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宋英杰，原北大附中新郑分校学生，总分一直在二本线到一本线之间浮动，很少上一本线。因为，他的英语成绩一直是70多分，严重影响总分。尽管想了很多办法，但英语成绩一直没有提高。最终，他在考前三个月使用小优单词宝，在2014年高考中，英语成绩一举突破到134分！单选错3，完型错2，阅读全对，改错错3，作文21分。凭借着英语的突飞猛进，顺利考上名校！
使用小优单词宝前，英语只有75分。单词记不住，导致脑袋里词汇量太少，巧妇难为无米之炊，听说读写全都行不通。用小优单词宝不用死记硬背，每个单词使用“智能拼读法”，通过角色互换，外教视频讲解，对比录音等演译，很快核心的3500多单词牢记在心，词汇量有了明显飞跃。
听力部分强调“口语是文字的基础”，小优单词宝每个单词配有相对应的短语及例句，记住一个单词，同时也记住了一个相关的短语和常用例句，融会贯通，为英语日记、写作提供了不少句子和素材。宋同学能做到的相信你也能做到！其实很简单：1.比任何人都更努力；2.掌握科学有效的方法；3.拥有科学的学习工具。
２１世纪的文盲不是没有知识的人，而是学习不讲方法的人。中国学生背单词一直是“死记硬背”，导致英语学了很多年还是张不开嘴，说明我们的方法有问题，需要改进。小优单词宝10本书，一支手机大小的液晶智能点读笔，作为英语新型学习工具，使用很简单，随时随地翻开书、拿出笔，用笔点击，可以选择适合自己的朗读速度、与专业外教进行口语对练、观看幽默有趣的外教视频表演、进行录音与原音对比纠正发音等。经过实验班测试，普通学生7天能记牢全学年的单词，有了单词量，听得懂，说得出，你还用担心考试成绩差吗？
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是记忆力差吗？当然不是。孩子正处在记忆力最旺盛的时期。头脑灵活，玩起手机，电脑，电子游戏等东西，让家长自愧不如。 是不够努力吗？也不是。孩子确实想把英语学好。刻苦背课文，记单词，做习题。从早到晚学习很卖力，家长看着都心疼。可是英语成绩还是停滞不前，孩子灰心苦恼，家长悲观叹气。
众多教学实践证明：英语差，主要是没有抓住英语学习的关键。 ? 年权威部门对全国数千名小、初、高学生进行的问卷调查显示：86.3%的学生认为英语学习最大的困难是“单词记不住”；91%的学生经常抱怨：“英语考不好，主要原因是词汇量少。”
这一调查表明：英语学不好，关键是单词记不住，词汇量太少！ “巧妇难为无米之炊”脑袋里没词汇，听说读写考什么都是浮云。
其实以英语为母语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，也就是“自然拼读法”。它是自然形成的一种发音规则，通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知。“自然拼读法”简单高效，符合人类学习语言的规律，即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练，在不依靠国际音标的情况下，就能达到“看词读音，听音拼词”的惊人效果，学习效率飞速提升。
研究发现，自然拼读法虽好，但对英语非母语学习者来说，自然拼读法略有不足之处。首先中国学生没有语言环境，其次语言三要素发音，含义，拼写，全部是陌生的。即使学会了自然拼读法，单词能拼读，但不明白含义，阅读无从谈起。可见“自然拼读法”应用在中国学生中还需“升级”
中美两国多位语言学家与科学家，以流行美国的自然拼读法为基础，经过5年的潜心研发，终于通过视频数码笔这一高科技产品，克服了自然拼读法在语境、纠错以及词义上的难关，成功打造出首个智能拼读记忆系统――小优单词宝，让中国孩子能用上比美国学生更加高效的记单词的方法。
根据教育部中高考英语考试大纲要求及中国人记忆单词的特性，精选3500个核心单词，按照自然拼读法的内容体系，由易到难，自然融入其中，每一个单词都配有相应的实用短语、复数、变形、比较级和幽默小会话，由外教主讲，纯英语语境，反复智能纠错，通过手动、耳听、口说、脑记全方位感官记忆，建立正确的英语逻辑思维。全新互动式的教学，学生彻底告别机械式的死记硬背，轻轻松松词汇量激增10倍，听说读写考全面突破。
角色互换对练
24小时私人外教，互换角色、全方位陪练
真人外教讲解
外教幽默演绎单词和对话，身临其境，尽情模仿语腔语调、动作表情
练习题智能操练
智能互动完成各类练习题，从而高效巩固单词记忆规律
语速自由调节
常、慢双速自由调节，贴心考量每个人学习现状
自由移笔选词
精选3500个词汇，哪个单词不会就点哪个，随点随记
纸面录音对比
最新闪存技术，轻点纸面录音，反复对比从而纠正发音
定点录音储存
最新闪存技术，可进行定点录音并储存，个性化记单词
重点单词收藏
按照自己的需求，把单词收藏起来，需要的时候随时调出
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小优单词宝依据教学大纲精心挑选3500个核心词汇，与各版本小、初、高课本同步。词库分1-10个级别，小学适用1-2级，初中适用1-5级，高中适用1-10级。可分年级学习，也可以提前预习，哪个不会点哪个，随时随地，随点随记。
兴趣是最好的老师，小学阶段重在为孩子创造良好的英语语境，培养英语兴趣，有了兴趣就不愁英语成绩不好。小优单词宝8大互动功能，寓教于乐。内置锂电池，待机一个星期。笔头设计圆滑，适合儿童好学又好动的特点。外壳采用ABS环保材料，护眼屏幕，声音机械波无电磁辐射，音量多控制在55分贝之内，特别适合孩子的听力或跟读。
小优单词宝特别适合使用“零存整取”方式学习，利用任何零散的时间，比如等人时，去食堂，上学或回家路上，不断重复刺激大脑，快速建立英语习惯，使英语成绩应用两不误。一位初二学生家长说：“我儿子每天睡前都拿小优单词宝学一会，早上起床后复习，只用一周就把全年的英语单词熟记于心了，特别感谢小优里的Mark老师，我儿子把他当作偶像。”
词汇量不够考试很难得高分，很多学生面对厚厚的单词书就绝望了。小优单词宝颠覆传统被动式记忆方法，通过手动、眼看、耳听、口说、脑记形成主动式记忆。高二的郑鹏说：“小优是我英语学习的好伙伴，很快让我突破3500个词汇量大关，一旦词汇上了新台阶，就转入了相应的双语阅读阶段，应对考试心里非常有把握，拿高分就轻而易举了！”
兴趣是最好的老师，小优单词宝内容有趣，把“乐”放在首位，能让学生边学边笑。内容的地道和原汁原味真正落实到了实处，让学生真正能用英美思维去学习英语，记住单词。对话中的笑点，感觉就像看幽默美剧一样，忍俊不禁，3天就爱上记单词。
使用小优单词宝，可以在路上、车上、操场上，随时随地学英语，充分利用碎片时间记单词。以前半小时最多记20个单词，现在轻松记100个。还可以充分利用录音贴，实现情景记忆，比如把水杯上贴上Cup，有情景，有实物，7天记牢全学年单词，英语学习好轻松。
小优智能拼读法8大智能科技，使中国学生学英语和美国学生站在同一起跑线上，和外教反复练习，反复对话，发音错误能及时纠正，外教的幽默的表演让孩子们更乐意模仿，从而大敢开口说出来，坚持20天从说得嗑嗑巴巴到流利听说，顿时成为班里的“小明星”。
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！用小优单词宝，单词记得住，能读，能写，听得懂，听力得满分。有了词汇量，阅读，作文，完形填空不丢分。英语成绩原来不及格，现在飞涨到高分，让老师和小伙伴们都惊呆了！
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小优单词宝国内独创“AB角色扮演，对话即时录音合成”功能，对练过程会即时合成录音，反复播放，体验与专家的真实对话，这种“声”临其境的感觉，不仅单词记得快，记得牢，而且能说一口流利英语。
上海某实验中学 初一 齐同学
让英语成绩来咸鱼大翻身
我之前最讨厌上英语课，每节课老师都要听写单词。而我对记单词一点兴趣也没有，觉得特别枯燥，背着背着，脑子就浆糊了，一团乱。自从有了小优单词宝，感觉就像玩儿一样，把单词搞定了，比如和外教的角色互换练习，自己说上句，外教说下句或是外教说问题，我来回答，就像聊天一样。第一次听到自己和老外对话的声音时，心里特别激动，对说英语有了信心，想着下次在街上遇到外国人问路时，我一定和他聊几句。现在用小优单词宝我把上学期的英语单词巩固了下，利用暑假计划把下学期的单词全部学完，开学时让英语成绩来咸鱼大翻身。
小优单词宝聘纯外教执讲，不但模仿真人发音，更能模仿幽默表情和肢体动作，在不知不觉中牢记单词，轻松交流。并且小优还以单词为核心，配有在不同的场景下应用的短语、例句，涉及各个主题、领域。掌握了3500多个单词，也轻松学会3500多个在真实语境中的短语和例句，为阅读，写作提供大量素材。
山东省菏泽市某高三学生 史同学
词汇量丰富，听说读写考全OK
我首先要特别感谢小优，真的是她帮我圆了大学梦。一直以来英语都是我的拉分科目，英语就像是我的“死对头”，单词前面记后面忘，听力分基本得不到，写作更别提了，没有词，无从下手。有了小优单词宝，再不用死记硬背了，看到英文字母自然拼读出来，并且跟着老外视频场景对话练习，我能把单词应用得很准确。一次同学问我：“Have you seen the teacher?”（你看到老师了吗？）我脱口而出“She just stepped out of the door.（她刚刚出门。）这是我用小优学“door”（门）这个单词时，自然掌握的场景应用短语。老师同学们现在都对我刮目相看。特别值得说的是用了小优我的英语写作能力提高一大截，脑袋的词汇量丰富，能表达得生动形象，英语作文接近满分了！
中国学生学英语很多是用“汉语”拼音标注英语单词的发音，所以总是发音不准，“奇腔怪调，南腔北调”想想一个英语发音跑调的人能记住英语单词吗？小优单词宝具有录音对比纠错功能，当发音不准确时，随时提醒，即时播放自己与专家的录音，突破自己读音的不足。
浙江义乌某中学 初一 李同学
单词记得牢记得快，说英语就像说母语一样自然
父母想让我去国外上学，可是我的英语太差了。尤其是在发音方面不准确，根本没有办法和外国人沟通。有一次在国外游学，去麦当劳买Cone(甜筒冰淇淋)，说成了Corn(玉米)，被店员嘲笑Are you chicken(你是小鸡吗)?后来才知道，这位老美的意思是，小鸡是吃玉米的。因为发音不够标准，特别的尴尬。不过有了小优单词宝，真是太棒了，彻底解决这个问题，我在练习过程中，只要不标准，可以反复练习，然后还可以通过录音对比，发现自己的问题，及时纠正。现在好了，说得准了，自然有信心说出来，我现在40分钟能记300个单词，讲英语就像说母语一样的自然，英语学起来太爽了。
从形象具体事物到抽象的语言系统是人类学语言的自然规律。比如当指着桌上的一个苹果对在嘤嘤学语的孩子说：这是苹果。会发现苹果的形象和“苹果”这个语言符号同时出现在思维当中。小优单词宝遵循从形象到抽象的语言习得规律，利用最新闪存技术研发的录音贴，把硬生生的单词与平日见到的情景或实物进行联想记忆，实现最快速度的永久牢记。
天津南开区实验小学 四年级学生 高某妈妈
英语考试得了100分，流利说英语成为 “小明星”
我儿子挺聪明，数学每次都是一百分，单就英语不行。孩子也比较努力，但是感觉记单词就像吃东西，起早贪黑、狼吞虎咽的记单词，一股脑地给大脑塞这么枯燥的字母，根本不消化，结果“吃了又吐出来”。自从用了小优单词宝，记单词变得和玩似的，每天拿出书笔点一点，在外教的陪练下，一星期就记下来不少的单词，有时碰到难记易忘的，儿子就把录成录音贴，贴在家里实物上，比如将玻璃杯上贴上glass，茶壶上贴上teapot，钢笔上贴pen，真是生活无处不英语，在小优的帮助下，英语已经渗透到我们家生活每个细节上。这次期末考试儿子英语得了100分，平时还时不时的冒出一两句流利的英语，都成了班里的小明星。
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从2013年起，各地教改方案频繁现身：北京市率先公布了既成事实的改革方案：2016年起英语学科分数由150分减为100分，并实行一年多次考。继而，江苏、山东等地分别公布拟将英语从小学统考中剔除、取消高考英语听力等方案。针对这些教革方案，家长忧心忡忡：以后英语是否还需要花大力气学习？该怎么学？
首先英语的使用价值不变。世界上70多个国家以英语为官方语言，主要科技文献都以英语完成。随着中国的经济发展和国际交流的增多，决定了英语的使用只多不少。同时，中国人出境游越来越多，英语的使用次数也变多。该怎么学？中国“哑巴”式英语的学习方法必须改变。作为新型英语学习工具---小优单词宝从源头上改进记单词方法，拒绝“死记硬背”。智能互动式的学习法，还能流利说英语。
小优单词宝首先寓教于乐，抛弃厚厚的书本，一支点读笔，10本口袋书，点读、外教视频，智能纠错等功能设置，学习起来一点也不枯燥。独创的“智能拼读法”彻底告别死记硬背，孩子越学越上瘾。
小优单词宝3500个单词均配有相关短语和例句。单词，语法贯穿在句子里，不仅有语境，并且明白意思。就像中文在“妈妈我爱你”中学会“爱”字怎么读，什么意思后，就很容易记忆。每天用小优学习半小时，英语流利说。
用小优单词宝学习，不出国，都会有纯正的纽约腔。真正的外教讲课，标准的美式发音，音，腔，调地道。具有智能纠错及录音对比功能，可以反复模仿或录音对比练习。
小优单词宝已经把小，初，高最核心的单词全部筛选出来，共3500个。考试重点单词，难记单词，实用性单词，小优单词宝里都有收录。脑袋里有了词汇量，听，说，读，写，考都能自如应用。
小优单词宝就像一位超级有耐心的“老师”，想什么时候学，他什么时候教。课下，早上，晚上，周末，抽出任何一点点时间，都能学习。还可以作为家长教孩子的好工具。
小优单词宝是孩子学英语的 “良师益友”，教你学，陪你练，监督对错，24小时随身携带。课上解决不了的问题，课下问“小优”，问题不积攒，偷偷地学习一个月，考试成绩让老师同学们大吃一惊。
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北京英语教改细则：中考英语降为100分，听力占50分;高考英语从2016年起将从150分降至100分，其中听力部分占30分，阅读写作等占70分。可见，英语从原来的应试模式转向综合能力的考量。
使用小优单词宝学英语后，首先有了语法知识和词汇表达知识的储备。记单词不再是难事。同时反复和外教视频对话练习，培训了良好的语感。对各种时态， 各种句式熟悉掌握，快速理解题意，从而准备选出正确答案。
“读”和“练”的结合是强化阅读的助推器。用小优单词宝随时和外教跟读，反复对比练习，从基础知识词汇开始积累，有效使阅读速度更快，阅读更流畅，对篇章的理解更透彻，使得答题更准确。
常用小优单词宝听外教的标准音，快慢语速，不断刺激耳朵，使它适应英语的发音规则，并形成良好的语感。培养速记、速猜、速译的能力，抓住几个关键词，再根据记忆，一大段话的意思也就串起来了，有效减少听力丢分。
用小优单词宝记单词，积累很多词汇、语句，学生就容易“高屋建瓴”，对文章的篇章结构、高级词汇的准确使用以及高级句型结构的精准“插入”，会让整篇作文有了“灵气”和“才气”。这样的作文，怎么不得高分。
“小优单词宝”正式上市发售之前，严谨的研发组老师和专家们，在全国8所重点中小学实验班选择了2000名中小学生进行了严格的教学比对试验，实验证明孩子普通反映：“小优单词宝”把记单词变成最简单，最轻松，最快乐的事，以前一看单词就怕，就烦，用小优就像和外教老师面对面，幽默的教学方式，单词记忆更快，更准，更牢固，并且连同短语和例句也学会了。经过测试1分钟速记1个单词，完全没有问题，英语成绩突飞猛进。
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眼睁睁看着自己的孩子落后别人，心里真难受！孩子不是不够聪明，也不是不够努力，但对学英语就是不开窍。其实孩子是被传统的学习方法一时“绊”住了。做父母的说什么也要帮孩子迈过这道坎。否则，任由英语差下去，误的是孩子一生的前途。为了帮孩子学好英语，请家教、报培训班，就算别的再节省，这个钱也舍得花。可钱花了、累受了，孩子学了等于没学。孩子牺牲了很多玩的时间，连单词都记不住几个，一点成就感没有，结果孩子对英语从没兴趣甚至变成了痛恨。
以前孩子一拿起英语课本就愁眉苦脸，家长的心始终悬着，放心不下，孩子没有学习积极性，家长逼得再紧，成绩也上不去。现在好了，孩子不觉成绩突飞猛进，家长心里踏实多了，看来给孩子买小优单词宝，真是明智的选择。
以前孩子背单词，一天背不了20个，前面记，后面忘，记得没有忘得快，孩子的自信心受挫。现在孩子每天轻轻松松背100个单词，而且记得特别牢固，发音准，写起来准确无误，孩子的信心高涨。
以前孩子努力学习，就是过不了英语这道坎。迟迟不入门，现在好了，孩子记忆单词的效率大幅度提高。发音准，背得快，记得牢，就是比别的孩子进步快，让家长感到很开心。
以前家长想，孩子能考上个普通学校就不错了。现在看到小优单词宝让孩子学英语劲头十足，快速提高英语成绩，家长有了底气，信心倍增：孩子一定能进重点学校。
小优单词宝没有让孩子失望，孩子没有让家长失望。很多英语差生在小优单词宝的帮助下，打赢了英语“翻身仗”，考出来的成绩，过去想都不敢想，进了好学校，孩子向美好前途迈进了一大步，让全家人梦想成真。
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小优单词宝内容涵盖小学、初中、高中，3700多个核心英语单词以及短语例句。可以使用9年。相当于每年100多块钱就能搞定全学年英语单词。
用小优单词宝有了词汇量，听得懂，说得出，积累大量写作素材，作文写得好，考试拿高分，就像有了英语的通关“绿卡”。
英语培训班动辄上万，孩子还抵触。而小优单词宝只需要培训班1/10的费用，就能掌握最先进的学习方法，练出一口流利英语。
请外教一小时收费不低于100元。而小优单词宝里有3大外教，任你选，随时陪练，可以看视频对话，真人真声，就像面对面聊天一样学英语。
以美国孩子“自然拼读法”基础，小优单词宝的“智能拼读法”更适合中国学生。8大智能科技实现不出国，让中国学生拥有地道英美语境。
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教你如何快速记忆英语单词 增加大脑信息容量
　　在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。
　　为达此目的，可采取以下途径和方法：
　　(1)制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;
　　(2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境;
　　(3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习;
　　(4)要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
　　此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
　　再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。
　　在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。
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　　怎样记住英语单词
　　这个问题的答案很多人都想知道，包括学生、职场人士、老师等，也有很多方法，现在光网记忆用案例来告诉大家怎样记住英语单词的答案吧：
　　1、ignore [?ɡ'n?:(r)] v. 忽视，对…不理会
　　第一步，观察单词，ign你想到啥单词：sign 手势、签名，ore联想到more 更多，这样就好办了。
　　第二步：联想，名人的签名见多了，更多的名人签名就不会那么热情了，知会忽视了。
　　2、illegal [?'li:ɡl] a. 非法的
　　第一步：leg这个单词熟悉吧：腿的意思，il是常见前缀，al是常见后缀。
　　第二步：联想：无缘无故摸人家大腿是非法的，嘿嘿，好想象吧！
　　3、immediate [?'mi:d??t] a. 立即的，马上
　　第一步：观察，im=i'm,me就是我的意思，di=弟的拼音，ate=eat的过去式，吃的过去式。
　　第二步：联想，i'm me，我是我，有好东西马上给弟弟吃的那个人。
　　从上面的例子中，大家清楚了吧，我们来回忆一下吧：忽视首先联想到签名sign和更多more，然后就想起来ignore。非法嘛，当然先想起摸人家大腿，也就是leg，接着加个前缀后缀，illegal就搞定。至于立即的就更容易了，我是我，那个有好东西立即给弟弟吃的人，immediate。
　　记住单词不难，怎么样记住单词方法也很多，从上面的案例中，相信大家都会有收获，对吧！
目录--(点击下面目录可展开)0、英语单词快速记忆法1、分类英语单词2、四级英语单词3、六级英语单词4、小学英语单词5、初中英语单词6、高中英语单词
Powered by当前位置：&>>&&>>&&>>&快速记忆英语单词方法视频教程标签：&更多课程简介平时经常记英语单词，是不是感觉很费时间，而且感觉效果一直不太好呢？ 其实这是因为没有掌握正确的记忆方法。结果就导致这边记那边忘，最终结果就是越来越不喜欢英语，对学习英语失去了兴趣。 快速记忆英语单词方法，给大家分享正确记忆英语单词的方法。 大家掌握这些记忆技巧以后，可以快速学好英语，让记忆英语单词的效率提高不少。 其实英语说白了，最难的地方就是词汇。 如果把英语词汇彻底掌握了，英语也就基本上学好了。 除了词汇，其他的像语法、作文什么的都相应的好学了。 甚至可以这样说，英语单词量的多少，直接影响到你英语成绩的好坏。 如果你感觉自己的英语单词一直记不住的话，就来试一试这个方法吧。 相信对快速提高大家的英语成绩会极有帮助。快速记忆英语单词方法视频教程 由自学100网精心收集并免费提供在线观看下载，如果您觉得此视频教程对您有帮助，请把本视频链接发给您的亲朋好友，让更多的人能得到帮助！展开播放列表01. 相关推荐
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全套教材共三册，其中上册为原理、中册和下册为应用。首先要重点学习上
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单词编码精粹，下册为中、高级英语单词编码精粹。教材的重点在上册一书中，
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“记忆王”―杜有志长沙市开福区有志记忆智能培训学校校长杜有志，中国第一位记忆研究生，长沙市人大代表，民盟长沙市委常委，长沙市心理学会副理事长，湖南省发展与教育心理学会副理事长，教育部规划课题《自我教育与学生学习能力的自我培养》总负责人。2005年当选长沙市十大杰出青年，2008年1月被湖南省政府授予社会办学先进个人荣誉称号，2010年1月当选和谐中国十大杰出人物。2013年11月有志记忆培训学校被评为“十年印象•中国教育十佳特色学校”。杜有志的记忆法在国内外影响广泛，被称为“中国记忆王”……
问:保持大脑高效运转的秘诀答: 随着年龄的增大，许多人大脑的思考和记忆效率越来越低
问:汇款后多长时间能收到教材？答: 一般汇款十天后可收到教材，快递汇款后5天左右收到教材，查询请拨
问:邮购如何办理？答: 按指定的邮编、地址、收款人姓名和金额汇款，并请详细写清自己的邮编、地址和收件人姓名、电话。
问:面授如何报名？答: 请注意当地媒体的广告和“ZYD”超级记忆法网站上的公告。
问:学习“ZYD”超级记忆法有几种形式？答: 有面授和函授两种形式。面授由杜有志亲自主讲，通常在假期开班；函授常年开班，杜有志和有关专家将实时提供辅导和答疑。
问:学习“ZYD”超级记忆法多长时间见效？答: 见效很快！每天学习半小时至1小时，1至2周即有明显效果。
问:“ZYD”超级记忆法的效果如何？答: 科学研究和学员反馈表明：“ZYD”超级记忆法能显著提高记忆效率。在学完全套教材，掌握“ZYD”超级记忆法后，记忆效率能成倍提高。
问:“ZYD”超级记忆法适用于哪些范围？答: 适用范围很广。对语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等中、小学课程均有很强的针对性、实用性和速效性；对高等教育课程有很高的应用价值和借鉴价值；可广泛应用于日常生活和工作中。
问:“ZYD”超级记忆法适合哪些人学习？答: 凡具有小学四年级以上文化程度的学生和成人，均适合学习“ZYD”超级记忆法。
问:“ZYD”超级记忆法有何特点？答: “ZYD”超级记忆法有四个突出特点。一是最权威（中国科学院等科研机构和高等院校的专家进行了鉴定）；二是最专业（中国第一位记忆研究生杜有志亲自主持研究和教学）；三是最正规（有全国目前唯一一所既大规模开办函授学习、又常年开展面授培训、并经教育行政主管部门注册登记的记忆学校）；四是最有实效（经科学研究和学员反馈证明）。
问:“ZYD”的含义是什么？答: “ZYD”的含义是“挂钩生灵感”，它是三个英语单词“zipper(挂钩、链接)、yield（产生、来自）和deftness（灵感）”的缩写。“ZYD”是一套融会了语言学、密码学、符号学、创造学、信息论、控制论、协同学、心理学和教育学等学科精华，经过大量的记忆研究和实践而创立的简单易学、实用高效的超级记忆法。
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