除去粗盐中的杂质可溶性杂质的去除。 杂质 加入的...

【答案】分析:(1)根据去除粗盐中难溶性杂质的一般步骤进行分析解答.(2)过量的氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,写出反应的化学方程式即可.过滤后向滤液中还有过量的碳酸钠和氢氧化钠,需要将它们除去才能得到较为纯净的氯化钠,据此分析加入过量的盐酸的目的.解答:解:(1)实验室去除粗盐中难溶性杂质,主要是为了除去泥沙等难溶性杂质,可通过溶解、过滤、蒸发、等计算产率等步骤.(2)过量的氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应的化学方程式分别是:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl、Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓.溶液中还有过量的碳酸钠和氢氧化钠,需要将它们除去才能得到较为纯净的氯化钠,过量的稀盐酸能与碳酸钠、氢氧化钠反应生成氯化钠,再蒸发除去过量的盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质.故答案为:(1)(2)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl等;除去过量的氢氧化钠和碳酸钠.点评:本题难度不是很大,掌握粗盐提纯的步骤、注意事项、盐的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学
题型:阅读理解
浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.(1)请设计两种方法鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)方法一:方法二:(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取以下步骤除去.请在括号内填上相应的步骤.蒸发结晶.在实验中完成粗盐的提纯实验,老师提供了烧杯、药匙、玻璃棒、铁架台、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿、胶头滴管和滤纸等几种可供选择的实验仪器,要完成该实验还需要下列仪器中的(填写一种仪器的代号)A.集气瓶B.漏斗C.燃烧匙D.试管夹(3)通过以上步骤处理后,往往还含氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:操作②的名称是,A是,B是,C是.(选择合适序号填空)A.Na2CO3B.K2CO3C.H2SO4D.HCl E.NaOH(4)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.高分子膜在海水淡化过程中的作用.(5)利用食盐可制得纯碱,我国科学家侯德榜创造了著名的纯碱生产方法“联合制碱法”.①“联合制碱法”制得纯碱的过程,用化学方程式可简要表示为:.②该过程中,为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳.③氨盐水吸收二氧化碳后,生成物中为什么碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出.
科目:初中化学
题型:阅读理解
浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.(1)请设计两种方法鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)方法一:;方法二:(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取以下步骤除去.请在括号内填上相应的操作步骤.()→()→蒸发结晶.在实验室中完成粗盐的提纯实验,老师提供了烧杯、药匙、玻璃棒、铁架台、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿、胶头滴管和滤纸等几种可供选择的实验仪器,要完成该实验还需要下列仪器中的(填写一种仪器的代号)A.集气瓶&&&&&&B.漏斗&&&&&&&C.燃烧匙&&&&&&D.试管夹(3)通过以上步骤处理后,往往还含氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:操作②的名称是,A是,B是,C是.(选择合适序号填空)&&&& A.Na2CO3 B.K2CO3 C.H2SO4 ;D.HCl&&&&&E.NaOH(4)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.高分子膜在海水淡化过程中的作用.(5)利用食盐可制得纯碱,我国科学家侯德榜创造了著名的纯碱生产方法“联合制碱法”.①“联合制碱法”制得纯碱的过程,用化学方程式可简要表示为:;②该过程中,为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳;③氨盐水吸收二氧化碳后,生成物中为什么碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出(参考图).
科目:初中化学
题型:阅读理解
某些镁的合金,密度不足钢铁的,却有刚铁的强度,是制造汽车、飞机、火箭的重要材料;镁在制取高强度的轻合金中也有重要的地位.目前世界上60%的镁是从海水中提取的.【相关资料】①海水中镁离子(Mg2+)的浓度为1.28g/L;&&&②海水晒盐后得到的母液(又称为卤水)中含有MgCl2、KCl等物质;&&③Mg(OH)2受热会分解为MgO和H2O;&&④MgCl2的熔点为714℃,熔融的氯化镁通入直流电后,会分解产生镁.【问题讨论】(1)海水中已有氯化镁,为什么人们要通过以上流程获得氯化镁?.(2)反应①中得到Mg(OH)2的化学方程式为.(3)为了使海水中的Mg2+全部转化为沉淀,加入的石灰乳应该过量,则判断加入的石灰乳过量的方法是(写出操作、现象和结论).(4)“方法一”由MgCl2制Mg所发生的能量转化为:能转化为能;此反应需要在特殊的真空环境下进行,这样做的目的是.(5)反应③中得到Mg的化学方程式为.(6)从海水中获得的粗盐中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,为获得精盐,设计了如下操作:①溶解;②加过量的Na2CO3溶液;&③加过量的BaCl2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤.正确的操作顺序是(用序号填一种合理组合).【组成确定】(1)取一定质量的“方法一”制得的镁样品,用蒸馏水浸泡片刻,取上层清液,加入溶液,若无沉淀产生,则样品中不含MgCl2;(2)另取一定质量的“方法二”制得的镁样品,加入足量稀盐酸,充分搅拌、过滤,得少量的黑色残渣.将该黑色残渣在氧气中充分灼烧,将产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水浑浊.由上述实验可确定该镁样品含有杂质(写化学式).【含量测试】为了测定“方法二”制得的镁样品中镁的含量,利用该样品与硫酸溶液反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下(样品中的杂质不反应):
&&&&第一次
&&&&第二次
&&&&第三次
所取样品的质量/g
所用硫酸溶液质量/g
生成氢气的质量/g
0.6试利用表中的有关实验数据,计算该镁的样品中镁的质量分数(写出计算过程).
科目:初中化学
题型:阅读理解
浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐。
(1)(4分)请设计两种方法鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)
方法一:&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
方法二:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)(3分)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取以下步骤除去。请在括号内填上相应的操作步骤。(&&&&&&&&& )→ (&&&&&&&&& )→ 蒸发结晶。
在实验室中完成粗盐的提纯实验,老师提供了烧杯、药匙、玻璃棒、铁架台、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿、胶头滴管和滤纸等几种可供选择的实验仪器,要完成该实验还需要下列仪器中的&&&&&&&&&&& (填写一种仪器的代号)
A.集气瓶&&&&& B.漏斗&&&&&&
C.燃烧匙&&&&&
(3)(4分)通过以上步骤处理后,往往还含氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:
操作②的名称是&&&&&&&&&
,A是&&&&&&&
,B是&&&&&&&
,C是&&&&&&&&
。(选择合适序号填空)
A. Na2CO3&& B. K2CO3&& C. H2SO4&& D.& HCl&&&& E. NaOH
(4)(2分)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩。高分子膜在海水淡化过程中的作用&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(5)(8分)利用食盐可制得纯碱,我国科学家侯德榜创造了著名的纯碱生产方法“联合制碱法”。
①“联合制碱法”制得纯碱的过程,用化学方程式可简要表示为:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②该过程中,为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
③ 氨盐水吸收二氧化碳后,生成物中为什么碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出(参考右图)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中化学
来源:2008年中考化学综合训练试卷(5)(解析版)
题型:填空题
浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.(1)请设计两种方法鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)方法一:方法二:(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取以下步骤除去.请在括号内填上相应的步骤.蒸发结晶.在实验中完成粗盐的提纯实验,老师提供了烧杯、药匙、玻璃棒、铁架台、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿、胶头滴管和滤纸等几种可供选择的实验仪器,要完成该实验还需要下列仪器中的(填写一种仪器的代号)A.集气瓶B.漏斗C.燃烧匙D.试管夹(3)通过以上步骤处理后,往往还含氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:操作②的名称是,A是,B是,C是.(选择合适序号填空)A.Na2CO3B.K2CO3C.H2SO4D.HCl E.NaOH(4)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.高分子膜在海水淡化过程中的作用.(5)利用食盐可制得纯碱,我国科学家侯德榜创造了著名的纯碱生产方法“联合制碱法”.①“联合制碱法”制得纯碱的过程,用化学方程式可简要表示为:.②该过程中,为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳.③氨盐水吸收二氧化碳后,生成物中为什么碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出.初中化学 COOCO.因你而专业 !
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同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验.以下是小丽同学的实验报告部分内容.
【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除
【实验过程】
①用托盘天平称取5.0g粗盐,并全部加入到盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌;
②过滤食盐水,观察滤液无色透明;
③将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热;
④用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率.
【实验分析】
(1)步骤①中因为  ,导致实验后精盐产率比其他同学偏低.
(2)步骤③中出现的错误操作是  
该操作中玻璃棒的作用  
A.加快蒸发速率&&&
B.防止因局部温度过高,造成液滴飞溅&&& C.引流
【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗?
【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等).
【实验设计】
预计实验现象
实验结论及解释
①将少量所得精盐溶于水,滴加少量稀NaOH溶液
所得精盐中可能含有氯化镁
化学方程式  
②取实验①中的上层清液继续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时,在上层清液中再滴加 碳酸钠(Na2CO3) 溶液
出现白色沉淀
所得精盐中可能含有氯化钙
化学方程式  
【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物.
【实验分析】(1)根据食盐的溶解能力进行判断;
(2)根据蒸发的注意事项进行解答;
【实验设计】①氯化镁可以和氢氧化钠反应生成白色沉淀,可以据此结合实验结论判断实验现象;
②氯化钙可以和碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀,可以据此解答该题.
解:【实验分析】(1)将5.0g粗盐全部加入10mL水中,其中的氯化钠可能不能全部溶解,所以得出的产率偏低;
(2)对液体进行蒸发时当蒸发皿中出现大量固体时就应该停止加热,让蒸发皿的余热来蒸干液体,否则会导致固体飞溅,在该操作中玻璃杯的作用是搅拌使液体受热均匀,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅,分析所给的选项可以知道选项B是正确的,故选B;
【实验设计】①氯化镁可以和氢氧化钠反应生成白色沉淀,该反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
②氯化钙可以和碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀,该反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
故答案为:【实验分析】(1)5.0g粗盐全部加入10mL水中;
(2)不能当液体蒸干时再停止加热;B;
【实验设计】①出现白色沉淀;MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
②碳酸钠(Na2CO3);CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
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化学实验基本方法(除去粗盐中的可溶性杂质)
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3秒自动关闭窗口在除去粗盐中可溶性杂质时,最后一步加入盐酸的目的是什么?能否使用稀硫酸?不要见死不救!_百度作业帮
在除去粗盐中可溶性杂质时,最后一步加入盐酸的目的是什么?能否使用稀硫酸?不要见死不救!
在除去粗盐中可溶性杂质时,最后一步加入盐酸的目的是什么?能否使用稀硫酸?不要见死不救!
除去所有杂质,易于分离.不能用稀硫酸,这样会引进新杂质
加入盐酸的目的是,除过量的碳酸钠、氢氧化钠,不能使用稀硫酸,这样引入了硫酸根杂质。
不能用稀硫酸会引入硫酸根杂质。加稀盐酸的目的是去除前面过量的碳酸根、氢氧根
1.溶解 2.过滤(不溶性杂质) 3.滴加氯化钡(除硫酸根离子)SO42-+Ba2+=BASO4 4.滴加氢氧化钠 (除镁离子)Mg2++2OH-=Mg(OH)2 5.加碳酸钠(除过量的氯化钡)Ba2+CO32-=BaCO3 6.滴加稀盐酸(除过量的碳酸钠、氢氧化钠)其中沉淀也要过滤 7.蒸发粗盐中含有泥沙等难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,某学习小组做粗盐的提纯实验.【提出问题】如何才能将粗盐中的杂质除去,获得精盐?【实验方案】该小组按以下流程进行实验.【问题讨论】(1)实验步骤②③④都需要进行操作,该操作中玻璃棒的作用是.(2)沉淀X是,沉淀Y是.(3)有同学认为该实验方案不完善,请你说明原因并补充完善:.(4)将实验所得的精盐在烧杯中配制成100g&8%的氯化钠溶液.经检测,所配溶液溶质质量分数偏小,其可能原因有(填序号).①精盐称量时,仅在左盘垫上了称量纸,而右盘没有垫上称量纸;②溶解时所用烧杯不干燥;③所得精盐未完全干燥.(5)工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠,同时还生成两种气体单质.写出此反应的化学方程式.查看本题解析需要登录您可以:(1)免费查看更多试题解析(2)查阅百万海量试题和试卷
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