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高中物理竞中电磁学的解题方法研究.pdf62页
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高中物理竞中电磁学的解题方法研究
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摘要 物理学是自然科学的基础学科,我们一定要重视物理人才的培
养,鼓励学生参加物理学科竞赛。电磁学是学生学习高中物理的两大
重点内容之一。高中物理竞赛中电磁学部分对解题方法是如何考查 的,以及对竞赛教学有哪些指导,是本文期待解决的问题。 本文结合全国中学生物理竞赛章程,以人本主义学习理论、STS
教育理论作为研究的理论基础。研究采用了文本分析的方法,对近十
年全国中学生物理竞赛预赛的试题进行了分析。笔者首先介绍了高中
物理竞赛中电磁学常用的解题方法,然后分析了近十年竞赛预赛试题 中电磁学试题对解题方法的考查情况,最后讨论了在竞赛教学中注重
加强解题方法的指导与训练对竞赛教学的促进作用,以及相关实施策
略。 本文得到的结论如下: 通过统计分析发现,电磁学部分内容是竞赛试题考查的一个重 点,近十年预赛试题中电磁学共47道题,试题的分值在总分中所占 比例约为1/3。在近十年预赛电磁学试题中,有超过一半的试题应用 了综合法和分析法,其他试题还应用了微元法、隔离法、图像法、近
似法、等效法、对称法、假设法、守恒转换法、降维法、数学函数法、
巧取参考系法。在电磁学常用的解题方法中,用得较多的有:图像法、
对称法、假设法和守恒转换法。 在竞赛培训的教学过程中,注重加强解题方法的训练,一有助于
提高学生学习物理、参加物理学科竞赛的兴趣,端正学生的学习态度; 二有助于培养学生的解题思维,从而提高学生解题问题的能力;三有
助于学生在竞赛中取得优异的成绩,为国家培养优秀的专业人才。 通过对竞赛试题中解题方法的理论分析,笔者对竞赛教学提出了
一点建议:一
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