我们班的牛人作文500字_四年级写人作文_随便看看吧
我们班的牛人作文500字
【我们班的“大家”】
刚开学不久，我就发现我们班各路高手云集，“专家”济济。不信？听我慢慢道来。
先介绍一下著名“表演艺术家”庞训晨吧。他模仿“小沈阳”那是形神兼备呀。一次，有位女同学被男生惹哭了，谁都哄不好。他“拔刀相助”，走到这位女生身边，装作打量一番，“哎呀妈呀，这谁家的姑娘啊，咋掉金豆了呢？金豆老值钱了，知道不？”又走到那个男生面前，一手叉腰，一手用“兰花指”点着他的额头：“欺负小姑娘，不算纯爷们！”这番表现，惹得同学们哄堂大笑，连那个女生也破涕为笑了。
再说说这个“贪睡专家”，那可非吕维晨莫属！吕专家有个习惯，一上数学课，这边铃声响，那边呼噜起。有一次，数学老师抄了一黑板数学题，大家都拼命地写，他倒好，课本当枕头，睡得是口水直流。下课了，“专家”准时“起床”，一揉一眼睛，伸懒腰，精神抖擞地准备去做“睡后运动”。组长拉住他质问道：“你睡醒了，该写作业了吧？”吕专家闻言，大吃一惊：“还要写？那我还是再睡一会儿吧。”于是，呼噜声重新响彻教室上空……
当然，怎能忘记介绍“美食家”李沛松呢！只要一提吃的，他就滔一滔一不一绝，眉飞色舞，哪家店里的包子馅儿最多，哪个小摊上的豆腐脑儿最正宗，他都一清二楚。他还有句名言：宁可三天不吃饭，不可一刻无零食。虽然老师明确规定在学校里不准吃零食，但是不管什么时候拉开他的课桌一抽一屉，都能发现各种各样的零食，简直可以开“超市”了！上课时，他头埋在课桌下偷偷地吃；下课后，他躲在墙角，眯着眼睛，陶醉地品尝……
除此之外，还有“演讲家”、“吹牛家”、“歌唱家”、“武术家”……
唐宋时期有著名的“八大家”，要我说，我们班何止“八大家”，“十大家”也不为过！
【我们班的“高人”】
我们班“高人如云”，来我们班你不用两秒就可以看见一个“高人”。我们班最高的“高人”居然高过某老师！弄得这位老师见到她几乎都要绕跑走了。幸好班上有个台阶，要不然……
“高人”最近在我们班的量尺上都量到有一米六多了，真不知道她小时候是不是看得太多姚明了。将他封为偶像，然后不停地对自己说要以姚明的身高为目标。不过，她也为此受了不少苦呀！每次表演，她免不了站最后一排。可是她在表演也因长得高而露出了脸。而我们这些只比别人高半个头的，只好变成“半脸人”。悲呀……
每次表演的时候，她都免不了说那几个字――“长得高没有错”。长得高的确为她增添了不少苦恼――《三字经》表演因为长得太高而没有服装穿被沦为替补；买衣服时必须有心理准备买不到像小孩穿的衣服……
她的高个子也成为了她骄傲的资本――要是她考试考得好的话，她就会说：“高个儿就是好，脑子就是转得灵活点儿。”；高个子也成了她维护自尊心的一个理由――要是她考得不好的话，她就会说：“也没“吓米”嘛，我的营养全去长个子了！”。看来她的高个儿也帮了她不少忙嘛。
高个儿，其实配上她那小眼睛，小嘴巴也挺好看的嘛。高个儿也为她的童年添上了异样的光芒！
点评：用幽默的语言分别写出高的好处和难处，很风趣。通过和同学、老师的对比更显得好“鹤立鸡群”。
【我们班的大懒虫――覃超】
“呼、呼、呼”什么声音从教室里传来呢？哈哈哈，你一定不会想到，这是我们班的“大懒虫”睡觉发出的声音吧！说起我们班的“大懒虫”，他的故事可多了。他最大的一毛一病就是：懒，爱睡觉。无论做什么事情，他总是一副懒洋洋的样子。
每次上课，他总是要趴着桌子睡觉。他的睡觉时还会发出雷鸣般的呼噜声。被老发现了他也不怕，照样睡他的，连老师也拿他没办法，罚他抄东西，可是他连看都不看，更别说认真抄了。有时候被老师逼急了，他就请其他同学帮抄。老师请他到办公室说道理，可是，他是“左耳朵听，右耳朵出”好像一点也听不进去。
他睡觉的时候睡得可死了。有一次，老师让他回答问题。他站起来迷迷糊糊的说了一声：“下课了吗？”然后又慢慢地走出了教室。顿时，教室里的同学们都哈哈哈大笑起来。连老师也控制不住都笑了。
他就是我们班的“大懒虫”。
【我们班的大胃王――陈鹏】
说起陈鹏，我们班人第一个想到的就是――大胃王！
他胖胖的身体，肉一嘟一嘟的小一脸，眼睛眯得都已经快看不见了。他每时每刻都要吃东西，包括上课时间他也不放过。如果不吃零食，就如坐针毡似的，三秒钟都闲不住。因此他每次上课吃东西都会被老师逮到。但是他痴心不改，屡战屡败，成绩糟透了。要是他把上课吃零食的这种坚持放在学习上就好了，那肯定会比现在好几倍！
说到吃，他可最在行了。
有一次中午吃饭，学校的食堂给每人发了一杯酸奶，我不想喝，就送给陈鹏了。陈鹏笑眯眯地说：“谢谢，你最好了。”吃完饭，我发现大部分人的酸奶都是边吃饭边喝，而陈鹏却不是。我问：“陈鹏，别人都是边吃饭边喝酸奶，而你偏要吃完饭再喝，这是为什么呢？”他做出一副很在行的样子，双手叉在腰间，趾高气昂地对我说：“论学习我比不上你，可是说到‘吃’你就不如我了吧！我告诉你，酸奶里面有上亿个活性乳酸菌，这些乳酸菌可以帮助胃的吸收，让胃可以更快的消化掉吃掉的食物。”我满脸坏笑地说：“敬佩，敬佩啊！”
中午，我们都在吃饭，而陈鹏却不见了身影。我和我朋友便去找他。我们在食堂里转了好几圈，都没见到他，我们就回去了。走到离我们的餐桌还有十几米的地方，我们就看见了他。你可能会问：还有十几米就可以看见他了，你又不是千里眼！没错，我就“不是”千里眼。因为全校只有他吃饭才会像他那样狼吞虎咽，像几百年没吃过饭似的。我们走过去，问：“你刚才去哪儿了？”“去前面盛饭了。”
“什么？！你都吃了三碗饭嘞！照你这样吃下去这学校岂不是要亏死啊？”
“嘿嘿，反正不要钱，多吃点没关系吗！”
过了一会儿，我们惊讶地看着他吃完了手中的饭，他问：“你们还吃吗？”我们一起摇了摇头。他随口带了一句“不吃拉倒”。他把我们三个的饭全部倒入了他的碗里，之后又以迅雷不及掩耳盗铃，风卷残云之势，结束了“它们”的生命。
你看，这就是我们班名符其实的大胃王，你是不是也这样认为呢？
指导老师：周老师
评语：文章语句诙谐，通过几个典型事例将“大胃王”形象丰满富有画面感！文中的对话以及对“大胃王”吃饭时的细节描写，令读者大开眼界！人如其名哦！
【我们班的“小书迷”】
悦耳的下课铃响起了，同学们三步并成两步一样冲出教室，沐浴着温暖的阳光；只有她坐在位置上，静静地看着书，享受着读书的乐趣。她――我们班的“小书迷”。
她，一弯柳叶似的眉一毛一，清秀的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，再加上鼻梁上那橘色的眼镜，显得十分文静、开朗，莞尔一笑总是露出那一排洁白、整齐的牙齿。她，就是――金倩。
终于又到了星期三，今天是我们班的借书日，大家一个个都兴高采烈。这不，下课铃刚响，我们班的几个“小书迷”就争先恐后去了，当然少不了金倩这个头号“书迷”。她静静地站在书架前，金倩睁大了眼睛，这瞧瞧，那望望，寻找自己心爱的图书了。她一本本地仔细看着，聚精会神地盯着一本本图书。为了防止自己错过一本精彩的书，瞧，她总是把头埋得低低的，眼睛睁得大大的，忽然她莞尔一笑，一定是找到了自己心爱的图书了，果然她如获至宝捧着两本书兴致勃勃地来了。
“老王，你觉得是《童话精选》好呢，还是《感恩父母》好呢？”她的眉头皱了起来，眼睛只盯着我，似乎希望我给出答案
我不知该怎样选择，咬了咬手指，突然眼睛一亮，说：“那就《感恩父母》吧！”
“对呀，我们最近正要写这样的文章呢！”她突然露出了微笑。
“好，你看书，我回教室了。”我刚走几步，突然停了下来，“别忘记了待会儿还要上课呢，可不能再像上次一样忘了上课……”
正当我还想再唠叨几句的时候，我却不忍心打扰她：她已经翻开了书，正站在阶梯旁全神贯注地看着书，眼睛一会儿也不眨地盯着书，仿佛书中的内容有一种神奇的魔力吸引着她。她脸上的表情也像京剧里的变脸似的，一会儿愁眉苦脸，一会儿笑容可掬，一会儿热泪盈眶，似乎在为书中的剧情变换着自己的喜怒哀乐，五分钟过去了，十分钟……她忘了自己，忘了周围的一切，漫游在书的世界里。
哈，这就是金倩，这就是我们班不折不扣的“小书迷”。不要打搅她，啊！她又在看书了呢！
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我们班的名人
时间: 字数: 500字
　　我们班的名人可多了！ 有作文能手，有电脑达人，还有劳动模范&&钱涛是我们班的体育健将，体育课上，总能看到一个高大的身影，带领我们强身健体。&体育小子&钱涛还打得一手好篮球，令人赞不绝口。
　　这是一节不寻常的体育课，因为我们要与六班打篮球。一听要打对抗赛，钱涛就一蹦三尺高，带领着队员们信心满满地走上球场，另一边，六班的球员们也似乎做了充足的准备。&嘀！&哨声响了，钱涛带球突破了对手的围攻，率先为我们班争得一分。对手也不甘示弱，企图趁人不备，伺机突围。但我们班的队员眼疾手快，钱涛更是以迅雷不及掩耳的速度抢到了球，一个帅气的转身，将球传了出去。&苏孝天，快接住！&钱涛如同将军下令一般，边跑边喊。可是，人总有失利的时候，眼看球就要接近篮筐了，突然半路杀出个程咬金来，六班的一名队员竟然从正在传球的齐哲宇手中截下了球，转身准确的投入篮筐，大失良机啊！但钱涛他们并没有灰心，因为有了钱涛这个高手在，六四班绝不会一败涂地！很快，我们班又抢到了球，身穿白色毛衣的钱涛犹如一道闪电，奔跑！跳跃！躲闪！上篮！&剑&&好球！&我们欢呼起来。
　　可是比赛并未结束，钱涛又在为我们班争夺得分的机会。最后，在我们班队员们的通力合作下，与六班打成了平手，这当中少不了钱涛的功劳！
　　这就是打得一手好球的&体育小子&&&钱涛！
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作者：& | & 初二&&
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说起我们班的牛人，那可是数不胜数，例如铁齿铜牙，但爱耍小聪明的强；沉默寡言却有文采丰富的婷；憨厚老实，但也聪明的兵，可我要说的，就是我们班最勤奋好学，不懂就问的凤。
她虽没有别人那样皎好的容颜，但最让我吸引的是她那双闪闪发亮的眼睛。我甚至能从她的眼睛里看到她对知识的渴望看到她那双炙热而满怀理想的眼睛。我想，在这一刻，她是最美的，最牛的。她的眼睛自然地就牵动了我的好奇心。
我经常能够看到她在课下，课上不停的背题，经常看到她每天早上就熬的红红的眼睛。我经常问她，她却一笑置之。有一次，我找她，想要和她下楼放松放松，可我正要开口，却看见她又在书本中遨游。她的每一根神经，每一个思绪连带着每一个动作都深深地陷进了题海。她的眼睛时而变得神采奕奕，时而变得黯然无光，但她并不气馁……终于她顺利的进入下一关，额头上晶莹的汗水仿佛记录着她战斗的艰辛。我看着她，她竟全然不知。我自愧不如，讪讪地低下了头，看着她在学习的飒爽风姿，也许是受她行为的感染我也突然用起功来。在这一刻，在我心中，她最美，她是我们班最牛的人。
此后，我也经常看到她下了去与老师讨论她未明白的题，那种我不懂，势不罢休的气势，连老师也佩服她佩服的五体投地。
她是我们这个牛人集合体的一部分，正是有了这些牛人，才让我们这个班牛气冲天！
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