高一政治上政治主要知实点

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2015年高考政治重要知识点总结
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高一政治必修2重要知识点汇总
作者:佚名
更新时间:
  总结汇总必修2的重要知识点:
  1、国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。国家性质又叫国体,它是由占统治地位的阶级性质决定。我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
  我国人民民主专政的本质是人民当家作主。
  2、人民民主的特点?人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且还表现在民主主体的广泛性。真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够自己管理国家;而且还表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。
  3、民主与专政的关系?(1)相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政适用于敌对分了和敌对势力。(2)相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。
  4、为什么要坚持人民民主专政?(是正义的事情)
  (1)四项基本原则是立国之本,是国家生存发展的政治基石,坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,已经写入宪法。(2)是社会主义现代化建设的政治保证。(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。
  5、我们的政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的,是我们参与政治生活的基本内容。
  我国公民的政治权利和自由:(1)选举权和被选举权,它是公民的基本民主权利,是公民参与管理国家和社会的基础和标志(2)政治自由,是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现(3)监督权(批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权)
  我国公民的政治性义务是:(1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织
  6、我国公民在参与政治生活时,要遵循的基本原则是:
  (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利和义务统一的原则(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
  7.在我国,公民的权利与义务的关系?统一的,不可分割的。(1)权利与义务在法律关系上是相对应而存在的(2)都是实现人民利益的手段和途径(3)公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。(4)权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。公民要树立权利意识,既要依法行使自己的权利,又要尊重他人的权利,要树立义务意识,自觉履行公民义务。
  8、个人利益和国家利益为何能结合?怎样结合?原因:在根本利益上是一致的。要求:国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来,当两者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。
  9、民主选举的方式有:直接选举(优点:它能直接反映选民意愿,有助选民与当选者的联系。缺点:在选民人数众多时,选举的成本比较高。)、间接选举(优点:选举的成本比较低。局限性:影响了选民意愿的表达)、
  等额选举(优点:可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。局限性:在一定程度上限制选民的自由选择,影响选民的积极性。)、差额选举(优点:为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间也形成了相应的竞争。局限性:如果竞争不加以规范,容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。)。
  10、公民应如何珍惜自己的选举权利?(1)选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。(2)是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种&选举与我无关&、&选谁都可以&的想法,是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。(3)怎样行使选举权,如何投出自己的神圣一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。公民行使选举权应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考、判断的基础上,审慎投票。
  11.公民参与民主决策有哪些方式?
  社情民意制度(信息是决策的基础,民意是正确决策重要的信息资源。拓宽民意反映渠道,是科学决策的重要前提)、专家咨询制度(重要性:有利于提高决策的科学性)、重大事项社会公示制度(公民享有对涉及公共利益的决策知情权,是公民参与民主决策的前提和基础)、社会听证制度(听证于民是为了决策利民)。
  12、公民为什么要参与民主决策?地位:公民采用不同方式参与决策过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节。
  意义:(1)有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性。(2)有助于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。(3)有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
  13.发展基层民主的意义?
  (1)发展基层民主,是发展社会主义民主政治的重要内容。(2)实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效途径。(3)是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。(4)也是发展社会主义民主的基础性工程。
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最佳答案-网友投票选出许多家庭日益富裕起来,“零花钱”不容轻视(政治小论文) 近年来随着人民生活水平的提高,孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨,有的甚至到让人膛目结舌的地步, 远的不说,就说俺们班!班里有些男生女生,学习成绩不怎么样,可是对于穿着打扮,可都是“行家”,"baleno"的上衣,"nike"的鞋子,"adidas"的书包,“sony”的mp3……真可谓集名牌于一身,另有一些男生,通常每天身上都会带有上百块的钱,用于所谓的“吃喝玩乐”,泡网,打游戏,看色情录像、结交不良少年;更有的已经拥有自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角, 为什么会出现这样的情况呢?我认为,之所以造成这种情况,有以下几点原因:一,人民生活水平提高,家庭经济状况与之前相比有较大改善;二,目前家庭多是独生子女,父母过分溺爱;三,社会不良风气的影响,而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因,在中国的家庭教育传统中,父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念,比如:勤俭节约、财务自理,但在今天,生活富裕,孩子的那点零花钱家长也不会放在心上,但这种超前消费意识是不适合中学生的,将给他们带来诸多不良影响, 首先,会促使他们养成一些不良的习惯,第一,吃零食的习惯,尤其是初级中学学生,一旦身上有钱,见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买,一些院校的校门前就有不少卖零食及各式饮料的供销点,周围还有很多摆地摊的,卖些廉价的冰棍、棉花糖、油炸食物等,吃零食本身已经对身体无益,更何况这种环境下出售的往往是一些三无食物,这样一来,不但浪费钱,更重要的是不利身体健康, 第二,浪费的习惯,许多学生自以为有的是钱,所以对很多东西都不珍惜,比如,买丰盛的中饭一句“没胃口”就原封不动地“回收”;早餐的馒头咬一口就慷慨地留给“垃圾桶”,等等,如果有人“介意”,他们会满不在乎地说:"反正我花的是我自己的钱,"但他却没有意识到,地球上的资源是有限的;他潇潇洒洒所花的钱凝聚父母多少的血汗, 其次,孩子之间容易产生攀比心理,从而引发一些孩子的心理失衡,今天你在“ KFC ”搓一顿几十元;明天我在“xx酒家”摆一桌几百元,看谁更有风度,现在的孩子谁手里要是没几个零花钱,看着同伴经常拿着钱去买这买那,总是羡慕得很,又尴尬的很,这种羡慕、尴尬处理得好那是幸运,若是处理得不好,带来的后果将不可想象,4月12日江北区一名约7岁的女孩哭喊着要跳楼,不为别的,就只是为从父母那得到零花钱,而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主义,以金钱或能换取金钱的一切作为自己的钟爱, 再次,会给其他人树立不好的榜样,给他们的父母造成压力,有的孩子由于心理还未成熟,分辨是非能力不足,看到别的同学有那么多钱用,于是也向父母要,可是,并不是所有的父母都很有钱,我相信,现在很多的父母都是普通工人,收人也一般,但是为满足孩子,甚至维护他们的“尊严”,他们只好省吃俭用地挤出一点来给孩子,可孩子并不心疼,钱花到不该花的地儿,还嫌不够, 第四,会使孩子形成错误的金钱观,以为“金钱是万能的”,“有钱能使鬼推磨”,不知道应认真学好知识,不懂得承担起自己应负的责任,有的孩子,把父母的叮咛嘱咐,老师的教诲当成“耳边风”,只懂得吃喝玩乐,腹中却空空如也,更是忘却将来有独立生活,赡养父母,为社会作贡献的责任, 最后,也是最严重的,可能会导致某些孩子走上犯罪之路,所谓"由俭入奢易,由奢人俭难,"可能今天你的家庭是相对富裕的,但谁也不能保证将永远富有,倘若已经养成奢侈的习惯,将来要如何面对贫穷呢?也许有的人靠自己的意志能熬过去,但有的人却会难以自拔,前不久,报纸曾经报道,广州一名14岁的中学生在潜入同字家中盗窃被发现后,向同学的母亲狂刺38刀实在是惨无人道, 身为父母,谁不爱自己的孩子,谁不愿给孩子付出呢?但是,家长们该给孩子什么?这是一个值得深思的问题,一味地给钱显然是错误的,而应该给他们以知识和正确的引导,金钱是把双刃剑,用得不好就伤人———家长们对此一定要有充分认识,在处理孩子的零花钱问题上,家长首先要牢记:零花钱,也是一种教育孩子的手段, 一是培养劳动意识,家长可以把零花钱作为一种奖励手段,比如,孩子做什么家务劳动,学习上取得什么成绩或进步,可以按照事先的约定给孩子一定的奖励作为零花钱,让孩子形成劳动最光荣的观念, 二是培养合理的消费观念,花钱也是一门深奥的学问,就像学习游泳一定要亲自下水一样,不让孩子自己掌握、使用零花钱,他们就学不会合理消费,这对他们以后走上社会,独立生活是不利于的, 三是培养自立能力,许多家长没有意识到给孩子零花钱是孩子的“成长需要”,让孩子自己乘车、买文化用具、买图书,其重要意义是通过“购买”这种最基本的社会生活方式,培养孩子的独立生活能力,专家建议,至少在孩子七八岁时,家长就应该有意识地给孩子一些零花钱,并随着年龄的增长合理提高孩子自由支配的数额,家长也可以帮助孩子掌握一些最基本的投资理财知识,如消费、储汇等, 零花钱是每个家庭都无法回避的问题,如何对待“钱”,是人生道德大楼中一根重要的支柱,孩子对零花钱的态度,直接影响着其成年后道德的形成,作为父母,首先,绝不能在经济上放纵孩子,从小培养他们勤俭节约的思想;其次,在此基础上,教会他们如何消费与分配零花钱,掌握一些基本的经济知识,一句话,要使孩子合理使用零花钱
  日暮苍山远,  天寒白屋贫。
好的,类型的有点多 你来选}

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