做变速运动的物体a通过一条,头10s内通过的路程...

一物体做变速直线运动,它在前5s内通过的路程是10m,在接下来的10s内通过的路程是25m,在最后5s内通过的路程是16m.①分别求出它在前5s,最后5s和全程的平均速度.②通过你的计算结果说明,为什么说到平均速度必须指明是在哪一段时间或哪一段路程的.
①前5s的平均速度:v1=1t1==2m/s,最后5s的平均速度:v2=2t2==3.2m/s,全程的平均速度:v===2.55m/s;答:物体在前5s、最后5s和全程的平均速度分别为2m/s、3.2m/s、2.55m/s;②由①的计算结果表明,不同的时间段的平均速度不同,所以说到平均速度必须指明是在哪一段时间的.
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①知道前5s、后5s、全程的时间和相应时间内通过的路程,利用速度公式求三个时间段的平均速度;②计算结果表明,不同的时间段的平均速度不同,所以说到平均速度必须指明是在哪一段时间的.
本题考点:
变速运动与平均速度.
考点点评:
本题考查了速度公式的应用,计算平均速度时,要用总路程除以总时间,绝不是速度的平均(加起来被2除).
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>>>一个做匀速直线运动的物体,在10s内通过的路程是30m,那么它的速..
一个做匀速直线运动的物体,在10s内通过的路程是30m,那么它的速度是:
A. 每秒30米 B. 3米每秒 C.10米秒 D. 3秒米
题型:单选题难度:中档来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“一个做匀速直线运动的物体,在10s内通过的路程是30m,那么它的速..”主要考查你对&&速度的计算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
速度的计算
计算公式:v=。其中v表示速度,s表示路程,t表示通过这段路程所用的时间。巧选参照物简化速度的计算:&& 恰当地选择参照物,可使某些关于速度计算的复杂问题变得简单。像超车、错车,漂流物问题等都可以这样试试!不要形成定势,只盯着地面或地面上静止的物体做参照物!
例1在一列以18m/s的速度匀速行驶的火车上,某乘客以2m/s的速度在车厢内行走(车厢长 20m).下列说法正确的是(& ) A.乘客用ls的时间从车厢头走到车厢尾 B.乘客用11s的时间从车厢头走到车厢尾 C.乘客用10s的时间从车厢头走到车厢尾 D,乘客用1.25s的时间从车厢头走到车厢尾
解析研究地面上运动的物体我们首先想到的参照物是地面。本题如果以地面为参照物,火车和乘客都在运动,问题很复杂,如果我们选取匀速行驶的火车为参照物,问题就会简单许多,只剩下一个相对于参照物运动的物体——乘客,无论乘客从车头走到车尾,或从车尾走到车头,相对车厢走的路程都是车厢长 20m,相对于车的速度为2m/s,由速度公式的变形,可求出时间,则乘客无论从车头走到 车尾或从车尾走到车头所需时间均相等,故正确答案为C。
比值类问题解决方法:&&&& 求比值的问题,把所给条件写成比的形式后,根据速度公式或者其变形公式,把所要求的硅用比值表示出来,化简,代入数据,计算得出结果。
例甲乙两匀速直线运动的物体的速度之比勾 4:3,运动的时间之比为4:1,则两车通过的路程之比为 (&& ) A.4:3B.4:l C.& 3:4D.16:3
解析:有速度公式变形得s=vt,利用速度公式来求路程之比。
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2685324229050625357727779573534分析:平均速度表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度,必须和某一段路程或某一段时间对应.解答:解:测出它在10s内的平均速度是2.5m/s,它在前5s内的速度是无法确定大小的,故无法确定它在前5s内通过的路程.故选D.点评:此题主要考查的是学生对平均速度概念和物理意义的理解和掌握,基础性题目.
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科目:初中物理
一个物体做变速直线运动,前半程的平均速度为4m/s,后半程的平均速度为6m/s,那么全程的平均速度为(  )A.5m/sB.10m/sC.4.8m/sD.无法计算
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来源:学年宁夏西吉县回民中学九年级(上)期中物理题(解析版)
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解析质量好中差
&&&&,V2.18249做变速直线运动的物体,前10s内通过的路程为30m,稍后休息5s,然后5s 内通过的路程为20m,则前10s的平均
前十秒钟平均速度就是30/10=3m/s
整20秒平均速度为多少?
是(20+30)/20=2.5m/s
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