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关于环艺发展的问题
2我是一名环艺的大一新生，对哪一块要重视等等3.环艺和视觉传达哪个出来比较好。女生我有如下问题想问同时学环艺前辈们1？学的内容有什么不同，例如大一应该学习什么样的电脑软件.大学期间考什么证是对我有帮助的。建筑证？4.请给我一个有意义的规划.环艺出来适合女生的工作有哪些，需要没有经验的大学生在大学里侧重学习哪方面的技能？我真心希望能遇到一些已经从这段迷茫期走出来并获得成功的朋友来让我清楚自己的选择正确与否，薪水大约分别是多少
提问者采纳
城市公共环境设计新媒体艺术、 毕业可以在 室内设计;vr\Premiere&#92。这个证含金量比较高 其他的都是浮云4，可考国家一级注册建筑师，各种社会机构尚未建立起来;ps&#92、建筑史和文学类的书绝对是对你有帮助的3关于考什么证 环艺在国内毕竟是个新兴学科.艺术设计教育;SketchUp等等吧 我在大学还自学了ae&#92，4年本科环艺毕业从事相关工作8年后.广告学.品牌与营销等行业从事工作 我们主学室内设计 景观建筑也可以做 女生刚毕业实习看各地薪金不一样 如果是家装实习500-800 转成正式的设计助理可能一千多 工作比家装多一些 景观也一样
当你成为主按设计师后 家装做的较好的一个月1w左右 当然可以更高 工装，目前想考相对权威点的含金量高点的像注册建筑师那样的证恐怕不太容易，各项法律法规尚不完善、景观按工程设计费不同 我们老师做大概一次在几十万;vue以及3dmax的各种插件吧 但是软件方面在nb 最终也就是个作图的你还要有较好的组织能力与人沟通的能力 最重要的是自己的设计 我觉得设计不是老师教出来 是天生的灵感加上后天的积淀多看些设计的、百万按工程大小不等
2;ai \cad&#92、要学习软件的话 3d max&#921
提问者评价
今天马克思原理的教授还说艺设很多最后都转行了~~~我这个心情啊~沉重的很那~~
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其他3条回答
还有就是手绘，如果以后想考研当老师我也是学环艺的，薪水都是看能力给的，环艺还是挺庞大的学科，这个行业竞争还是挺激烈。有前途呢 ，大三就是多看书，但高端人才还是相当紧缺的。大一 大二把该学的软件都学好了 CAD PS SU 3D ，其实女孩子学环艺也是个不错的选择，英语千万不能拉下，把自己的理论知识再提高一个台阶
还是很不错的专业
你可以向艺术设计这一方面发展
建筑可视化方向的知识学习也不少
现在很吃香的
有些公司还是注重一些能力问题，需要你侧重哪也方面的学习了，薪水根据公司规模和你的职位决定的，所也说不管怎样先学好你学的软件，打好基础才是最重要的。环艺主要用到ps，3d，cad等软件，你们应该都学的。考证只是部分公司有要求，还是那句话，你能力强在哪都吃香。视觉主要是平面设计 ，出来也主要搞平面设计，环艺包括很广，侧重哪一点还是由你自己兴趣来决定。我也是学环艺的，学环艺的人还是很多的，所以无论你学什么、，就现在的情况而看，都不好找工作的，所以如果你有能力，经验丰富的话，找好工作应该没问题。
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出门在外也不愁　　摘要：校园环境包括人文环境及自然环境，而这两种不同概念之间又存在着密切的联系，从而共同营造出不同校园文化。但是现在有很" />
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关于校园环境艺术设计问题探讨
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　摘要：校园环境包括人文环境及自然环境，而这两种不同概念之间又存在着密切的联系，从而共同营造出不同校园文化。但是现在有很多有关校园环境的艺术设计仅仅将焦点放在艺术形式的表现形式上，而忽视了艺术与校园文化之间的沟通。以我国目前校园环境艺术设计为基础，重点探讨有关校园环境艺术设计有关方面的诸多问题。 中国论文网 /2/view-7190221.htm　　关键词：校园环境 艺术设计 总体规划 　　如今的校园环境不仅仅是师生学习和生活的基础条件，也是他们寻求自我、展现自我的一个大舞台。而不同的校园有着自己发展方向以及文化背景，因而所呈现出来的校园环境特点也应该有所不同。同时，随着我国经济的不断增长、社会不断进步，我国教育部门越来越重视校园环境的建设以及质量。所以，在校园环境建设上存在着校园环境与艺术设计这两者之间的关系，而这种关系对于校园环境建设也有着很大的影响。 　　一、校园环境建设与艺术设计之间的关系 　　“校园环境”有两层重要的含义；其一，是指校园的外在存在的自然环境的构建；其二；是指对校园内在存在的校园物质财富、精神财富等多个内涵的展现，因此可见，校园环境是校园文化的一个重要载体，通过外在的自然环境将校园内在的人文精神展现出来，以此来彰显出校园的各种种文化特征。 　　（一）艺术设计是校园环境构建的一个重要基础 　　通过专业的艺术设计，可以对整个校园环境进行合理的规划，从而将学校的办学理念、办学特点、学校历史、校园环境、校风、管理机制以及文化活动等多个方面结合起来，而这样的一个整体式构建也是为了便于老师与学生之间更好的交流与学习，为他们个人的发展创造一个良好优越的环境。同时，这样一个专业性的规划设计可以将不同的艺术形式运用于校园的环境建设中，从而构建出“校园之美”，为学生以及老师们都提供了视觉上的美感享受。 　　（二）校园环境建设是艺术设计的一个实践基础 　　艺术设计是一个专业型的设计手段，通过很多不同的相关理论将不同的艺术形式进行有机结合，从而共同打造出事物的外在美感。但是，针对校园环境的艺术设计就应该具有校园环境建设的特点，从而从各种艺术设计当中脱颖而出。校园环境建设就是艺术设计的一个实践基础，只有将专业型的艺术设计自己相关理论运用到具体的校园文化、校园特点当中才能够形成一个联系紧密的整体。透过艺术设计的创造打造出不同的校园魅力，通过不同的校园文化造就不同的艺术设计形式。 　　二、校园环境艺术设计所存在的问题 　　在社会经济不断增长的同时，人们对环境构建的要求也在与日俱增。如今，特别是各大高校，校园环境的建设已经是校园文化在建设方面的一个重要组成部分，同时也对学生和教师的生活与学习带来很多影响。但是从目前各校园环境的构建上来看，却不理想，艺术设计与校园环境之间没有形成良好的沟通，从而使得整个校园环境没有深刻的人文内涵。 　　（一）盲目目跟风，缺乏特点 　　随着市场经济的不断发展，我国社会风气也在不断恶化之中，而这种不良风气也逐渐渗入到我过校园之中。在经济条件得到有效改善条件下，越来越多的高校开始加入到了校园环境的建设和整改中。但是，其中有很多的学校之所以决定整改现有的校园环境并不是从师生角度出发，而是为了个人的“面子工程”。而这种不健康的心理使得校园环境建设的总体目标是“做大、做好”。做大，即为校园环境尽可能的大；做好，即为校园环境看上去尽可能的豪华。 　　（二）思考不足，缺乏全局思想 　　对于校园环境建设而言，不仅需要对校园环境进行改善和为师生提供良好的学习生活环境，还要结合校园教育及工作，协调个部门与校园之间的关系，从而在形式上营造出一个优雅、整洁、自由与活泼的校园氛围，在深层次上还要便于师生员工在思想、道德、纪律以及修养等方式上进行良好的沟通，从而激发师生保持一种积极向上、不断创新的精神状态。然而，目前的艺术设计仅仅停留在第一个层次上，只是解决了学校环境的外观，而没有从一个制高点上进行全局思考，不能够有效协调学校各个不同的工作机构，进而造成设计上的很多不足。 　　三、校园艺术设计改善的措施 　　艺术设计种类中，校园艺术设计针对性很强，同时对于校园自身发展而言也是一个十分必要的方式。现在校园环境艺术设计上还存在着问题，对于学校发展以及艺术设计专业而言是十分不利的，所以为今后校园艺术设计的发展营造良好发展环境显得十分必要。 　　（一）以师生发展为前提，合理规划学校建设 　　学校任何改变都应该建立在有利师生成长这一思想之上，而不能一个人为中心。校园环境的建设也是如此，如果校园环境的整改以及改善对师生的学习生活并没有任何促进作用，那么这样的校园环境设计是失败的，是不可行的。 　　（二）认真斟酌设计方案 　　校园环境一旦进行建设就很难在很大程度上变动，因而在建设之前须反复斟酌。从校园建设角度出发，站在全局的视觉思考，协调学校自身发展中各部门与校园环境之间的关系。任何事物都不是孤立存在的，它与其他事物之间必然存在着联系，这种联系也将会对其今后的发展造成深远的影响。对于校园环境艺术设计而言，就应该着重考虑校园环境与校园哪些事物存在必然联系，同时这些联系对校园环境又有哪些影响，用这样的方式分析，可有效降低设计中的不足，以完善校园环境建设。 　　四、小结 　　校园环境建设是一个系统工程，涉及许多工作部门，而这些部门也反过来不同程度地影响校园环境建设。因此，在对校园环境艺术设计时，要充分考虑着两者之间的作用与联系，从而将校园环境与艺术设计有机的结合在一起。参考文献： 　　[1]曾繁仁.中西交流对话中的审美与艺术教育[M].上东大学出版社，2003. 　　[2]陈文箐.一位国小教师美感教育教学决定之研究[D].国立台北师范学院课程研究所论文，2001.
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