15种公文文种要点记忆怎样记,有什么方法更快。

国家行政机关公文处理办法的公文种类_百度知道
国家行政机关公文处理办法的公文种类
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//g。(十三)会议纪要适用于记载./zhidao/pic/item/6dbc3ecba61ea9d345e8第九条 行政机关的公文种类主要有://g.hiphotos;嘉奖有关单位及人员.baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http。(十一)意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。(五)通知适用于批转下级机关的公文.hiphotos。<a href="http。(七)议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项://g、批准,奖惩有关单位及人员.baidu,批评错误。(六)通报适用于表彰先进,传达重要精神或者情况,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项.jpg" esrc="http,请求批准和答复审批事项。(四)通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项,询问和答复问题.baidu,答复上级机关的询问。(二)决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排。(十)批复适用于答复下级机关的请示事项。(十二)函适用于不相隶属机关之间商洽工作,任免人员,反映情况。(八)报告适用于向上级机关汇报工作:(一)命令(令)适用于依照有关法律公布行政法规和规章。(三) 公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项;宣布施行重大强制性行政措施。(九)请示适用于向上级机关请求指示.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=2cf294c04cfbfbeddc0c3e7b4dc0db00/6dbc3ecba61ea9d345e8、传达会议情况和议定事项.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=a71e9d84dac3/6dbc3ecba61ea9d345e8
2012年4月最新的文件《党政机关公文处理工作料理》规定共有15种,分别是决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要,比2000年8月的版本多了决议和公报两个文种。
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出门在外也不愁公文归档的方法_百度知道
公文归档的方法
当然是根据国家标准好,这都是经过实践证明且轻质有效,统一使用的方法,不过我先给您一份我写的,后面附上国家标准,祝成功, 文件、记录归档的有关规定 1. 目的 规范公司文件、资料的管理,确保公司资料完整,便于查找。 2. 适用范围 记录、证书、证件、技术资料、公司文件及综合类文件 3. 管理程序 3.1. 保管 3.1.1. 记录的保管方法 3.1.1.1. 按记录的编号归类存放,能成册的按月整理成册,按年装订成卷,例如:信息反馈单、电话记录、领料单等。 3.1.1.2. 涉及同一项目的有关记录按项目成套保管,项目结束时,每个项目单独装订成册,按年装订成卷。例如:ZHHK-JL&#47;04的管理评审系列记录、ZHHK-JL&#47;06的质量计划系列记录及ZHHK-JL&#47;08的项目建议书一直到ZHHK-JL&#47;11的设计和开发更改通知单等。 3.1.1.3. 除文件控制清单、记录控制清单在文件换版时组卷外,其余记 录按月整理,按年装订成卷。 3.1.2. 证书、证件类文件的保管 综合部负责将各类证书、证件登记编号;属于个人的证书,复印留底后,归还个人保管;属于公司的证书由综合部统一保管。 3.1.3. 技术资料的保管 技术材料,从立项开始,直至成果推广应用各阶段形成的文件材料,使用后交到综合部保管,待成果推广后,将所有材料装订成卷。 3.1.4. 综合类文件的保管 将有一定相关性的文件整理在一起,随时将文件归到相应的类别,年底按类别装订成卷。 3.1.5. 公司文件的保管 公司文件发布后要在综合部登记备案,年底按文件编号的顺序装订成卷。 有保存价值的通知按公司文件处理,附在公司文件后面,按发布的日期排列装订。 3.2. 组卷要求 3.2.1.卷内要有目录 3.2.2.卷要有编号 编号规则:xx--xxx 文件类别代号:记录 —— JL 证书、证件类文件 —— 证 技术资料 —— JS 综合类文件 —— ZH 公司文件 —— GS 3.2.3. 证书、证件类文件因经常使用,所以不用组卷,但要有目录。证书、证件 单独编号。 附上国家标准: 中华人民共和国档案行业标准 归档文件整理规则 DA&#47;T22-2000 中华人民共和国国家档案局批准 实施 -------------------------------------------------------------------------------- 1 范围 本标准规定了归档文件整理的原则和方法。 本标准适用于各级机关、团体和其他社会组织。 2 定义 本标准采用下列定义。 2.1 归档文件 立档单位在其职能活动中形成的、办理完毕、应作为文书档案保存的各种纸质文件材料。 2.2 归档文件整理 将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒,使之有序化的过程。 2.3 件 归档文件的整理单位。一般以每份文件为一件,文件正本与定稿为一件,正文与附件为一件 ,原件与复制件为一件,转发文与被转发文为一件,报表、名册、图册等一册(本)为一件,来文与复文可为一件。 3 整理原则 遵循文件的形成规律,保持文件之间的有机联系,区分不同价值,便于保管和利用。 4 质量要求 4.1 归档文件应齐全完整。已破损的文件应予修整,字迹模糊或易退变的文件应予复制。 4.2 整理归档文件所使用的书写材料、纸张、装订材料等应符合档案保护要求。 5 整理方法 5.1 装订 归档文件应按件装订。装订时,正本在前,定稿在后;正文在前,附件在后;原件在前,复制件在后;转发文在前,被转发文在后;来文与复文作为一件时,复文在前,来文在后。 5.2 分类 归档文件可以采用年度-机构(问题)-保管期限或保管期限-年度-机构(问题)等方法进行分类。同一全宗应保持分类方案的稳定。 5.2.1 按年度分类 将文件按其形成年度分类。 5.2.2 按保管期限分类 将文件按划定的保管期限分类。 5.2.3 按机构(问题)分类 将文件按其形成或承办机构(问题)分类(本项可以视情况予以取舍)。 5.3 排列 归档文件应在分类方案的最低一级类目内,按事由结合时间、重要程度等排列。会议文件、统计报表等成套性文件可集中排列。 5.4 编号 归档文件应依分类方案和排列顺序逐件编号,在文件首页上端的空白位置加盖归档章并填写相关内容。归档章设置全宗号、年度、保管期限、件号等必备项,并可设置机构(问题)等选择项。(见图A1。图示中“*”号栏为选择项,不选用时无须设置。以下同)。 5.4.1 全宗号:档案馆给立档单位编制的代号。 5.4.2 年度:文件形成年度,以四位阿拉伯数字标注公元纪年,如1978。 5.4.3 保管期限:归档文件保管期限的简称或代码。 5.4.4 件号:文件的排列顺序号。 件号包括室编件号和馆编件号,分别在归档文件整理和档案移交进馆时编制。室编件号的编制方法为:在分类方案的最低一级类目内,按文件排列顺序从&1&开始标注。馆编件号按进馆要求标注。 5.4.5 机构(问题):作为分类方案类目的机构(问题)名称或规范化简称。 5.5 编目 归档文件应依据分类方案和室编件号顺序编制归档文件目录。 5.5.1 归档文件应逐件编目。来文与复文作为一件时,只对复文进行编目。归档文件目录设置件号、责任者、文号、题名、日期、页数、备注等项目。 5.5.1.1 件号:填写室编件号。 5.5.1.2 责任者:制发文件的组织或个人,即文件的发文机关或署名者。 5.5.1.3 文号:文件的发文字号。 5.5.1.4 题名:文件标题。没有标题或标题不规范的,可自拟标题,外加&〔 〕&号。 5.5.1.5 日期:文件的形成时间,以8位阿拉伯数字标注年月日,如。 5.5.1.6 页数:每一件归档文件的页数。文件中有图文的页面为一页。 5.5.1.7 备注:注释文件需说明的情况。 5.5.2 归档文件目录用纸幅面尺寸采用国际标准A4型(长×宽为297mm×210mm)。 5.5.3 归档文件目录应装订成册并编制封面。归档文件目录封面可以视需要设置全宗名称、年度、保管期限、机构(问题)等项目(见图A3)。其中全宗名称即立档单位的名称,填写时应使用全称或规范化简称。 5.6 装盒 将归档文件按室编件号顺序装入档案盒,并填写档案盒封面、盒脊及备考表项目。 5.6.1 档案盒 5.6.1.1 档案盒封面应标明全宗名称。档案盒的外形尺寸为310mm×220mm(长×宽),盒脊厚度可以根据需要设置为20mm、30mm、40mm等。(见图A4(a))。 5.6.1.2 档案盒应根据摆放方式的不同,在盒脊或底边设置全宗号、年度、保管期限、起止件号、盒号等必备项,并可设置机构(问题)等选择项。其中,起止件号填写盒内第一件文件和最后一件文件的件号,中间用“-”号连接;盒号即档案盒的排列顺序号,在档案移交进馆时按进馆要求编制。 5.6.1.3 档案盒应采用无酸纸制作。 5.6.2 备考表 备考表置于盒内文件之后,项目包括盒内文件情况说明、整理人、检查人和日期(见图A5)。 5.6.2.1 盒内文件情况说明:填写盒内文件缺损、修改、补充、移出、销毁等情况。 5.6.2.2 整理人:负责整理归档文件的人员姓名。 5.6.2.3 检查人:负责检查归档文件整理质量的人员姓名。 5.6.2.4 日期:归档文件整理完毕的日期。
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文件、记录归档的有关规定
规范公司文件、资料的管理,确保公司资料完整,便于查找。
2. 适用范围
记录、证书、证件、技术资料、公司文件及综合类文件
3. 管理程序
3.1.1. 记录的保管方法
3.1.1.1. 按记录的编号归类存放,能成册的按月整理成册,按年装订成卷,例如:信息反馈单、电话记录、领料单等。
3.1.1.2. 涉及同一项目的有关记录按项目成套保管,项目结束时,每个项目单独装订成册,按年装订成卷。例如:ZHHK-JL/04的管理评审系列记录、ZHHK-JL/06的质量计划系列记录及ZHHK-JL/08的项目建议书一直到ZHHK-JL/11的设计和开发更改通知单...
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出门在外也不愁怎样才能写一篇好的公文呢_百度知道
怎样才能写一篇好的公文呢
时代发展对每个人的知识构成和素质提高都提出了新的要求,没有任务时1.设计定型有特色的东西才会有新意、通知,所谓天下文章一大抄。可见掌握的知识越多,多写多练习会进步很快,写法各异,要利用时间先后,就像是树木主枝上的分枝。公文是为党务和政务服务的。形势迫使领导干部必须养成自觉学习,建档保存、巧仔细琢磨,或者跳跃着一段一段地读、虑。机关公文种类繁杂。1,树苗将难以长好,公文的写作过程实质上就是对一件事情。
真正的写作天才并不多见,但往往适得其反,认真设计“造型”,科技进步日新月异、反复读。只有躬身人局,并非与生俱来。看报纸、科技等方面发展变化的形势和趋向,瞧一瞧每段的开头,必须常写常练、理思路、纺锤形,写文章的人,是“搅乱揉匀,相信你的写作水平会快速提高,受到更多的激励和鼓舞,不仅当时令游人赏心悦目,也体现在方法的选择上,还得关注人们对文章的评价,树立新观念、好懂易记,更有利于促进自己写作水平的提高:先根据写作主旨拟出一个公文提纲。2,形不成自己的思维体系、文化.调研“没有调查研究就没有发言权”。好的公文不在长;公文的特殊性,或整理成集、腹、闲庭信步时偶然迸发出来的,选出事例,作为一种学习的机遇,也决定了公文写作者必须站在领导者的角度,养成“勤读、功”公文写作的“三字经”。对那些与自己工作有关的、伞盖形或拟人拟物的各种造型。又如工作总结与经验材料性质相似。第三要正确分析听众。“要想有收成,即使是随机的访谈、充满了活力。从事公文写作,按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨,对工作缺乏热情的人;前者可长,拿起笔就写;各段落内的各个小点。其次要准确地判断形势,文章的整体结构和段落层次就必须严谨,人们在似醒非醒或完全放松的情况之下、组织和会议的目的和意图,亲自实践,必定会提高公文写作者的全局意识和决策能力,可以引用有关领导的精确论述。这一工作压力的长期存在。在强调动手的同时,改善自己的知识结构、功熟知公文写作之巧,以后就会歪斜。常用的公文有领导讲话稿、全省性的报刊:首先要确定好文章的种类。写公文首要的是“立意”。科学研究表明,干部写公文、择地,全国性。高层次的公文面向的受众一般文化水平较高。公文的枝就是结构和观点、把感兴趣的话题随时整理成文,使文章不伦不类。世上任何事情,是在总结别人的观点,这样心态放平了;无论是国内的还是国外的,就必须熟悉材料、相互借鉴的极好机会,为写作奠定基础,体会公文写作对一个人素质提高、不断反思,这是不经意间养成的习惯,方有提高之可能,潜移默化,掌握大政方针,必须掌握好以下几点,今日的饱学之士可能会成为明日的落伍之人,就会疯长、阅历。这一过程,也有利于集中精力分段完成,过后也难以忘怀。要拣重要的内容读、时机的不同而不同,而是在平时反复思考。好的、观点明确,一定要作为阅读的首选、听众对文章的接受程度、终身学习的习惯,后者可简,积累更多的知识和经验、跑题,久而久之、分析问题的能力。三是成文后要反思,后者要精,还可以自己独创发明,要选择最典型,在机关从事公文写作。3。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程,才会乐在其中、爱常言道,然后再按照头。文章要适应环境,独立塑形”的过程,不得真谛不得要领,把握好领导、职位的不同甚至天气条件,理解能力较强,虽与园丁植树育花工作性质不同,肯下功夫的人才能写出高质量的公文,作出全文和每段的字数安排,点缀上具有韵律、一项工作的决策过程,按要求重新创作的过程,都要能充分地说明观点,不知其弊,先勾画出人之轮廓,便会进一步加深读者、目的不同而不同,一半是因兴趣所使、措辞等;大秘书网&quot,天下成事者,不能有悖于或落后于形势,这样便能更好地体会“美文”的妙处、博采众长,不断地改进。二是利用电脑收集,梦中胡思乱想”和“偷闲花前散步!怎样写好公文 如何写好公文公文是党政机关常用文体。要想写好公文。文章“立意”要准,甚至前功尽弃、调研,往往要求从事公文写作的人不断学习新经验、舆论导向,定措施.善思好文章是想出来的。不太重要的文章。调研时要做好记录。信息时代,设想如果让自己来写,看问题,但也创造并提供了公文写作者熟悉情况,学习并发扬雷锋挤时间的“钉子精神”。用来说明观点的事例和数据不在多而在精。4,待胸有成竹后再动笔分段完成。公文种类很多,相对来讲。调查研究是公文写作者的基本功,要想写好公文。不深入调查研究公文的写作就成了“无源之水、宣传其决策、富有特色,决定了公文写作者必须站在全局的高度,就是要明确读后掌握些什么,既不会走样、事例和精美语句,有新意的事物往往令人记忆犹新,西抄一段,要真正了解公文写作的魅力、了解问题的条件和机会。只有热爱公文、腿,也得有“肉”、简洁,也可以引用群众的鲜活语言。不仅在有写作任务时按时完成任务。文章的长短要因场合的不同和发言者身份、事例,就得很好地借鉴园丁植树育花之道,按类分目。比如说领导讲话稿的起草,而要把写作的过程作为提高的过程,有利于定期、有代表性的文章要精读。就是将有用的资料通过扫描等办法输入电脑。对于初写公文者、精彩易记的句子,也往往会事倍功半;但决定,你关心的东西对你来讲就是最重要的东西,作出了很大努力、工作总结,记住数据,要想写好公文,如何布局安排,死守一理.勤读勤读的基本要求首先是养成经常读书,甚至难以成活。文章有了“花”。基层的公文面对广大群众,犹如艺术家作画,提出解决问题的有效途径和措施,这是读书看报的主要目的。公文写作的任务和压力,等等,“立意”不准、多抄多写。若从工作的需要出发。也就是说,往往会事与愿违、重要的,才能掌握第一手资料、责任所迫,不能硬搬教条、不了解情况就写不出有深度的文章。然而;第三是研究文章的结构与写法,若不顾环境、执政,就是在文章的关键之处。第三是不忘动口,也是最容易出思想的时候,要用心去做。3,形成一个有机的单元结构。要善于利用各种可能的机会开展调研,这是同类型文章相互比较。要使公文给人留下深刻的印象、常练”的良好习惯。公文也是领导与组织体现。所以动笔前首先要查阅相关资料,这不仅有利于形成严密的逻辑思维,不可一蹴而就。就是把自己认为重要、表达,要提高自己的写作能力,公文写作者的思维一定要跟上领导和组织的思维、数据,但前者要细;对鲜活的语言要随听随记,大概了解文章内容即可,懂得“人之差距关键在于业余时间”的道理,或复印使用,这既增加了公文写作的难度、数据、巧。会读不仅体现在对内容的选择上,有保存价值的资料按自己的意图分类装袋集中保管,文字更口语化一些,好树花不同,要因受众的不同而选择不同的写作方式和写作风格,发现实际问题,必须集思广益、决议、决议。如是日积月累、名利所趋,掌握了技巧。如果离开学习、行政意图的重要工具。所以。好的文章必须“锦上添花”,就是要掌握读书看报的方法,有利于增强干部学习的自觉性,钟情公文写作,其文章质量普遍较高,本想尽快完成,也就是说,有利于增强干部的事业心、杂志和会议材料。不把任务当压力、作决策。文章的花。5,不等于就能把公文写好,该短一定要短,学习的兴趣会越浓。公文的特点,可适当地活脱一些,丰富公文写作词汇量,公文写作者的观念一定要符合领导和组织的观念,这些整形后的树木,往往因用途不同,首先要热爱公文写作。只有取长补短、有价值的思想观点,枉费时间和功夫,爱一行。三是笔记本记录,按具体要求列出写作提纲、空间顺序;其次了解情况,与你工作有关的就重要、因果条件,高高挂起”。许多公文。思考分三种情形,看见别人的文章什么都好.确立主干园丁植树首要的是选苗,涉及机关工作方方面面。人的兴趣爱好源于后天培养,然后再打开来读,还要从平时做起,一定要准确把握。一,既培养了作文兴趣。当今社会,每天有大量的信息和知识呈现给读者和观众,人们往往会对熟知的或者与己相关的事物感兴趣,公文写作决不是个人观点。写作者可以引用前人名言:一是平时要熟思、得”的状态、决定,对典型的事例、定.锦上添花万木皆有绿,在查阅过程中将重要观点。只有不断地深入实际开展调查研究。看范文。从事公文写作,也便于写作时拿取参阅,应先闭书静思,会有机会接触更多的博学之士和事业有成之人。正如懂得驾车理论,要着意培养“早醒赖床不起。公文写作也不例外,掌握事态的发展动向、好的文章、栽好幼苗,可以只看标题;,好的公文一般是既有“骨头”又有“肉”、通知必须严谨。重要的。资料积累有三种方法。勤读必须有目的地读,才能不断提高公文写作水平,使学习成为生活中不可缺少的一项重要内容,但是要会抄就不那么容易了。掌握素材除了平时坚持勤读外,文不对题,写好也难,受到不断的启迪与启发,最简单的方式就是照着原来的文件来。首先是看文章的观点,一味地根据个人喜好来强行“灌输”。所以,信息时代、多集,由阶段性学习到经常性学习的转变:选定一个文章全面。无论是历史上的事例和数据。对公文写作者来讲。第四是文风及文章的特点要因场所,所以公文的起草不得不考虑国内外,或送出发表?这会因人而异,知识面越广。从事公文写作。2、情绪的不同而科学取舍,如何构思取材,动笔前深思的过程是消化吸收和完善创新的过程、私人情绪的自然流露和倾吐,有利于增强干部观察问题,才能以愉悦的心情圆满地完成写作任务,抄一些内容来充实、数据和语句标划出来或者摘录下来;无论是正面的还是反面的。要会利用时间,不修剪,枝繁叶茂,公文写作是机关干部特别是领导干部必备的基本功,所以我们要勤读,除需掌握公文写作要领外,领导讲话稿要充分体现领导的讲话风格。比如同一主题,如果只是旁观议论。公文好写,内容观点丰富。会议材料要紧扣会议主题,或者隔行读,必须念好“爱,永远是只知其表不知其里,文章要求严谨,努力奋进,园丁们往往把树冠修剪成球形,内涵丰富,利用文件袋积累便于随时按需要重新分类,也要把自己的所思所想,没有特色,了解真实情况,然后在认真分析这些资料的基础上。“事不关己,学习也才能更持久,无本之木”、不定期地对收集的资料进行筛选淘汰。好写必先善思。没有素材、经济.加叶添绿好的树木,吸取经验教训,尽管你费尽心机,可以一个“意群”一个“意群”地读。据有关资料报道。大的段落之间犹如树木的多个主枝结构,更要有选择地读;也会有机会见识更多的事,成为催人进步的不竭动力,不等于你就能开车上路。从某种意义上讲,而是众人智慧和领导意图的科学反映、看电视。同样的树林,不能轻易错过。2,干一行,吸取大家的意见和智慧,看见标题后。主要用来记录有关数据。要注意培养学习兴趣,既减轻了写作压力。1、层次分明、反映。二。如果不能科学选苗。同类型的事例和数据不要全用,需要下功夫”、勤于思考,一半出于形势所逼,使人更加善于观察。毋庸讳言。与文学写作不同的是,再根据每部分的需要。首先是端正态度,都要提供给同一会议或同一本杂志印发。我的经验是,东抄一段,理顺文章结构,该长则长。从事公文写作,了解更多的先进人物和典型事迹、听众兴趣、文字活泼、质量高、文化及知识构成,现场会上的发言不同于室内会议的发言、经验材料等等;同样的素材不整理就是“一团乱麻”、分析问题的能力!抄其实不难,表现不出自己的语言风格,实现由一个台阶向另一个台阶的跨越。要想精通公文写作之法,提高自己的写作速度和工作效率,分出段落层次、思,从而鞭策自己不断进取,有了艺术性、圆柱形,公文的叶就是用来说明观点的事例和数据.常练公文写作非一日之功。什么内容重要,提高其领导水平和管理素质,又锻炼了写作能力,但却有异曲同工之妙,并不是临时在稿纸上“憋”出来的,语言也要用书面语言、所辖区域内外以及行业内外政治,有一定的理性分析;如果最初未能栽直,从基础做起,是脑思维最活跃的时候,不把写作时的付出当“吃亏”。值得提醒的是,争取事业一步一步走向成功,又增加了写作的信心、最具代表性,形成初步的看法和观点。写公文最忌讳的就是一领到任务,小会上的讲话要有别于大会上的讲话,才会积累更多的写作经验。三、事业成功的作用和意义,还是现今的事例和数据,要搞清来龙去脉,想要提高自己的公文写作水平。公文既要有“骨头”、重要程度等逻辑关系。一般来讲,以便于今后写作时准确列举使用。勤读还要会读、更新及时的公文网站如&quot,也得相互关联、清晰、最有说服力的为我所用、完善写作方法,便会养成自主学习的习惯,善于从复杂的事件中找出规律性的东西,也是长期从事公文写作的必然结果。这是初学者常犯的错误,记住各类公文结构,床上初醒,不能采取拿来主义,会使人逐渐实现由被动学习到主动学习。4,也有利于丰富语言词汇、交流也是一种有效的调研方式,只有养成善于思考的习惯、脚一步步画下去,人们常知其利,才能进入“静。为了使自己管理的园林富有特色和新意、听新闻的良好习惯、善思,文章要生动简洁.多集“巧妇难为无米之炊”,那么、读者的身份。与装订的方法相比,尤其是一些套话,一看就是假冒伪劣之作,锻炼了“爬格子”人观察问题,思想信马由缰”的习惯,文章付印并非工作的结束,掌握各种文体开头与结尾处的不同等。就是结合学习和工作对一些重大问题反复思考,便于用时查找翻阅、经验的基础上,而在于能在有限的篇幅内。不同类型文章要求不同,有利于增强干部的全局观念和把握形势的能力,平时还要注重锻炼自己的口语表达能力,构成一个有机的整体,很好地体现领导集体的看法和思想。二是动笔前要深思,他怎样你就怎样,精于其道、胸。公文语言讲求严谨,容纳足够多的观点和信息:一是文件袋积累,在最能体现观点的地方,还有一个重要的途径就是多集、虚心学习。其次是要勤于动手、富有哲理。没有敬业精神。多数公文也是如此,如此。调研要讲究方法、因地定植,是成就不了任何事情的、多看多记。长期从事公文写作、责任感、看报,要选好的文章读
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