早教方法二：识别大小，形状和颜色。这一时期的孩子，已经有了区别各种颜色和大小形状的概念。日常说话时，可有意把形容物体大小、形状和颜色的词强调说，无形中在宝宝的头脑里形成一些概念，再拿画笔或卡片，积木等教孩子认识色彩，知道最基本的几何型，如方，圆等，并对物体的大小有一定的比较。这样，孩子的大脑便会越来越发达，智能会得到迅速的开发。特别提示：孩子的学习能力永远超出父母的想象。早教方法三：多让宝宝做运动，要让孩子运动身体，不要只局限于户外，家里只要有条件，也可以让孩子在室内做体操。床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。让宝宝的运动能力和智能同步发展。总之，身体锻炼可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意宝宝的安全。特别提示：不要随便许诺，不要哄骗孩子。早教方法四：锻炼手指能促进大脑发育。这么大的孩子可以学着做一些简单的小手工。如，可以教他结绳结，让他学会多种打结方法。还可以教宝宝学会拿剪刀，用剪刀剪纸片。正确使用剪刀可以锻炼宝宝手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家长监护下进行。特别提示：只要孩子精神好，不必因孩子吃得少而担心。
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【养育男孩的两个小提示】怎样才能养育好一个男孩子，并且与其建立紧密的亲子关系呢？以下几个提示也许会让你找到它的答案。1、男孩需要多抱，让他们的肌肤得到触摸满足，获得足够的安全感；2、男孩需要独立的空间，男孩成长到大约2岁时，男孩的父母要有意识地给他创造适当的身心独立空间。
【现代社会影响儿童健康成长的危机有哪些】 1、空间过度装潢致环境污染；2、受挫力差；3、生活空间狭小；4、生活里隐患多；5、营养过剩；6、亲子疏离；7、网络电视主导生活；8、重物质享受；9、学习压力大。
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