高一数学(苏教必修2)教材问题1.方程y-y1/x-x1=y2-y1/x2-x1的左右两边各具有怎样几何意义?它表示什么图形？2.方程y-y1/x-x1=y2-y1/x2-x1和方程y-y1\y2-y1=x-x1/x2-x1 表示的是同一图形吗？（教材73页）
平面解析几何的基础知识：直线方程的两点式，设P(x,y)是平面上任意的点，P1(x1,y1)，P2(x2,y2)是平面上的两定点第一问：方程的左边表示P与P1这两点连线的斜率，右边表示P2与P1这两点连线的斜率，左边=右边，说明斜率相等，从而P、P1、P2三点共线，因为P是P1P2上任意的点，所以该方程就表示P1P2所在的直线第二问：后一个方程是将前一个方程进行比例移项得到的，...
第一问：方程的左边表示P与P1这两点连线的斜率，右边表示P2与P1这两点连线的斜率，左边=右边，说明斜率相等，从而P、P1、P2三点共线，因为P是P1P2上任意的点，所以该方程就表示P1P2所在的直线第二问：后一个方程是将前一个方程进行比例移项得到的，也表示P1P2所在的直线，但有细微区别，请注意：后一个方程叫标准的两点式，它要求x1不等于x2且y1不等于y2，也就是方程表示的是斜率存在...
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乔乔最萌6110
y/x=(y-0)/(x-0),此式可以理解为点P（x,y）与点O(0,0)的连线的斜率令y-x=b,y=x+b,所以b可以理解为斜率为1的直线在y轴上的截距√（x^2+y^2）表示线段OP的长,所以x^2+y^2表示线段OP的长的平方
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扫描下载二维码y+3/x+2的几何意义是什么如题
你可以设z=y+3/x+2在空间坐标系中 应该是个曲面
在平面上这个式子能得到一个点的坐标吗
在平面上么 就没有意义了吧
X,Y满足x²-2x+2（-1≤x≤1），则y+3/x+2的最小值为--------，最大值为-------------怎么解释呢
X,Y满足x2-2x+2（-1≤x≤1）是指y=x2-2x+2么 还是其他什么意思
是y=x²-2x+2，少打了
你把y=x2-2x+2代入y+3/x+2就是一个关于x的式子 这样就有最大最小值了 具体多少的话
其实这个题目挫啊 x2-2x+2+3/x+2=x2-2x+3/x+4
x趋向0-是整体趋向负无穷 xx趋向0+是整体趋向正无穷
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通俗的讲，函数（或者说曲线）在人们的一般常识中都是以三维空间来标识的，空间超过三维以后，直观的几何意义就很难去描述了。理解这个之后，再来观察函数的
扫描下载二维码．B．已知x，y，z∈R，有下列不等式：（1）x2+y2+z2+3≥2（x+y+z）；（2）；（3）|x+y|≤|x-2|+|y+2|；（4）x2+y2+z2≥xy+yz+zx．其中一定成立的不等式的序号是．
设不等式的解集与关于的不等式的解集相同．（1）求，的值；（2）求函数的最大值，以及取得最大值时的值. 
（本小题满分12分）设命题：关于的不等式的解集是； &&& 命题：函数的定义域为R。如果与中有且仅有一个正确，求实数的取值范围.
A．（坐标系与参数方程选讲）在极坐标系中,圆的极坐标方程为: ,点的极坐标为,过点作圆的切线,则两条切线夹角的正切值是&&&& .B．（不等式选讲）若关于的不等式的解集不是空集，则实数的取值范围是&&&&&&&&&& .&C．(几何证明选讲）如图圆的直径,P是AB的延长线上一点,过点P作圆的切线,切点为C,连接AC,若,则&&&&&&& .&&&
（ 理科）（1）.（坐标系与参数方程选做题）已知在极坐标系下，点是极点，则的面积等于_______；(2).(不等式选择题）关于的不等式的解集是____&&&&____。&
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(1)、①已知甲有x元,乙有y元,丙的钱数是甲乙二人的2倍,则丙的钱数是2(x+y)元；②矩形长x米,宽y米,其周长为2(x+y)米.(2)、已知大、小两块地都是正方形,边长分别为a米和b米,两块地面积之差是a²-b²平方米.
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1、x与y的和的2倍是多少？2、a的平方与b的平方的差是多少？
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