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武大考研真的很黑吗？
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报考学校武汉大学
本科学校湖南大学
首先想说的是武大计算机究竟好不好
有心的同学可以去查查计算机各个专业排名，武大的软件理论排在全国第四，应用和系统都在前15之列，可以说是各个学科方面都比较不错。而华科只是系统结构专业方向一枝独秀。更何况武大的信息安全在全国也是很知名的专业。我不是说武大计算机比华科更好，但我认为武大计算机至少也没比华科差多少。我不希望报考武大计算机的认为武大计算机有多多不行，至少这是你们的目标对不对？而关于学校多少名声在外其实更多的是靠我们，成为武大的一分子过后在社会上为学校博得的认可度对不对？所以不要轻易贬低武大的计算机，也不要贬低了我们梦想的价值。
其次引用学姐帖子里面说的成绩计算方法：
1、综合成绩计算办法：初试成绩占60％，复试成绩占40％，
综合成绩 ＝ 初试总分÷5×0.6＋复试成绩×0.4
复试成绩 = 英语听力×0.25+专业课笔试×0.25+英语口语×0.1+综合面试×0.4
今年复试分数线是310，那么某人初试即使考了410（今年最高分也只有397），比最低分的高过100分，折算到最后成绩中也只有12分。而光听力一项在总分就占了10分，像我今年这么挫的的人今年听力20空只能保证对了4,5空，也就是2，3分左右，老师说我复试还不错，可想而知很多人也不会好到哪里，但是我了解的听力也会有8,9分的，一下子就拉掉了6、7分，然后专业课笔试的方差估计会在10分左右，毕竟大家都是熬过初试的人，这个方差应该不会太大，即使这样，差距也有1分左右；如果是算最大差距估计在30分左右，那么这就是3分了。是面试的话轻松的就是10分的差距，这样综合成绩又被追掉了1.6分。
这么折算一下，即使你初试高过100分，在复试是打酱油的话，也有可能被最低分超过。但这种可能性几乎不存在，毕竟初试能拿高分的在复试不太可能比大多数人差。不过只是比初试高了20,30分的话在复试表现不好，每年会出现1,2个被刷在概率分布上这是可以接受的。在5年内出现比初试线高40-50分偶尔有被刷的这个在概率上也是可以接受的。所以，每年出现一个稍微高分的话被刷就不要太惊奇所谓的“黑”，这只是种正常的现象，我们只能为他感到遗憾。
好了，切入正题吧。
武大今年顺应国家提升专硕比例的政策，在复试策略改变了，今年学硕和专硕同时复试，不如例年学硕被刷还有专硕复试的机会。我之前咨询了导师，导师说今年武大有6%的淘汰率（这是个很重要的概念，武大后来多次调专都是为了这个6%的淘汰率），而专硕调剂没有淘汰率（不是说不淘汰，是指你的综合成绩还得及格才行），为了保险，我很不争气的调了专硕。而大家认为今年学硕改制3年之后很多人会涌向专硕，至少武大内部老师很多这样认为的。但是调剂之后发现现实根本不如预测，很多人还是不愿意调剂专硕，参加学硕的人竟然还有170多，根据名额要淘汰30多个。本来是不会再给机会了，可是武大自己得保证招生够额啊，于是没办法，灰着脸按综合成绩再调剂这些未被录取的。这个时候，已经被录取的名单已经定了，后来调剂动的人都不是名单的人，而是在学硕直接被淘汰的人。其实这也不是武大愿意看到的，这么一调剂已经多少有点损害了第一批调剂人的利益。（题外话，武大本校调回来的也只能有专硕，而且很多在第一批调剂已经回来了，所以不要指责武大的什么暗箱操作，这都是一些正常手续，任何学校有机会都会这样做的。就比如本校生自己上线了基本上都能挣个学硕，你觉得很不公平？武大本校的孩子在大三大四已经开始在老师的实验室打下手了，老师对学生都有观察和了解，如果你是老师，你干嘛不招这些孩子，至少可以保证在某些项目上有延续性，为什么不优先招外校的？我不了解你，我很难一时半会评判你是否真正的足够优秀，我招一个我了解我认识的我自己都觉得放心。这是第一点原因。第二点原因是人家是武大的！人家本科学校就比我们出色。我们呢？一般来得不如武大出色吧，不是985？不是211？是二本？三本？你觉得这不公平，为什么还要看本科学校。这就好比都拿着简历，一个光鲜迷人，一个黯淡无光，你是招聘者，你会选择谁？本科的教育都是我们的历史，我们得承认我们的过去，只有在复试的时刻再一次证明我们自己我们，这样才能征服老师的心，让他们垂青我们。扯远了。。。）好了，本来以为第二次调剂会把人员都填满吧，可是偏偏有人不愿意接受调剂，就这样，满足了一部分缺额，可是名额还未招满。武大可是历年都不对外开放调剂的啊！怎么办？只好再从被刷的人里面拯救第三批人调剂。这样也耽误很多时间，引来了抱怨声声。4月6日过了名单还没出，于是武大越描越黑。但是换种境遇你想想，如果你是直接被刷的人，人家在努力拯救你到专硕，你不感恩戴德，还破口大骂？如果是很快出结果却刷掉你或者一个星期后让你调剂专硕，你愿意选择哪个？很多人都愿意选择后者吧。
所以，请耐心点，我承认，今年武大在某些操作上很不得人心，是存在失误，甚至对那些直接被刷的人不公平。但是我相信，如果你知道武大也许在调剂你的话你愿意接受等待多2,3天的吧，这种内部调剂比外部调剂可操作性强，也容易接受得多对不对？即使真的被刷，机会绝对不会消失的，对不对？能考上武大的都是有能力的同学不是吗？生活可以打倒我们一次又一次，却打倒不了我们站起来的决心对不对？
写这篇帖子不是希望引起什么口水战，只是希望武大不要被越描越黑。
我只想对后面的学弟学妹说：
武大曾经是我的梦想，武大现在是我的荣耀，我也希望武大以后是你们的梦想和荣耀！
王道威望 +4
为武大正名！
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校中国地质大学（武汉）
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校郑州大学
成绩那一块分析的还挺有道理的，不过第三批调剂问题不解
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校南昌大学
我去年报武大也零星的在王道看到说武大黑的，但也有很多为武大辩解的，这些辩解的文章坚定了我报武大。
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考研年份2012
报考学校华中科大
本科学校武汉音乐学院
呵呵&&我不知道我不乱说话。但任何学校都有这样的机会这句话是错的。
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校长春理工大学
仰望星空，脚踏实地~
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校河南工业
武大黑不黑不知道，但他的做法不得不让人怀疑，的确，哪个学校都会多少被喷的，可是有几个像武大一样，证明他做法的确有问题，苍蝇不叮无缝的蛋.....
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校北京理工大学
本帖最后由
09:34 编辑
坏人还是我来做吧
首先，我认可楼主所说的大部分情况
其次，我没有要黑武大的意思，我也很喜欢武大，只是对武大复试中的不透明与拖沓表示不满
1.言而无信，说好了4月6号前公布，然后选导师。没有做到，如果开始做不到，之前就不要说出来
2.自做主张，楼主用了“感恩戴德”这么重的词。就我所知，有些同学宁愿上其它学校的学硕也不愿上武大的专硕的。
每个人有自己选择的权利，没必要武大来为我们做选择吧。楼主所说的“人家在努力拯救你到专硕”，这和家长包办婚姻有什么差别。
你趁早公布，你推荐的相亲我可以参加，我也有自由恋爱的权利，但你不能稀里糊涂把我嫁了。
武大在很多学校调剂时间都过了之后再通知，居心何在，
你说武大是为学生着想，我却认为武大是为自己的生源考虑，它是怕今年专硕招不满吧。
3.极度神秘，我们的复试成绩到底是多少，每一门到底得了多少分，为什么不能公布。
我们排名几何为什么不能公布，甚至，初试名单也没在网上公布，而是通知到个人。
4.一点质疑，“从被刷的人里面拯救第三批人调剂”，这个表示不敢苟同，
群上有一个女生，之前问过她导师，说她没问题了。昨天又被调剂了。如果她导师是信口雌黄，那我也只好无语了。
我们需要反对的声音，需要多一点的质疑。我不希望学弟学妹看到的都只是一派祥和，只希望他们事先能了解到这些，不希望到他们经历的时候再怨声载道。
211？985？二本？三本？我们不能因为本科稍差就自怨自艾，就觉得低人一等。
我们今天若是忍受了这不平等对待，这一切也同样会发生在我们学弟学妹身上。
我们不能做更多的事情来改变这一切，但至少让来人知道发生了什么。
她走了带不走你的天堂
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校郑州大学
& & 第二条很犀利哦
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校广东女子职业技术学院
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报考学校武汉大学
本科学校河南工业
& & 说得好啊，倒出来12年武大考研人的心声.....
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我觉得跟其他学校的做法相差太大&&可以说是特立独行&&但我也有权说我不喜欢啊
我非常喜欢这句&&
楼主所说的“人家在努力拯救你到专硕”，这和家长包办婚姻有什么差别。
你趁早公布，你推荐的相亲我可以参加，我也有自由恋爱的权利，但你不能稀里糊涂把我嫁了
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本帖最后由 zz狐狸 于
09:54 编辑
& & 西哥，说得好，看试复试公平，其实公不公平，我们参加复试人心里很清楚，面试这个40%的比例，动手脚的机会很多，先不说别的，就我的情况而言，本人二本垃圾师范院校出生，面试时，其中一个负责记录的老师直接问我，师范院校有开计算机？这不就是赤裸裸的讽刺吗？武大边上就是华师，华师有没开计算机，武大老师会不清楚？要不是我面试时专业问题都回答得不错，两个专业老师都很满意（我的情况群里的同志们都清楚）否则，估计这次中枪的就是我。另外武大复试不上机，本身又是不公，谁都知道只有上机才能反映一个人本科学习的编码能力，也是公认的最公平的环节。
&&另外武大迟迟不公布拟录取名单本身就是很成问题的，现在非985高校都陆续开始复试，不公布名单，不是断了别人调剂到别的学校的机会？此处不留人，自有留人处。尼玛不留人，还不让别人去别地...复试结束到现在已经有12天了，就是两会也早开完了...反正我对武大很失望。
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校郑州大学
真的不能忍受这样的等待，辛苦了一年，在这一段时间是最纠结了。我想每个人都是抱着喜欢武大进来的，所以没有一个人会想往武大脸上抹黑，“包办婚姻”说得好。
作为2012考研的学生，只希望一切都快点有个结果，这样的等待走了！
武大也加油，不要在这样伤害我们了。。。。。。。
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考研年份2012
报考学校东吴大学
本科学校东海大学
永不放弃，追逐梦想
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校郑州大学
& & 顶！！
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校武汉大学
无语.......
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考研年份2012
报考学校武汉大学
本科学校郑州大学
大家都淡定吧，到最后淘汰的也就是按成绩顺位排下去的最末的一部分，至于复试科目，你要说暗箱操作上机的可操作空间我觉得更大。黑不黑，各个学校都会有几个名额的。大家七言八语的最重要的原因就是成绩出的太慢了！
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用户提出的问题
报考武汉大学新闻学研究生是不是很有难度，武大新闻学考研的题目有什么特点，武大重视大学出身吗-威比特信息
提问者网站：
我是二本院校的学生，感觉报考武大的好像很多，没把握。
武大老师是比较喜欢本校的学生的，关于题目你可以找近几年的真题看看，新闻学专业的题目还是盯锭驰瓜佻盖宠睡触精比较灵活的，传播方面的专业书本上的内容较多，但也和实际相关联，新闻学的竞争是蛮大的，每年报考的人都很多~
呵呵！有志者事竟成。我还是三本院校准备考武大新闻学专业呢，最近这几天一直在查关于武大新闻专业的资料，下面是我查的一些武大录取比例的数字，希望对你有用！2010武大年录取比例050301 新闻学 484 78050302 传播学 931 1482009年比例050301 新闻学 442 58050302 传播学 872 1582008050301 新闻学 511 81050302 传播学 750 1142007050301 新闻学 528 103050302 传播学 692 1092006050301 新闻学 463 87050302 传播学 686 1212005050301 新闻学 538 60050302
传播学 829 135资料来源。这个是权威的武大研究生院给出的资料。武大新闻专业考研重视综合知识的掌握，以及专业课程知识中涉及问题的辨析态度。至于出身嘛，有背景就用，没有的话就扎扎实实的努力学，毕竟大部分人都是靠自己努力考上去的。武大有腐败的一面，自然也有积极的一面，在一个全国高等教育都不怎么样的情况下，它不可能独善其身。回答时间：[]我也是二本院校的学生，今年也是考的武大新闻传播学院， 刚刚考完，今年开始新闻传播考一张卷子， 很灵活，我去学校跑过几次。 其实多去学校跑跑会比较有收获，我上次去的时候就刚刚好碰到了张金海老师。。回答时间：[]“我心目中的好导师”（一）——彭蓉&汪更生&吴根友_武汉大学研究生会-爱微帮
&& &&& “我心目中的好导师”（一）——彭蓉&汪更…
一、彭蓉一、人物素描　　彭蓉，女，教授、博导，武汉大学计算机学院，软件工程国家重点实验室（武汉大学）副主任。湖北省杰出青年基金获得者、珞珈青年学者，亚利桑那州立大学访问学者，任计算机学会服务计算专委会委员、软件工程专委会委员。主要从事需求工程、云计算、移动计算与可信计算等方面的研究工作，领导设计和开发了两个应用平台SKLSEWiki和REAL4S。主持多项国家自然科学基金项目“群体智慧驱动的植入式需求采集与分析方法研究”、“群体智能驱动的需求非规范分析方法研究”、“安全需求的获取与分析方法研究”；湖北省杰出青年基金、武汉市晨光计划、国家科技部973项目子课题等承担项目：国家863项目“面向主动交通安全的城市车辆在线位置服务技术”；国家科技部973前期项目、湖北省科技攻关重点项目等。在国内外知名期刊、会议发表SCI、EI论文50余篇。二、风云往事　　（一）导师获奖成果　　1. 湖北省杰出青年基金　　2. 珞珈青年学者　　3. 所研究的课题“面向服务的软件互操作性关键技术及其ISO 标准化”获湖北省科技厅湖北省科技进步一等奖，排名第九，2011.3；“网络式软件需求获取与演化建模的研究”获中国电子学会电子信息科学技术奖，排名第八，2010.12；“制造业信息化软构件库的语义互操作性管理与服务平台和ISO 标准”获湖北省科技厅湖北省科技进步一等奖，排名第十一，2008.3。　　（二）导师主要事迹　　彭蓉是我心目中的好导师，是一个真正的好导师，基于以下3点：　　1. 彭蓉尊重学生，对学生非常好，说话诚恳，因材施教。　　2. 彭蓉从来不接一些乱七八糟的项目，不会轻易让学生出差驻外，不需要学生翘课做项目。学生未来找工作也好，出国也好，继续读博也好，博士申请出国交流也好，学生都有充足的时间来准备这一切，彭蓉是真正在培育学生，会给学生很好的建议，并提供适当的发展机会。　　3. 课题组不是松松散散，毫无压力。无论学生是专心技术或者偏向学术，彭蓉都会充分尊重学生的意愿，安排适当的工作。　　（三）导师媒体报道摘要及链接　　为了扩大软件工程国家重点实验室的国际学术影响力，促进与软件工程界国际一流专家的学术交流，软件工程国家重点实验室承办的第二届亚太需求工程研讨会(The Second Asia Pacific Requirements Engineering Symposium, APRES 2015)于 -20日 在武汉大学珞珈山庄胜利召开。　　本次专题研讨会的主题是“面向大数据应用的需求工程”。来自加拿大、澳大利亚、德国、韩国、日本等世界各地及亚太地区高校、工业界同行欢聚于武汉大学，展示了最新研究成果。会议上多名国际国内学术界和产业界有影响力的教授专家做了特邀报告和专题报告，介绍和交流了国际前沿学术动态及业界最新研发动态。　　软件工程国家重点实验室主任徐宝文教授到会致辞，常务副主任应时及副主任吴志健出席了会议，副主任彭蓉主持了会议。会议取得了圆满成功。　　报道链接：http://www.sklse./index.php/detail/xwdt/63三、印象笔记　　学生之一：黄华　　我是彭老师的在职博士生黄华，读博之前主要研发工程项目，对基础的学术研究虽有涉及，但一直深入不下去。直到读博之后，在彭老师的科学引导之下，我终于能找准方向进行深入研究，并且今年在TSC国际期刊上发表了一篇SCI论文，这一切都要归功于彭老师的细心指导。彭老师在学习及学术研究上是一位要求严格的导师，但在平时生活中，却平易近人，是我们很好的朋友。　　学生之二：孙栋　　我对彭老师的由衷感谢。　　治学严谨，严格把关：对科研工作一丝不苟，确保学生研究的质量和意义；　　因人施教，不辞劳苦：不管多忙都坚持对每个学生进行点对点指导；　　高瞻远瞩，醍醐灌顶：在学生遇到研究难点，迷茫止步不前时，彭老师总能快速地帮助学生发现问题，并帮助提出解决方案；　　眼界开阔，注重交流：采取举办高水平国际会议，邀请国内外专家到课题组讲学，带领学生参加各类学术活动，在课题组进行高质量论文精讲等途径帮助同学提高眼界和与国际接轨。二、汪更生一、人物素描　　汪更生，男，。　　接受高等教育经历：　　94.6，美国大学OHIO数学系研究生，1994.6获博士学位，专业：微分系统的控制理论。　　 86.6，武汉大学数学系本科生，研究生。1983.6获学士学位，1986.6获硕士学位。　　工作经历：　　2010—至今，武汉大学数学研究所所长。　　2007—至今，武汉大学珞珈特聘教授。　　2005—至今，武汉大学数学与统计学院教授。　　2006—至今，四川大学客座教授。　　，华中师范大学数学与统计学院副教授，教授（从1998.6起）。其间，担任过一届校科研处长。　　此外，汪更生教授目前还担任国际控制论刊物《ESIAM, Control, Optimization and Calculus》和《Mathematical Control and Related Fields》(Launched by American Institute of Mathematical Sciences) 的编委；国际计算与运用数学的刊物《International Journal on Numerical Analysis and Modeling》的执行编委。二、风云往事　　（一）导师获奖成果　　1. The state natural science award of Hubei province (the first class), 2004.　　2. The national “New Century hundred, thousand and ten thousands Excellent persons” award, 2004.　　（二）导师主要事迹　　汪更生教授1994年毕业于美国Ohio大学数学系，获得博士学位，之后于1996年回国。他长期从事抛物方程与常微分方程的时间最优控制，最优控制与能稳性研究，解决了若干长期悬而未决的微分系统控制论方面的难题，在抛物方程的时间最优控制研究方向做出了重要贡献。他及其合作者在控制论方面的主要贡献包括：首次独立地得到了高维热传导方程时间可测集上的零能控性，对冻结了十多年的抛物方程的时间最优控制问题取得了突破；建立了热传导方程的两球一柱唯一连续性不等式和热传导方程的时空可测集上的能观性不等式，并在此基础上，得到了内部或边界控制的热传导方程的时间最优控制的重要性质：Bang-Bang性；对不同类型的最优控制问题建立了两个等价性定理，这两个基础性定理为时间最优控制的研究提供了新思路和方法，为时间最优控制的研究注入了新的内涵。基于等价定理，首次给出了具有内部控制的热传导方程的时间最优控制和最优时间所满足的充要条件，为最优时间的计算提供了显示公式；提出并开展了关于最短爆破时间的控制的研究。建立不适定非线性抛物方程和三唯Navier-Stoke方程的Pontryagin最大值原理，为不适定系统最优控制问题作了奠基性的贡献；而且汪更生教授还建立了周期发展系统的周期能稳的几何与分析判别准则，为周期能稳的研究做出了基础性的贡献。同时，他在培养学生方面也颇有心得。他常常感叹，中国有许多富有数学天分的优秀青年人才，真是后生可畏，作为老师应该以培养人才为己任，尽力为学生的成长创造条件，多给学生鼓励和支持。　　（三）导师媒体报道摘要及链接　　“日至11日，首批新世纪百千万人才工程国家级人选、武汉大学珞珈特聘教授、数学研究所所长汪更生教授到访天津大学应用数学中心，并于4月9日下午在二楼报告厅作了题为“微分系统控制理论浅谈”的学术报告。报告由天津大学应用数学中心主任陈永川教授主持，天津大学应用数学中心、数学系以及南开大学组合数学中心的教师和学生聆听了此次报告。”　　链接：http://cam./newsDetail.php?id=52三、印象笔记　　粉笔生涯，讲台春秋，凝聚了多少老师执着的追求、深沉的爱。我们的老师——汪更生教授，便是一位对学术不懈坚持、敬畏尊重，对学生孜孜不悔、倾尽心血的人。我们的耳边常常回荡起他的教诲“对数学要敬畏，心思要纯净”、“做学问要脚踏实地，不要老想着走捷径”、“研究问题不要半途而废，要勇往直前”、“数学是美的”等等。我们很喜欢跟他讨论问题，他的思想总是活跃无比，每次聊着聊着，我们就发现我们的笔记本已满满沉沉。我们很喜欢听他讲故事，听他讲大学时代参加校队短跑得冠，听他讲连绵几宿专注破解围棋棋局，听他介绍各种长短篇小说。听着他的人生经历，我们置身其中。 年华飞逝，蓦然回首，我们已深深感动。在我们不断地跌倒、不断地爬起之时，在我们为毫无头绪而抱头抓狂之际，我们不曾失望、不曾畏惧，因为我们知道在这暗黑崎岖的路上，有位引路人在指引我们前行。我们不会忘记，跟他一起聊天，一起散步，一起聊数学。我们也不会忘记他的严肃认真，他的谈笑风声。想起这一幕幕，我们庆幸着、偷着乐着。三、吴根友一、人物素描　　吴根友（1963—），男，安徽枞阳人，武汉大学哲学院和国学院教授、博士生导师、中国传统文化中心兼职研究员，现任武汉大学哲学学院院长、湖北省哲学史学会会长。2006年入选教育部新世纪优秀人才支持计划，2007年入选武汉大学珞珈特聘教授。曾在美国哈佛大学、法国巴黎第七大学、德国特里尔大学、台湾中央研究院文哲所作访问学者。主要研究方向有：先秦子学、明清哲学、政治哲学与比较哲学。先后出版了《中国现代价值观的初生历程——从李贽到戴震》（曾获教育部第四届中国高校人文社会科学研究成果三等奖）、《明清哲学与中国现代哲学诸问题》、《在道义论与正义论之间——比较政治哲学诸问题初探》、 《比较哲学视野里的中国哲学》、《求道o求真o求通——中国哲学的历史展开》、《戴震、乾嘉学术与中国文化》等20余部著作，在《中国社会科学》、《哲学研究》、《中国哲学史》、《学术月刊》、英国Asian phylosophy等国内外重要学术刊物发表过100余篇论文。二、风云往事　　（一）导师获奖成果　　1.2006年入选教育部新世纪优秀人才支持计划；　　2.2006年，《中国现代价值观的初生历程——从李贽到戴震》一书，获教育部第四届中国高校人文社会科学研究成果三等奖；　　3.2007年入选武汉大学珞珈聘教授（第一聘期：；第二聘：年）；　　4.2013年获湖北大学“彩虹学者”称号；　　5.2014年，《庄子&齐物论&“莫若以明”合解》获第九届湖北省社会科学优秀成果奖论文类三等奖。　　（二）导师主要事迹　　1963年2月生于安徽枞阳县一个农民家庭，1986年获安徽师范大学文学学士学位，1989年获武汉大学文学硕士学位，1992年获武汉大学哲学博士学位。2001年10月晋升为武汉大学哲学系教授，2002年增列为博士生导师，2006年入选教育部新世纪优秀人才支持计划，2007年入选武汉大学珞珈聘教授，2010年任武汉大学国学院副院长，2012年任武汉大学哲学学院院长。　　1997年、2003年、2005年分别出席了在汉城、斯德哥尔摩、澳大利亚召开的第十、十三、十四届国际中哲学会。1997年12月，应邀访问了香港浸会大学，1999年9月—2000年8月，曾在哈佛大学做访问研究一年。2005年4月，应法国巴黎第七大学东亚学院邀请，作为学术访问，讲授明清哲学与现代化的问题。2006年2月，应美国Weslyan大学哲学系系、东亚研究中心的邀请，出席了“新儒家与全球哲学国际学术研讨会”，并顺访了哥伦比亚大学、Loyola Marymount大学。2007年6月，协助郭齐勇教授，成功承办了在武汉大学召开的第十五届国际中国哲学大会，任大会秘书长。—24日，应朴松山教授邀请，访问了德国特立尔大学，并做了学术报告：明清时期新人性论与中国现代化的内在精神动力。—30日，在台湾中央研究院文哲所做短期访问研究：20世纪后半叶台湾地区明清思想研究。日—30日，在台湾中央研究院近史所做短期访问研究。　　（三）导师媒体报道摘要及链接　　《南方周末》日，题为《【方太青竹简国学计划】吴根友：道家的尊生、养生与长生》　　新闻摘要：个体生命的内在价值及个体在社会生活中的独特性。而尊生、养生与长生，是道家生命哲学的核心内容。　　网址链接：/content/83984　　《贵阳日报》日，题为《懂生活之道 养修生之德——吴根友教授于孔学堂开讲“道家哲学与人生智慧”》　　新闻摘要：10月13日上午，武汉大学国学院院长、哲学教授、博士生导师吴根友在孔学堂开坛授“道”，为贵阳市民带来了一场关于“道家哲学与人生智慧”的精彩讲座，他从“道”与“德”两方面谈来，细说现代人如何汲取老庄智慧的精华，经营我们的生活，修养自己的身心。　　网址链接：/gyrb/html//content_361239.htm　　武汉大学新闻网日，题为《吴根友：哲学的希望》　　窗体顶端　　新闻摘要：要真正让哲学揭开神秘的面纱，或者要让哲学在公众的眼里端正自己的形象，一方面需要哲学工作者自身努力，另一方面也需要哲学教育的普及与大众化。　　网址链接：http://news./info/.htm　　武汉大学新闻网日，题目为《【毕业时节】吴根友：以梦为马 纵横驰骋》　　内容摘要：窗体顶端　　新闻摘要：又到了一年一度的毕业季节，在这个季节里，充满一种兴奋、好奇与激情，另一方面也多少带一点惋惜、依恋与不舍，甚至还有一点淡淡的感伤。 　　网址链接：http://news./info/.htm　　《武汉晚报》日，题为《“诚信为中国最大的社会资本”——武大教授为解决中国诚信问题提对策》　　新闻摘要：前天下午，由市委宣传部主办的“中华优秀传统文化和社会主义核心价值观”系列宣讲走进汤湖图书馆，武汉大学哲学院院长、博导、省哲学史学会会长吴根友教授以“诚信与当代文明中国”为题，分享了不少历史上的诚信故事，来自武汉开发区和汉阳区的党员、群众200多人参加了报告会。　　网址链接：/html//content_5459514.htm三、印象笔记　我心目中的好导师-吴根友　韩书安　　吴老师给我们学生们的第一印象是：他大概是哲学学院最严厉的老师了。记得这学期在上《明清哲学专题》第一堂课时，他便提出了严格的要求：期中交一篇不少于三千字的读书报告，期末交一篇不少于六千字的学术论文。并且明确要求参考文献不少于五本专著、十篇论文，对最近十到二十年的问题研究，须要有一个归纳性的文献综述。你们可以不选我的课，但选了课就必须按要求来。如果发现谁有抄袭现象，绝对让你挂科重修。他不是说说而已，而是真的这么做得。记得有一年他给国学班的学生开课，最后期末的时候有两个学生偷懒，随便copy了一篇论文就交了上去。他便真的给了那两个学生不及格的成绩。后来学生给他打电话求情，希望能放他们一马。他呵斥道：“我早已把作业要求说得清清楚楚，你们不认真完成，随便抄袭一篇，应付了事。现在还好意思让我给你们合格的成绩？！”　　但是正是在他这种“近乎无情”的严厉要求下，学生才能养成良好的学术习惯。记得大三上的时候，我选了吴老师一门《老庄研读》的课。当时的我，似乎并不太怎么会写学术论文，但是他的要求那么严厉，我也只能这么督促自己了。当时期末准备写一篇关于《老子》“有无之辨”的论文，我就把自己能看到的所有关于《老子》研究的著作和论文都看了一遍，按照他的提出的学术规范要求，细致地梳理、分析、讨论，最后花了大概一个月的时间，竟然写了七千三百多字！我之前从来没有写过这么长的论文，但经过这次之后，我逐渐懂得了怎么去做一篇符合学术规范的科学论文了，这无疑是得益于吴老师的严厉要求。我还记得自己最后的期末成绩是九十七，真没有想到在他的手下还能得此“高分”，当时心里觉得他并不是一味批评，相反却是在暗中鼓励，希望我们能够严于律己，不断进步。　　其实相处久了，我们才发现：严厉只是其外表，负责才是其内心。尽管他平时行政事务比较繁忙，但仍数十年如一日地坚持着两周一次的读书会。他亲自带着我们一字一句地分析文本，阐释其背后的深邃思想，从赵汀阳《论可能生活》，到王阳明《传习录》，还有接下来的雅斯贝斯《历史的起源与目标》。在这样融汇古今、贯通中西的阅读视野下，认真探讨生活的本质与哲学的真谛，尽管我们还力有未逮，但仍获益匪浅。因为哲学乃是一种生命的学问，需要不断涵养与切身践行。　　在课堂上，吴老师是那么严厉地要求学生；在课下，他又是那么负责地教导我们。这些无疑反映了吴老师一丝不苟的认真态度。这不正是自强弘毅的武大人的缩影吗？我与吴师　习亚彬　　吴根友老师是我研究生阶段的学业与人生导师。很想为自己的导师写点什么，却一直不知该从何处落笔。正值学校举办“我心目中的好导师”活动，想着借着这个机会，记录我一年半的研究生生活，以此来表达我对恩师的知遇之恩、教诲之情。　　初次印象——认真负责、风趣幽默　　作为本科就在武大的老生，第一次了解到吴师，当然是在课堂上。记得当时选了一门叫“先秦道家哲学”的专业课，讲课老师就是吴老师。当时刚进校园懵懵懂懂，而且高中还是学的理科的我，选哲学课、上哲学课实在是一大挑战。除了高中一点不那么正宗的马克思主义之外，我几乎什么哲学书都没看过。唯独在吴的那门课上，让我逐渐对道家产生了浓厚的兴趣。老子、庄子通过吴师的口，逐渐走进了我的内心，知道现在我依然服膺道家思想。吴师讲课语气抑扬顿挫，并常常联系我们的日常生活，同时适时关联下西方哲学的相通的内容，给我留下了深刻的印象。但是学习依然很吃力的我，本来也没想过继续学哲学，只是仍觉得内心的困惑依然没有解决，考了本校的研，顺利通过复试后选导师环节，第一个进入我脑海中的就是那在课堂上风趣幽默、意气风发的吴老师。但是本科成绩平平的我心里忐忑吴师是否愿意接纳我。　　开学后，我早早来到学校，就与另一位从南昌大学保研过来的同学一起去吴师的办公室找了他，此时的吴师已经成为了我院的一院之长，有各种公务在身。但是记得我们去的那次，没有事先约定时间，敲门进去后就看到吴师在忙着处理公务。想不到吴师听了我们的来因并简短地询问了各自的情况后，就答应了做我们的导师。本来提着的心，也渐渐放松下来，吴师还不止关心我们的学业，更关心我们整个人生的规划，他当时就提醒我们去思考自己将来要走哪条路，还替我们分析了各条路的适合类型。并鼓励我们在夜深人静的时候一个人思考清楚此一人生大问题。初次的见面在这样融洽的氛围中结束了！　　沐浴师恩——学术明星、德业双修　　入学后的我，有了更多接触吴师的机会，对他的了解也更深入、全面了一些。在教学中，吴师的讲课风格深受学生喜爱，曾被评为“武汉大学十佳优秀教师”。在给我们开设的“中国哲学原著选读”课上，他总是能够旁征博引，发散我们的思维，让我们在古今中外先哲的智慧中领略到思想的魅力。每年的新生开学典礼上，吴师总能在短时间内让有点兴奋有点焦虑又有点迷茫的我们，领略到选择哲学对我们意味着什么，并启发我们思考未来。在科研方面，吴师已出版十几部专著，在《哲学研究》等刊物上也发表了上百篇论文，2006年吴师还入选国家教育部新世纪优秀人才支持计划。近年来吴师参与了多项教育部攻关课题，今年还在参评国家教育部“2015长江学者特聘教授”。　　更令人敬佩的是吴师是在担任了武汉大学哲学院院长、湖北省哲学史学会会长、中国哲学史学会理事等多个职务的基础上，还能取得如此大的学术成就！除此之外，吴师还坚持每学期给我们开设读书会，虽然吴师常常因公务出差、参访，但是只要有空闲时间，每周日下午我们总是会聚集到一起，拿起那些名著，一句一句，一段一段地读。在我硕士一年半以来一直没有中断。甚至吴师会将他的假期空出来也要给我们开读书会。并且在读书会间隙，吴师会借这少有的见面机会，询问我们各自的学习生活情况，了解每一个学生学习进度，并且细心地指导阅读技巧、论文方向等。这几乎见不到导师的其他同学眼里，是很大的殊荣啊！吴师有极强的人文关怀，总是会通过读书的过程引发出对当前我国以及世界的现状的评论，并且鼓励我们关注现实，比如新疆极端伊斯兰思想、生态环保、道德滑坡问题等。吴师也经常带领我们去参加一些比较知名的国际会议，邀请知名的专家学者给我们做讲座。同时，他还要求我们博览群书，不断拓展自己的视野，开阔自己的思路。　　亦师亦友——我的老师是个生活达人　　经师易遇，人师难求。吴师不仅在学术研究上对我产生很大的影响，在生活上对我的影响也非常大。吴师作为本科和硕士都是文学专业毕业，擅长作诗。他很有生活情调，无论会友、参访还是旅游，在任何场合一时兴起就会作诗发到自己的微博上，到目前已有300多首了！并且吴师经常组织大家聚餐，融洽感情，还会让师母参加。师母总能给我们学生一种温暖感，给我们信心继续学业，教导我们人生之道。吴师也非常擅长体育运动，乒乓球、篮球、羽毛球等，甚至还会交际舞。今年还继续参加了教职工运动会，并经常提倡我们多跑步，不能死读书。　　“学高为师，德高为范”，吴师既是我敬重的导师，又是值得我终身学习的典范。他严谨的治学态度，非凡的人格魅力时刻影响着我，激励着我不断前进。师从吴师，是我莫大的荣幸，三年的研究生生活，我必将在吴师的影响下收获更多，也必将为自己的研究生生涯划上一个圆满的句号。补充说明　　一、投票方式　　（一）微信投票　　1.关注“武汉大学研究生会（whu-gu）”官方微信平台，查看12月10日“好导师”活动推送消息，进入投票界面参与投票。　　投票期间，每个微信账号可投一次，每次可投多个导师。　　2.关注“珞珈博沙（luojiabosha2015）”武汉大学研究生会博士生分会品牌微信平台，在对话框输入“好导师”字样进入武汉大学第六届“我心目中的好导师”投票界面参与投票。　　投票期间，每个微信账号可投十次，每次须投不同导师。　　特别注意：　　点击进入他人转发的链接，没有关注公众号者无法完全实现投票功能。请关注公众号后，输入“好导师”字样，在弹出的连接中进行投票。　　微信投票开通时间：　　日8：00至日17：00。　　（二）网站投票　　登录武汉大学党委研究生工作部官方网站，点击“我心目中的好导师”栏目进入投票网站，通过“武汉大学研究生信息系统”相关信息验证参与投票，每个学号限投一票。　　网站投票开通时间：　　日8：00至日17：00。　　（三）现场投票　　前往武汉大学第六届“我心目中的好导师”现场投票点，凭借学生证或校园卡，填写校园卡、姓名、所在院系参与投票。每个学号限投一次，每次投票所选导师至多十名。　　现场投票开通时间：　　日至日。　　现场投票环节由入围导师所在的各培养单位研究生会承办。承办方须在校园食堂、宿舍或主要教学楼入口处设置现场投票点，可以宣传单、海报、展板等多种形式展示导师风采，不得只宣传所在院系导师。博士生分会将选派承办方以外的其他院系研究生会参与现场监督。　　投票者可在任一现场投票点按照相关要求任意投选心目中的好导师。　　二、结果计算与公示公告　　两个微信、网站及现场四个平台的投票结果，均将计入最终票数，由此产生十名武汉大学第六届“我心目中的好导师”获奖者。　　获奖结果及计算方法将在武汉大学党委研究生工作部官网、武汉大学未来网、武汉大学研究生会、博士生分会官微中公示公告，并在 武汉大学第六届“我心中的好导师”颁奖典礼中公布。
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