最快的速度..(12 18:57:31)1、直线Y=MX+N与Y=2X+1相交于（2,B）点,与Y=-X+2相交与(A,1)点,求M、N的值2、当K为何值时,函数Y=2-X,Y=-X／3,Y=4／K-3的图像相较于一点3、已知一次函数Y=KX+B（K＞0）的图像经过P(3,2),它与两坐标轴围成_百度作业帮
最快的速度..(12 18:57:31)1、直线Y=MX+N与Y=2X+1相交于（2,B）点,与Y=-X+2相交与(A,1)点,求M、N的值2、当K为何值时,函数Y=2-X,Y=-X／3,Y=4／K-3的图像相较于一点3、已知一次函数Y=KX+B（K＞0）的图像经过P(3,2),它与两坐标轴围成的三角形的面积等于4,求该函数的解析式以上都要有过程的.我快走了
1.依题意,有B=2×2+1=5,A=2-1=1,即：直线Y=MX+N过点（2,5）和点（1,1）代入,可得：5=2M+N,1=M+N,将二式联立,可解得：M=4,N=-32.将Y=2-X与Y=-X/3联立,可得：X=3,Y=-1将之代入第三式中,便可求出K的值.3.该一次函数与坐标轴的交点坐标为：（-B/K,0）和（0,B）依题意,有：1/2 × |B/K| × |B| = 4,且2=3K+B,将二式联立,解出K与B的值,则可得出解析式.
您可能关注的推广回答者：一个非常难的数学题,求专家解答!要过程,就是因为所以这些的!速度!如右图,在△ABC的面积为64,BD比DC=AF比FD=CE比EF=1比3 ,求△DEF的面积.速度啊!最快的加分!_百度作业帮
一个非常难的数学题,求专家解答!要过程,就是因为所以这些的!速度!如右图,在△ABC的面积为64,BD比DC=AF比FD=CE比EF=1比3 ,求△DEF的面积.速度啊!最快的加分!
非常难?不见得吧?因为BD:DC=1:3所以S(三角形ADC)=3/4*S(三角形ABC)=3/4*64=48同理,S（三角形CFD)=3/4*48=36S(三角形DEF)=3/4*36=27
△ABC相似于△DCF，所以S△DCF=9/16*S△ABC=36,又因为S△DCE=1/3*S△DEF（同底等高，画个图），所以S△DEF=3/4*36=27
这个引理是非常有价值的许多类似的求面积的题都可能用到。
谢谢了，不过△ABC相似于△DCF，我不懂。还是谢谢你！！dkrlejtkj为《2014百题大过关...》写的书评
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快递很神速哦！大概看了一下，题目并不算难，不过拿来锻炼公式举一反三的利用还是蛮不错的。关于数学学习方法方面还要推荐大家网上搜 晓鹏学习新浪博客 看一看，博主曾历经短短六个月就成为了高考状元，博客里有数学的学习方法，解题窍门，还有高三复习资料，都很实用，我一直在借鉴，有需要赶快去看看吧，一定会受益无穷的！
华东师范大学出版社
吃透“百题”，保你考试“大过关” 图书市场上有关小升初及中、高考的复习用书不胜其多，不少书的训练题或失之偏少，或庞杂无度。同时选择几种作参考，往往重复不少，空白依旧甚多，费时费钱，还未必能完全过关。怎样在有限的时间里得到充分而有效的训练?怎样使训练达到量与质的最完美匹配?依据对小学毕业班、初三和高三优秀教师的调研，总结出“百题过关”的复习理念。为此，我们邀请经验丰富的教师担任作者，每本书或每个考点精...求解数学题！要快，现在就要答案！要有详细的解题过程！一点半之前回答给100分！
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1.宏志小学的操场是长方形，长100米，宽60米，最近进行了改修，使得宽比原来加长了五分之一，现在操场的面积是多少平方米？2.正方体的棱长和是24cm，它的表面积是多少平方厘米？3.
40缩小到它的一千分之一是多少？0.34扩大到它的100倍是多少？4.一个圆柱和一个圆锥等底等高，已知圆柱的体积是60立方厘米，那么圆锥的体积是多少立方厘米？5.3月12日植树节，学校按2:4:5的比例将树苗分配给四、五、六年级的同学。已知五年级同学比四年级同学多植60棵，四、五、六年级的同学各植树多少棵？
1 &60×（1+1／5）=72，面积：100×72=72002 &24÷12=2，棱长是2cm，表面积：2×2×6=24平方厘米3 &40×1／4 &1／3×60=20&立方厘米5 &60÷2／11=330，树木总数为330，四年级：330×2／11=60 五年级：330×4÷11=120，六年级330×5÷11=150

1.宏志小学的操场是长方形，长100米，宽60米，最近进行了改修，使得宽比原来加长了五分之一，现在操场的面积是多少平方米？
100X60X(1+1/5)=7200平方米
2.正方体的棱长和是24cm，它的表面积是多少平方厘米？
24÷12=2厘米
2X2X6=24平方厘米
3. 40缩小到它的一千分之一是多少？0.34扩大到它的100倍是多少？
40X1/
0.34X100=34
4.一个圆柱和一个圆锥等底等高，已知圆柱的体积是60立方厘米，那么圆锥的体积是多少立方厘米？

60X1/3=20立方厘米
5.3月12日植树节，学校按2:4:5的比例将树苗分配给四、五、六年级的同学。已知五年级同学比四年级同学多植60棵，四、五、六年级的同学各植树多少棵？ 

60÷（4-2）=30棵
四年：30X2=60棵
五年：30X4=120棵
六年：30X5=150棵
其他回答 (2)
1，,60x1/5+60=72，即面积为100x72=7200平方米
1.100x60x(1+1/5)=7200(平方米）
2.（24÷12）?x6=24（平方厘米）
4.60x1/3=20（立方厘米）
5.四年级：60÷（4-2）x2=60棵
五年级：60+60=120（棵）
六年级：60÷2x5=150（棵）&
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