已知已知一个直角三角形形两边是a和b,且面积等于...

已知a.b是一个直角三角形的两边长,且满足等式(根号a-5)+二倍根号10-2a=b-4_百度知道
已知a.b是一个直角三角形的两边长,且满足等式(根号a-5)+二倍根号10-2a=b-4
实数范围是神魔
我有更好的答案
∵根号下a-5+2倍的根号下10-2a=b-4∴a-5≧010-2a≧0∴a=5∴b-4=0 b=4
其他类似问题
为您推荐:
直角三角形的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁②分析:根据直角三角形的面积公式和勾股定理将各式化简,等式成立者即为正确答案.解答:根据直角三角形的面积的不同算法,有ab=ch,解得h=.①将h=代入a2b2+h4=(a2+b2+1)h2,得a2b2+()4=(a2+b2+1)()2,得a2b2+()4=(c2+1)()2,得a2b2+()4=a2b2+,得即()4=,a2b2=c2,不一定成立,故本选项错误;②将h=代入b4+c2h2=b2c2,得b4+c2()2=b2c2,b4+b2a2=b2c2,整理得b4+b2a2-b2c2=0,b2(b2+a2-c2)=0,∵b2+a2-c2=0,∴b2(b2+a2-c2)=0成立,故本选项正确;③∵b2+a2=c2,()2+()2=a+b,()2=c,∴不能说明()2+()2=()2,故本选项错误;④直角三角形的面积为ab,随ab的变化而变化,所以无最大值,故本选项错误.故答案为②.点评:此题不仅考查了勾股定理,还考查了面积法求直角三角形的高,等式变形计算较复杂,要仔细.
请在这里输入关键词:
科目:初中数学
已知:△ABD和△ACE都是直角三角形,且∠ABD=∠ACE=90°.如图甲,连接DE,设M为DE的中点.(1)说明:MB=MC;(2)设∠BAD=∠CAE,固定△ABD,让Rt△ACE绕顶点A在平面内旋转到图乙的位置,试问:MB=MC是否还能成立?并证明其结论.
科目:初中数学
(1)已知:点(x,y)在直线y=-x+1上,且x2+y2=2,求x7+y7的值.(2)计算:(3)已知a、b、c是直角三角形△ABC的角A、B、C所对的边,∠C=90°.求:的值.
科目:初中数学
已知a,b,c是直角三角形的三条边,且a<b<c,斜边上的高为h,则下列说法中正确的是
.(只填序号)①a2b2+h4=(a2+b2+1)h2;②b4+c2h2=b2c2;③由可以构成三角形;④直角三角形的面积的最大值是22.
科目:初中数学
已知:如图,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,∠B和∠D都是直角.(1)求证:BC=CD.(2)若将原题中的已知条件“∠B和∠D都是直角”放宽为“∠B和∠D互为补角”,其余条件不变,猜想:BC边和邻边CD的长度是否一定相等?请证明你的结论.(3)探究:在(2)的情况下,如果再限制∠BAD=60°,那么相邻两边AB、AD和对角线AC之间有什么确定的数量关系?需说明理由.
科目:初中数学
已知a,b,c是直角三角形的三边,且c为斜边,h为斜边上的高,下列说法中正确的结论的个数是(  )①,,能组成三角形;②c+h,a+b,h能组成直角三角形;③a2,b2,c2能组成一个三角形;④,,能组成直角三角形.
A、1B、2C、3D、4已知a,b,c是Rt△ABC的三边,且(a-c):(a+b):(c-b)=(-2):7:1,最长边长为15,求三角形的周长和面积
可设:a-c=-2t,a+b=7t,c-b=t.(t>0) 解得:a=3t,b=4t,c=5t.由题设可知c=5t=15∴t=3,a=9,b=12∴周长=9+12+15=36.显然,该三角形为直角三角形,面积=54
为您推荐:
其他类似问题
(a-c):(a+b):(c-b)=(-2):7:1(a-c)/(-2)=(a+b)/7=(c-b)/1c是最长边15(a-15)/(-2)=15-b(a+b)/7=15-ba=9b=12c=15 是一个直角三角形周长:36面积54
(1)+(2)+(3)得:
(1)-(2)+(3)得:
扫描下载二维码这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~4发现相似题}

我要回帖

更多关于 直角三角形面积公式 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信