谈谈学习宪法的认识你是如何参与理解国家的宪法教育活动

(港澳台)香港首次举行国家宪法日宣传教育活动_网易新闻
(港澳台)香港首次举行国家宪法日宣传教育活动
用微信扫码二维码
分享至好友和朋友圈
新华社香港12月4日电(记者周雪婷)12月4日是国家宪法日。为庆祝中华人民共和国现行宪法公布施行35周年,加强香港各界对宪法及基本法的认识,香港于4日举办国家宪法日座谈会。这也是首次在香港举办国家宪法日的宣传教育活动。
此次座谈会以“宪法是国家的根本大法,宪法和基本法共同构成香港特区宪制基础”为主题,与会人士普遍认为香港特区加强宪法教育势在必行。香港特区政府政务司司长张建宗在座谈会上致辞时表示,宪法是香港特别行政区的“根”和“源”。有了宪法,才有香港特区和基本法。特区政府有责任加深市民大众对宪法、基本法和“一国两制”的认识,并树立正确的国家观念。
香港中联办副主任黄兰发表示,今天首次在香港举办国家宪法日活动并开展宪法宣传教育,体现了香港社会对“一国”原则理解的深化,必将进一步提升香港社会对国家宪法的尊重与认同。
参加座谈会的法律界专业人士则理清了宪法与国家、香港特区及基本法的关系。香港中联办法律部部长王振民表示,宪法是国家主权、国家统一的根本法治保障。一个国家只有一个主权,也就只有一部宪法;宪法确立了国家的根本制度,国家的根本制度对香港特区产生政治、法律效力。宪法规定了国家各方面制度,其中也包括“一国两制”。宪法是“一国两制”的法律基础和依据,基本法的权威和效力来源于宪法。
王振民表示,如果香港社会难以对宪法有充分的认识,就难以把握“一国两制”的精髓,难以树立国家意识和共同责任感,也难以融入国家发展大局。
全国港澳研究会副会长刘兆佳表示,只有推广好国家宪法,才能落实好“一国两制”。宪法与基本法构成“一国两制”的基础。香港社会必须清晰认识到宪法是根本法,“一国”之下才有“两制”。
全国人大常委会香港基本法委员会委员、香港大学法律学院教授陈弘毅表示,宪法是国家根本大法,是国家的政治、经济和文化的缩影。现行的1982年宪法对香港有特别意义,当前香港实行的“一国两制”的法律依据来源于宪法的第三十一条。国家的宪法全面适用于香港特区,国家宪法规定的责任义务,对香港特区的公民也同样适用。
深圳大学港澳基本法研究中心主任邹平学表示,尊重宪法、维护宪法权威是坚持“一国”原则的必然要求。在香港准确实施基本法,必须把基本法放在宪法的框架下来全面把握和理解;有效运行香港特区制度,也必须把它放在宪法所规定的国家治理体系中来把握。
香港中联办主任王志民3日在中联办网站发表文章表示,在我国现行宪法公布施行35周年之际,香港特区第一次开展“国家宪法日”宣传教育活动具有十分重要的现实意义和深远影响。他呼吁香港各界加强宪法宣传教育,切实增强国家意识和爱国精神。
此次座谈会由香港基本法推介联席会议、百仁基金及善德基金会主办。香港特区政府官员、中央驻港机构及法律部门负责人、专家学者及法律界人士等110人参会。(完)
本文来源:新华网
责任编辑:王晓易_NE0011
用微信扫码二维码
分享至好友和朋友圈
加载更多新闻
热门产品:   
:        
:         
热门影院:
阅读下一篇
用微信扫描二维码
分享至好友和朋友圈国家宪法日主题活动策划
国家宪法日主题活动策划
【www.ruiwen.com - 策划书】
  活动策划是提高市场占有率有效行为,一份可执行、可操作、创意突出活动策划案,可有效提升企业知名度及品牌美誉度。下面是小编整理的国家宪法日主题活动策划,希望对你有所帮助!  为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动通知》精神,在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动,制定如下活动方案:  一、活动主题  201x年全国教育系统宪法学习日主题是:宪法是国家根本大法。  二、指导思想  以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题决定》为指导,开展宪法宣传教育活动,培养干部师生尊重宪法、维护宪法法治认识,推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”要求,创新宪法教育内容方法,探索建立宪法教育长效机制,增强宪法教育针对性实效性,推进校园法治文化建设,为依法治教、依法管理学校营造优良法治环境。  三、 时间安排  在201x年国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。  四、活动安排  在小学中学组织开展“六个一”活动:  (一)开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间,选择宪法序言及正文中适当章节、条款,组织学生集体朗读;  (二)举行一次特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗规定;  (三)上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;  (四)开展一次以宪法宣传为主题校园文化展示活动。围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏、、书画展等形式,营造宪法教育氛围;  (五)由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教育课。  (六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。  五、活动要求  (一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育责任认识与使命认识,将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略重要举措,制定活动方案,明确活动具体内容和安排。要做到领导教师学生全员参与。  (二)整合资源、形成合力。要主动邀请法律学者、专业法律工作者、法制副校长为小学中学讲授宪法知识,并发挥父母委员会作用,协助学校开展学习宣传教育活动。  (三)领导带头、做好表率。学校领导要主动参加宪法学习,结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识,有条件学校要为师生讲一堂宪法课。  (四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育展板、宣传资料,通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体不遗余力宣传国家宪法日活动,突出亮点、突出教育特色。  (五)认真,及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报政策法规科,纸质、电子版同时上报。
本文来源:[ID:9-4301292][精]第一课维护宪法权威测试卷(含答案)
当前位置:
[ID:9-4301292][精]第一课维护宪法权威测试卷(含答案)
30个学币 (或精品点2个)
同分类其他资源
资料简介:
==================资料简介======================第一课
维护宪法权威一、选择题(本大题共有15小题,每小题4分,共60分。每小题只有一个选项是正确的)1、我国宪法规定:中华人民共和国一切权力属于(
)A、全国人大
D、人民代表2、“宪法宣誓制度”的决定由全国人大常委会表决通过。这表明(
)A、我国是一个人民当家作主的国家
B、全国人大常委会具有最高立法权C、宪法规定了国家生活中的根本问题
C、宪法规定公民广泛的基本权利“如果把我国所有法律比作一个交响乐团,那么宪法就是这个乐团的指挥。”这句话说明宪法(
)A、是治国安邦的总章程
B、体现了我国最广大人民的意志和利益C、与普通法律具有同等法律效力
D、是所有普通法律的总和我国的一切权力属于人民,那么,人民行使国家权力的机关是(
)国家行政机关
B、国家检察机关
C、人民代表大会
D、人民法院“保护人权”是我国宪法中非常重要的法律理念。近年来,我国人权事业取得了巨大成就,其中我国人权事业进步的最显著标志是(
)积极推进公民民主权利实现
B、采取有效措施保障公民获得公平发展的机会C、进一步贯彻男女平等基本国策================================================压缩包内容:八下道德与法治第一课测试卷(含答案).doc
试卷类型:同步练习/一课一练
资料版本:部编版
适用地区:全国
文件大小:498.47KB
所属汇编/书籍
下载与使用帮助
21世纪教育
中小学教师帮联系实际谈谈你打算怎样做一个宪法的宣传者,践行者_百度知道
联系实际谈谈你打算怎样做一个宪法的宣传者,践行者
我有更好的答案
首先,要提高公民的法律意识在现代社会中,文明秩序的构建需要法治精神的推动,和谐社会要建立在法治社会的基础上。而社会主义法治国家的建立,在很大程度上依赖于公民和全社会宪法和法律意识的提高。要构建和谐社会,就必须尊重宪法和法律的权威,增强全社会的法制观念,尤其要注重发挥宪法作为根本法的核心作用。宪法是依法治国的首要依据,依法治国的核心是依宪法治国。因此,加强宪法宣传教育,在全社会牢固树立宪法意识,努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会法制环境,意义重大。社会主义法制建设的实践证明,在构建社会主义和谐社会进程中,只有加强法制宣传教育,弘扬宪法精神,在全社会牢固树立宪法和法律的权威,做到法律面前人人平等,才能保障社会成员依法享有平等权利,实现社会公平正义;才能提高公民和国家机关工作人员的法律素质,依法行政,防止社会矛盾激化,保证社会的安定有序。人权意识、契约意识、主人翁意识、监督意识、守法意识和诉讼意识是现代法治社会中一个合格的公民所必须具备的六大宪法意识。这六大宪法意识构成了现代法治社会所需要的法律文化环境。只有上述宪法意识的支持,依法治国的基本方略才能实施,建设社会主义法治国家的目标也才能实现。每一个公民都应该清醒地认识到宪法意识的培养对于自己人格健全的重要意义所在,使宪法意识真正成为公民人格心理结构中必不可少的主体意识。提到宪法意识,人们自然会联想到一般的法律意识。但是,宪法意识并不能简单地等同于一般的法律意识。它是人们对宪法在调整人们行为和社会关系过程中特殊作用的认识,是宪法权威在人们头脑中的直接体现。宪法意识并不是一个抽象的概念,而是一种活生生的客观存在,是人们自觉地运用宪法的理念思考、判断、处理各种问题的心理特征的生动写照。所以,提高公民的法律意识是维护一国宪法权威的前提2,如何去维护宪法的权威(1)宣传宪法精神,就是要在广大公民内心中进一步牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念,增强公民对宪法的忠诚与信仰,提高公民遵守宪法、维护宪法权威的自觉性,为依法治国,建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围,保障和促进经济建设和社会各项事业的顺利健康发展。(2)宣传宪法和法律,增强宪法观念,还应该把宪法和法律的规定同我们公民日常的工作、学习、生活紧密地结合起来。要用群众最容易懂的语言和最容易接受的方式去宣传,以引起人们学法的兴趣和热情。这是宣传宪法和法律工作中应当努力把握的联系实际的观点和群众的观点,也是我们改进工作作风、改进审判作风的一项重要内容。希望通过我们不懈的宣传,每一个公民都能回过头,再读一读宪法的每一个条文,问一问自己,宪法规定的个人权利是不是得到充分保障,也问一问自己是否忠实地履行了宪法规定的义务;国家机关的每一名工作人员,也再读一读宪法的每一个条款,问一问自己,在行使权力过程中,是不是始终忠诚于宪法。(3)义务与权利是相辅相成的,我们要清楚的认识到,在享受权利同时要履行自己应有的义务  我们深知,人们对未来生活的强烈愿望和坚强信心,必然依托于对宪法的忠诚和信仰,建设社会主义法治国家,必须依托于人们宪法观念的不断增强,实现中华民族的伟大复兴,必将依托于我们对宪法精神正确与坚定不移的贯彻;而全体公民特别是各级领导干部宪法观念的增强,国家各级行政机关运用法律手段管理社会水平的提高,必然转化为支持人民法院工作的强大力量。各级人民法院的法官及其他工作人员要迅速行动起来,以最大的热情、最神圣的责任感,投身于全国法制宣传日活动中去,把学习宪法、宣传宪法、落实宪法精神推进到一个新阶段!
采纳率:75%
为您推荐:
其他类似问题
宪法的相关知识
换一换
回答问题,赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。国家宪法日宪法教育主题班会ppt 最新免费版
投诉建议:
千万流量共享 百度高权重排名
软件大小: 877KB
软件厂商:
软件语言: 简体中文
软件授权: 免费
软件评级:
应用平台:Win2000 Win2003
更新时间:
编辑推荐:
国家宪法日宪法教育主题班会ppt是一份2016年学习宪法,大力弘扬法治精神主题班会ppt,做好法制宣传活动,举行“学习宪法,大力弘扬法治精神”主题班会,积极响应号召。宪法主题班会策划一、 活动背景:事实上,设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”,是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求,全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”二、 活动目的:四中全会公报提出,法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。宪法的生命力和权威也在于实施。“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的,但是多年来,宪法的实施和保障是不完备的。”在不少人的头脑中有一种观念,认为刑法、民法是比较严厉的法律,违反这些法律要受到制裁。但宪法好像是很“宽容”的,违反宪法可以不追究法律责任。这种“违法可怕,违宪不可怕”的观念相当普遍。其实,违宪,是最严重的违法。“这首先是由宪法与其他法律的关系决定的。宪法是国家的根本大法,凌驾于所有法律之上,具有最高的法律效力。从内容上来讲,宪法是人民权利宪章,最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念,具有至高无上的地位三、活动准备:1、每个同学准备说一段对宪法的了解;2、准备一段宪法历史的短片;3、出十道关于宪法知识的问题,用于中间环节的小游戏进行抢答;四、活动过程:时 间:2014年12月 日19:30—21:00 地 点:教学楼101教室 主持人:参与者:高职机电1401班全体同学 策划:高机1401班班委 活动形式:班会1、由主持人致开场白,介绍开展本次主题班会的意义 a、了解立法:日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会 第十一次会议决定: 将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。b、意义设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。 设立国家宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民,权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和2、主持人播放ppt带领同学学习宪法知识3、下面请同学们谈谈对宪法的了解4、观看宪法日宣传的幻灯片《宪法小知识》5、讨论宪法对现代社会的重要性6、由主持人出十道关于宪法知识的题目,同学们分组抢答:1) 我国第一部宪法制定的时间是什么时候? 1954年9月颁布我国第一部《中华人民共和国宪法》2) 我国现行的宪法经过几次修改? 我国现行宪法经历过四次修改 我国现行宪法为日 第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法 其中经历了以下四次修改:日 第七届全国人大第一次会议通过宪法修正案 日 第八届全国人大第一次会议通过宪法修正案 日 第九届全国人大第二次会议通过宪法修正案 日 第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案 根据宪法修正案修正的宪法文本3) 我国的国家国体、政体和国家结构形式是怎样的? 我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国的政体是人民代表大会制度。 我国的国家结构形式——单一制4) 为什么说宪法是国家的根本大法? 宪法作为国家的根本法与普通法律有如下三个方面的主要区别:(一)在规定的内容上与普通法律不同。普通法律作为部门法,调整的只是国家生活中某一方面的社会关系,而作为根本法的宪法,它规定的是国家政治生活和社会生活中最根本、最重要的问题。我国现行《宪法》在序言中就明确宣布:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法。”(二)在法律效力上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法,宪法所具有的就不仅是一般的法律效力,而是具有最高的法律效力。其法律效力的最高性表现在:(1)宪法是制定普通法律的依据和基础;(2)普通法律不得与宪法相抵触;(3)宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。(三)在制定和修改的程序上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,为了体现宪法的严肃性,保持宪法的稳定性和连续性,多数国家对宪法的制定和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。5) 宪法的基本原则有哪些? 人民主权原则、人权原则、法治原则、权利制约原则。6) 我国公民的基本权利有哪些?(一) 政治权利和自由。其中主要包括:平等权、选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会、游行、示威自由和结社自由。(1)平等权。《宪法》第33条明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这是我国公民的一项基本权利,也是社会主义法制的一个基本原则。(2)选举权和被选举权。《宪法》第34条规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”(3)言论自由。《宪法》第35条规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”言论自由是指公民享有宪法赋予的通过口头、书面、著作及电影、戏剧、音乐、广播、电视等手段发表自己意见和自由权利。它是公民政治自由中最重要的一项权利,其他自由都是言论自由的具体和扩大。(4)出版自由。出版自由是言论自由的扩充表现,是广义的言论自由。它是公民以出版物形式表达其思想和见解的自由。它的主要媒介物是书籍、报纸、传单、广播、电视等。(5)集会、游行、示威自由。(6)结社自由。结社自由是指为了一定的宗旨而依照法律规定的某种社会团体的自由。(二)宗教信仰自由(三)人身自由(四)批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利(1)所谓批评权,是指公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点和错误,有提出批评意见的权利。(2)所谓建议权,是指公民对国家机关和国家工作人员的工作有提出建设性意见的权利。(3)所谓申诉权,是指公民的合法权益因行政机关或司法机关作出错误的、违法的决定、判决而受损害时,受害公民有向有关机关申述理由,要求重新处理的权利。(4)所谓控告权,是指公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关机关揭发和指控的权利。(5)所谓检举权,是指公民对违法失职的国家机关和国家工作人员,有向有关机关揭发事实,请求依法处理的权利。(6)公民的取得赔偿权,《宪法》第41条第3款规定:“由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。”(五)公民的社会经济权利:主要包括劳动权、休息权、退休权、退休人员的生活保障权和获得物质保障权。(六)文化教育权利(七)婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利(八)保护华侨和归侨以及侨眷的权益7) 我国公民的基本义务有哪些?(一) 维护国家统一和各民族的团结(二) 遵纪守法和尊重社会公德(三) 维护祖国的安全、荣誉和利益(四) 保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织(五) 依法纳税(六) 其他方面义务。在宪法中,除以上专门规定的公民五种义务外,在基本权利条文中还规定了其他四种义务。《宪法》第49条规定:“夫妻双方有实行计划生育的义务。”“父母有抚 养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。”以及公民有劳动的义务和 受教育的义务。8) 我国国家机关的组织活动原则有哪些? 根据《宪法》规定我国国家机关的组织活动原则主要包括如下几条:(一) 民主集中制原则。(二) 社会主义法制原则。(三) 精简、效率、廉政的原则。(四) 联系群众,为人民服务的原则。9) 依法治国的涵义是什么?所谓依法治国,江泽民同志在党的十五大报告中指出:“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。”“依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。” 这些论述,表明了依法治国的三个涵义:第一,“依法治国”的主体是中国共产党领导下的最广大人民群众;第二,“法”是代表最广大人民群众意志的,是维护人民民主专政的国体的人民代表大会制度的政体,体现为国家意志的宪法和法律,是把社会主义民主制度化、法律化的宪法和法律;第三,“治国”的内涵是通过各种途径和形式管理国家事务、经济文化事业和社会事务,保证国家各项工作都依法进行。10) 我国对外政策的五项原则是什么? 坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则。五、活动总结:通过这次主题班会,使我们对宪法有了更明确、更清晰的认识。在今后的日子里,让我们携起手来,认真学习,严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,相互帮助,团结奋进,让我们一起树立宪法意识,维护宪法权威,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建我们美好的校园。篇二:学习宪法主题班会 学习宪法、遵守宪法、敬畏宪法 主题班会
10.0KB|92.0KB|102.0KB|71.0KB|358.0KB|921.0KB|
聚超值推荐
今日更新推荐
软件分类目录
同类软件下载排行
热门关键词
为您推荐:}

我要回帖

更多关于 宪法教育活动 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信