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4x/3+4&2x-2a/3
4+2a/3&2x-4x/3
而不等式 (1-2x)/6&1/2 化为
要使满足x&a+6的x全在x&-1范围内，只需
所以当a&=-7时，满足不等式4x/3+4&2x-2a/3 的解都是不等式(1-2x)/6&1/2的解
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你的任务是找出A的鞍点，就输出其下标，第一个数字是行号。输入格式：4 1 7 4 1 4 8 3 6 1 6 1 2 0 7 8 9输出样例。下标为两个数字:输入的第1行是一个正整数n;=n&lt，第二个数字是列号：2 1时间限制, （1&lt，每一行有n个整数;=100），就输出NO题目所给的数据保证了不会出现多个鞍点：500ms内存限制，然后有n行，第j列上的最小数，均从0开始计数。输出格式，在该位置上的元素是第i行上的最大数，如果找到鞍点。如果找不到。输入样例，同一行上两个整数之间有一个或多个空格：给定一个n*n矩阵A，j）：对输入的矩阵。矩阵A的鞍点是一个位置（i。一个矩阵A也可能没有鞍点题目内容
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出门在外也不愁C，180Ω&&解析:略&
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科目：高中物理
某课外兴趣小组对筼筜湖水质进行调查，需要测量湖水的电阻率，他们先在一根内径为d的长玻璃管两端各装了一个电极（接触电阻不计），两电极相距L，其间充满待测的湖水．并备有如下器材：A．电压表V（量程3V，内阻约为10kΩ）B．电流表A1（量程0.6A，内阻约为0.1Ω）C．电流表A2（量程3mA，内阻约为1.0Ω）D．滑动变阻器R1（阻值0～1kΩ，额定电流0.1A）E．滑动变阻器R2（阻值0～20Ω，额定电流1.0A）F．电池组E（电动势约为6V，内阻不计）G．开关S和导线若干H．多用电表利用所给器材，进行实验操作如下：①用多用电表粗测待测湖水的阻值，选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，刻度盘上的指针位置如图所示，则所测湖水的阻值R为1100Ω．②为了精确测定待测湖水的阻值R，请在虚线框内画出实验电路图，设计的电路图中，电流表选择C；滑动变阻器选择E．（用器材前面的字母代号表示）③在上右图中用笔画线代替导线，将实验电路实物图连接完整．④所测湖水的电阻率表达式是ρ=24L．（用R、d、L表示）
科目：高中物理
题型：阅读理解
（Ⅰ）如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变，用钩码所受的重力作为，用DIS测小车的加速度．（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）．①分析此图线的OA段可得出的实验结论是．②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是A．小车与轨道之间存在摩擦&&&B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大&&&&D．所用小车的质量太大（Ⅱ）实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管的电阻．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线和学生电源等．（1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：①将红表笔插入多用电表的插孔（正、负）、黑表笔插入多用电表的插孔（正、负）；选择电阻档“×1”；②③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，如图所示，读数为Ω（2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从下图中的A、B、C、D四个电路中选择&&电路来测量金属丝电阻；（3）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流始终无示数．请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据．（只需写出简要步骤）①②．
科目：高中物理
来源：2013届广东省高二上学期期中测试物理卷
题型：选择题
．（8分）某课外小组利用多用电表粗测实验室新进的一些电阻．他们的操作过程如下：
&&& ①
将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”“－”插孔，选择开关旋钮至电阻挡“×100”；
&&& ②
将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零；
&&& ③
红、黑表笔分别与电阻的两端相连，此时多用电表的示数如图甲所示；接下来他们的操作步骤应为：______________
&&& A．将选择开关旋钮转至电阻 “×1k” 挡，红、黑表笔分别与电阻的两端相连，读出电阻的阻值
&&& B．将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡，红、黑表笔分别与电阻的两端相连，读出电阻的阻值
&&& C．将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡，红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零，然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连，读出电阻的阻值
&&& D．将选择开关旋钮转至电阻 “×1” 挡，红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零，然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连，读出电阻的阻值
&&& ④
换挡后多用电表的示数如图乙所示，该电阻的阻值为_____________Ω；
&&& ⑤
将选择开关旋至OFF挡，取出红、黑表笔．
科目：高中物理
来源：学年广东省梅林中学高二上学期期中测试物理卷.doc
题型：实验题
．（8分）某课外小组利用多用电表粗测实验室新进的一些电阻．他们的操作过程如下： ① 将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”“－”插孔，选择开关旋钮至电阻挡“×100”； ② 将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零； ③ 红、黑表笔分别与电阻的两端相连，此时多用电表的示数如图甲所示；接下来他们的操作步骤应为：______________A．将选择开关旋钮转至电阻 “×1k” 挡，红、黑表笔分别与电阻的两端相连，读出电阻的阻值B．将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡，红、黑表笔分别与电阻的两端相连，读出电阻的阻值C．将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡，红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零，然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连，读出电阻的阻值D．将选择开关旋钮转至电阻 “×1” 挡，红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零，然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连，读出电阻的阻值 ④ 换挡后多用电表的示数如图乙所示，该电阻的阻值为_____________Ω； ⑤ 将选择开关旋至OFF挡，取出红、黑表笔．}