诚求2011年自考10月《马克思自考试题主义基...

君,已阅读到文档的结尾了呢~~
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
全国2012年10月自考《马克思主义基本原理概论》真题及答案
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口君,已阅读到文档的结尾了呢~~
试题和答案是学校老师给的,希望对大家有所帮助!
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
全国2014年10月自考马克思主义基本原理概论试题和答案
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口2011年4月自考真题及答案:马克思主义基本原理
  三.简答
  1.如何理解人民群众范畴?简述人民群众推动历史发展作用。
  答.人民群众是指推动历史的发展。人民群众是一个历史范畴,在不同国家或同一国家的不同历史时期有不同的内容。我国现阶段**内容是:包括知识分子在内的工人阶级和广大农民,始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量;一切赞成、拥护和参加社会主义建设的社会集团及拥护社会主义和赞成祖国统一的爱国者,也都属于群众的范围。在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私人企业主、中介
  组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层,都是中国特色社会主义的建设者,因而都属于**范畴。
  人民群众推动历史发展的作用,主要表现在以下三个方面。第一,人民群众是物质财富的创造者。第二,人民群众是精神财富的创造者。第三,人民群众是实现社会变革的决定力量。
  2.为什么说社会主义是走向社会主义的必经之路?
  答. 社会主义社会是走向共产主义社会的必经阶段 共产主义社会是人类历史上最美好和最理想的社会制度,但是,实现共产主义的物质的和社会的条件,只能在社会主义阶段的长期发展建设过程中逐渐形成。依据共产主义社会发展两阶段原理,人类社会的发展,只能从资本主义社会首先过渡到社会主义社会,而不能超越社会主义这个历史阶段。社会主义社会是共产主义社会的低级阶段,是走向共产主义高级阶段的必由之路。
  3.资本主义经济危机的实质和根源是什么?
  答. 资本主义经济危机是在资本主义经济发展过程中,周期性爆发的生产过剩危机。经济危机期间最根本的现象和典型特征是商品生产过剩。其他许多现象,如商品滞销、物价下跌、生产下降、工厂倒闭、工人大量失业等等,都是直接或间接地由生产过剩这个根本特征所引起的,都是生产过剩在社会经济生活各方面的具体体现。经济危机的根本特点是商品生产过剩,但并非与劳动者的实际需要相比的生产绝对过剩,而是与劳动者有支付能力的需求即与劳动者的货币购买力相比的相对过剩。因而,资本主义经济危机实质上是生产相对过剩的危机。
  5.简述意识的本质?
  答;意识指社会的精神生活过程,它具有复杂而精微的结构,由诸多因素和层次构成。从反映社会存在的程度和特点来看,社会意识包括社会心理和思想体系;各种思想体系由于对经济基础的关系不同和反映社会存在的方式不同,可以分为意识形态和非意识形态两类;从社会意识主体的范围来看,可以分为个体意识和群体意识。
第 1 页 [只有一页]
按考试时间查看
公共课试题
| 版权所有历年10月自考马克思主义基本原理概论试题汇总(年)
历年10月自考马克思主义基本原理概论试题汇总(年)
 2007年10月自考马克思主义基本原理概论试题
 2006年10月自考马克思主义基本原理概论试题
 2005年10月自考马克思主义基本原理概论试题
 2004年10月自考马克思主义基本原理概论试题
 2003年10月自考马克思主义基本原理概论试题
博客推荐 
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
| 京ICP备号 |
CERNET Corporation一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
1.19世纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一,其代表人物是(D)
A.配第、斯密、李嘉图&&&&&&&&&B.拉美特利、爱尔维修、狄德罗&&
C.康德、黑格尔、费尔巴哈&&&&&&&&&D.圣西门、傅立叶、欧文
2.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准在于是否承认(C)
A.社会历史是发展变化的&&&&B.社会历史是人们自觉活动的结果&&C.社会存在决定社会意识&&&D.杰出人物在社会历史上有重要作用3.下列关于人的本质的表述,只涉及人与动物根本区别的是(A)A.劳动是人的本质&&&&&&&&&&&&&&&&B.人的需要即人的本质&
&C.人的本质是人的全部属性的总和&&&
D.人的本质是人的自然属性的总和
4.人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说(B)A.人民群众不能推动社会形态的更替&&&&
B.人民群众不能随心所欲地创造历史
C.人民群众不是社会发展的决定力量&&&&
D.人民群众不是社会历史活动的主体
5.决定商品价值量的是生产商品的(B)
A.社会劳动时间&&&B.社会必要劳动时间&&&
C.剩余劳动时间&&&D.个别劳动时间
6.资本主义生产过程是(C)
A.使用价值和价值生产过程的统一&&&&&&
B.价值和交换价值生产过程的统一
C.劳动过程和价值增殖过程的统一&&&&&&
D.劳动过程和价值形成过程的统一
7.“认识是主体对客体的直观反映”。这是一种(C)
A.主观唯心主义认识论观点&&&&&&&B.客观唯心主义认识论观点&&&C.旧唯物主义认识论观点&&&&&&&&&&&D.辩证唯物主义认识论观点8.一个完整的认识过程是()
A.感性认识—理性认识—实践&&&&&&
B.感性认识—理性认识—感性认识&&&&
C.感觉—知觉—表象&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.概念—判断—推理
9.与理性认识相比较,感性认识有两个特点,一个是形象性,另一个是()
A.能动性&&&&&&&B.间接性&&&&&&C.客观性&&&&&&D.直接性
10.真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为()
A.真理就是客观规律,与人的阶级地位无关&&&&&&&
B.真理具有客观性,包含着不依赖于人类的客观内容
C.真理是绝对性和相对性的统一,是不断发展的&&&
D.真理是具体的,都有其适用的条件和范围
11.下列各项属于技术社会形态序列的是(B)
A.原始社会&&&&B.农业社会&&&&C.封建社会&&&&D.资本主义社会12.阶级社会发展的直接动力是(B)
A.社会改革&&&B.阶级斗争&&&&C.社会基本矛盾&&D.科学技术革命13.辩证唯物主义认为,运动和静止的关系属于(C)
A.本质和现象的关系&&&&B.内容和形式的关系&&&&
C.绝对和相对的关系&&&&D.可能和现实的关系
14.下列各项比喻新事物必然战胜旧事物的是(B)
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村&&&&
B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
C.黄河之水天上来,奔流到海不复回&&&&
D.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
15.我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是(D)A.量变和质变辩证关系的原理&&&&B.内容和形式辩证关系的原理&&C.肯定和否定辩证关系的原理&&&&&D.内因和外因辩证关系的原理
16.实现意识对物质反作用的根本途径是(C)
A.学习书本知识&&&B.进行社会调查&&
C.参加社会实践&&&D.研究实际情况
17.资本积累的源泉是(C)
A.资本积聚&&&&B.资本集中&&&&&C.剩余价值&&&&&D.平均利润
18.资本主义民主共和制国家中掌握立法权的是(D)
A.国家元首&&&&&&B.政府&&&&&&&&&C.法院&&&&&&&D.议会
19.在苏维埃俄国领导实行战时共产主义政策的主要负责人是(A)A.列宁&&&&&&&&&B.斯大林&&&&&&&&C.布哈林&&&&&D.托洛斯基
20.列宁提出社会主义可能在一国或数国首先胜利的理论依据是(B)
A.资本主义必然灭亡社会主义必然胜利的规律&&&&&
B.帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律
C.资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律&&&
D.生产关系必须适合生产力发展要求的规律
21.资本主义生产部门之间的竞争形成(D)
A.商品价值&&&&&&B.生产成本&&&&&C.剩余价值&&&&&D.平均利润22.股份公司的最高权力机构是(A)
A.股东大会&&&&&B.董事会&&&&&&&&C.监事会&&&&&&&D.工会
23.银行利润的本质是(A)
A.生产部门的雇佣工人所创造的剩余价值&&
&B.银行雇员创造的剩余价值&&
C.银行收取的贷款利息&&&&&&&&&&&&&&D.银行收取的服务费
24.金融寡头在政治上的统治主要通过(B)
A.“参与制”来实现&&&&&&B.“个人联合”来实现&&&
C.资本输出来实现&&&&&&&&D.工业资本与银行资本的融合来实现25.资本主义国家宏观经济管理与调节的总任务是(D)
A.实现经济增长&&&&B.促进充分就业&&&&
C.实现外贸平衡&&&&D.促进市场总供给与总需求的平衡
26.经济全球化本质上是(D)
A.生产的全球化&&&&B.贸易的全球化&&&&
C.资本的全球化&&&&D.资源配置的国际化
27.资本各形态中能划分为固定资本和流动资本的是(A)
A.生产资本&&&&&B.货币资本&&&&&C.商品资本&&&&&&D.借贷资本28.资本主义简单再生产实现的条件下,第二部类产品的总价值应等于(C)
A.第一部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和&&&
B.第二部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和
C.两大部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和&&&
D.两大部类工人和资本家消耗的生产资料价值总和
29.社会主义根本的和首要的任务是(A)
A.解放和发展生产力&&&&B.加强无产阶级专政&&
&C.巩固共产党的领导&&&D.镇压资产阶级的反抗
30.当前全国人民为之奋斗的共同理想是(A)
A.建设中国特色社会主义&&B.彻底消灭“三大差别”
&C.彻底消灭剥削&&&&&&&&&D.完全实现人的自由而全面的发展
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
31.理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的错误倾向有(BC)
A.相对主义&&&&B.经验主义&&&&C.教条主义&&&&D.折中主义
32.单位商品价值量(BC)
A与劳动生产率成正比&&&&&&&&&&&&B与劳动生产率成反比
C与社会必要劳动时间成正比&&&&&&D与社会必要劳动时间成反比33.社会总产品的实现包括(CD)
A.两大部类的平衡&&&&&&&&&&B.总供需的平衡&&&&
C.社会总产品的价值补偿&&&&D.社会总产品的物质补偿
34.实践是认识发展的动力,主要表现在(ABC)
A.实践不断给人们提出新的认识课题&&&&&&&&
B.实践不断为人们提供经验材料和新的认识工具
C.实践不断提高人们的认识能力&&&&&&&&&&&&
D.实践不断满足人们的各种物质生活需要
35.下列各项正确说明我国改革性质和特点的有(ABD)
A.我国的改革是在中国共产党的领导下有计划地进行的&&&&&&&
B.我国的改革是在安定团结的政治环境中有序地进行的&&&&
C.我国的改革是社会主义制度的根本改变&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D.我国的改革是社会主义制度的自我完善
36.下列各项属于唯物主义基本形态的有(ACD)
A.朴素唯物主义&&&&&&&&&B.庸俗唯物主义&&&
C.形而上学唯物主义&&&&&D.辩证唯物主义和历史唯物主义
37.下列各项属于唯物辩证法总特征的有(BC)
A.对立统一的观点&&&&&&&B.普遍联系的观点&&&
C.永恒发展的观点&&&&&&&D.辩证否定的观点
38.级差地租的形成条件有(CD)
A.土地私有权垄断&&&&&&B.土地经营权垄断&&&&
C.土地肥沃程度不同&&&&D.土地地理位置不同
39.20世纪上半期较为重要的垄断组织形式有(ABCD)
A.卡特尔&&&&&&B.辛迪加&&&&&&&&C.托拉斯&&&&&&&D.康采恩
40.社会主义民主是新型民主,因为(ABCD)
A.社会主义民主是绝大多数人的民主&&&&&&&&&&&
B.社会主义民主的本质是人民当家作主
C.社会主义民主首先是社会主义的国家制度&&&&&
D.社会主义民主是目的和手段的统一
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述认识的主体和客体的关系。
(1)主体和客体之间具有实践关系,即改造和被改造的关系。
(2)主体和客体之间具有认识关系,即反映和被反映的关系。
(3)主体和客体相互作用:主体对客体具有能动的改造作用,这种能动性又受到客体的制约。
42.简述“全人类彻底解放”的内容。
(1)人类从自然界的奴役下解放出来,摆脱盲目自然力的支配,成为自然界的主人。
(2)人类从旧的社会关系中解放出来,摆脱一切剥削压迫和旧式分工的束缚,成为社会关系的主人
(3)人类从剥削阶级的思想观念下解放出来,摆脱传统观念和传统思维方式的束缚,成为社会意识的主人。
43.简述利润率与剩余价值率的区别。
(1)二者表现的经济关系不同:剩余价值率表示资本家对雇佣工人的剥削程度,利润率表示预付总资本的增殖程度。
(2)二者的数量不同:剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率,利润率是剩余价值与预付总资本的比率。
(3)剩余价值率清楚地表明剩余价值的来源是可变资本,利润率则掩盖了剩余价值的真实来源。
44.简述国家垄断资本主义的主要形式。
国家垄断资本主义的基本形式主要有三类:
(1)国家直接掌握的垄断资本,也就是资本主义国家中的国有经济、国有企业。
(2)国家和私人资本在企业内部的结合,即国有资本与私人资本结合在一个企业中。
(3)国家和私人资本在企业外部的结合。
45.简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。
(1)生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式,包括生产力和生产关系两个方面。
(2)生产方式在社会发展中起决定作用。第一,生产方式是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。第二,生产方式是人类社会得以存在和发展的基础。第三,生产活动是形成人类一切社会关系的基础。第四,生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.试述资本主义意识形态的历史进步性与阶级局限性。
(1)资本主义意识形态在资产阶级反对封建主义的斗争中产生,反映了社会进步的要求。当时的资产阶级思想家提出了许多先进的理论和观念,是人类思想的一次大解放,具有历史进步意义。
(2)资本主义意识形态建立在资本主义经济基础上,为资本主义制度服务,本质上是维护资本主义剥削制度的思想体系。在资本主义制度确立后,特别是无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台后,资本主义意识形态从整体上丧失了其历史进步性。
47.试述发挥主观能动性和尊重客观规律关系的原理及其现实意义。
(1)尊重客观规律和发挥主观能动性的关系:第一,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。只有认识了规律,按规律办事,才能正确发挥人的主观能动性,卓有成效地改造世界。不顾或违背规律,必然受到规律的惩罚。第二,认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性。
(2)在社会主义建设中,我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来,把高度的实践热情与科学的求实态度结合起来。既要充分发挥群众的积极性和创造性,又要实事求是,按规律办事,坚决反对无视规律,盲目蛮干
&& 5人觉得这篇文章很赞
关键词:自考马克思主义基本原理概论试题及答案 自考03709试题及答案
自学考试推荐阅读
自学考试热点排行
人人学苑最近更新
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
Copyright (C)
http://www.rrxy.net 人人学苑 版权所有 All Rights Reserved 浙ICP备号
扫一扫,关注有惊喜}

我要回帖

更多关于 马克思自考试题 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信