第三语言学什么好_百度知道
第三语言学什么好
本人除了英语以外想学第三国语言，不知哪国语言使用广泛，请大家推荐一下，最好有详细理由，谢谢！（本人是国际航运的学生，最好适用港口的，还有不要日语）
我有更好的答案
是学习葡语好了，前途不可限量。巴西最主要的港口有里约热内卢港和桑托斯港（也是南美吞吐量最大的港口），与中国同属金砖四国的巴西是最大的葡语国家，而且也是中国在拉美最大的贸易伙伴。因为葡语与西语接近（国内西语饱和）懂得葡语的人很能跟西语人士沟通。另外
采纳率：19%
西班牙语系
浪漫一点学法语和意大利语~
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第三章 语言学习理论
&&对外汉语教学概论第三章总结
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你可能喜欢学习第二语言，你的人格才是决定因素|界面新闻 · 歪楼界面新闻APP有个朋友前段时间开始学习日语，她告诉我，每当她使用日语时，就觉得自己变成了一个更谦卑、更小心翼翼的人；这和她说英语时的感受截然不同。她的这个感受其实是非常典型的。日语中，存在&敬语&，即因为上下长幼关系，会改变语法结构。说这种语言，人们会更直接地感受到人与人之间的尊卑关系。而英文里没有这样的语言体系，更自由、直接。
朋友的这种体验，是说外语对人心理状态影响的实例。语言学家Aneta Pavlenko（2006）曾经询问1039位外语使用者：&当你们使用不同的语言时，是不是感到自己好像成为了不一样的人？&65%的人作出了肯定的回答。此外，也有许多研究证实：使用外语确实会产生一些奇妙的心理作用。
我们今天要聊的，是学习外语对人的心理的影响。说外语如何改变了你？ 如何用心理学帮你学好第二语言呢？
使用第二语言时
人们更理性，也更冷酷
在心理咨询中，不少来访都会提到自己这样一种感受：当面对母语和自己不一样的咨询师时，有些来访在咨询过程中使用第二语言（如英语）进行讲述。他们发现，使用第二语言时，他们反而能够更容易地谈起一些难以启齿的事。他们能更平静地分析自己，尤其是自己的负面和问题。当他们在用第二语言谈论自己时，仿佛与自己之间拉开了一个距离&&这段距离给了理性以存在的空间。
为什么会这样？
首先，心理学家研究发现：说外语时，我们的道德感会减弱，用外语表达一些&不道德&的事，比母语环境中容易地多。例如，面对同一个道德困境，人们使用外语时作出的反应，与用母语时并不相同。
心理学家Albert Costa曾经做过研究，他让参与者回答著名的&电车困境&：
想象你站在人形天桥上，俯瞰火车轨道，发现有一列小型火车正高速地驶来。
它将会杀死铁轨上的5个人，而唯一阻止悲剧发生的方法，是将你身边一个体型庞大的人推下天桥，用Ta挡住火车。
请问：你会不会选择推下那1个人来救5个人？
从功利的角度来看，牺牲1个人救5个人似乎很划算。但由于人们的道德感会阻止他们杀人，所以人们一般会避免去想象自己&亲手&将一个人推下天桥、实行谋杀。
事实上，当参与者阅读用母语写成的&电车难题&时，只有20%的参与者选择&愿意把那人推下天桥&；然而，当参与者阅读用外语书写的同一情境时，有50%的人选择愿意这么做（Costa et al.,2014）。
显而易见，说外语，让这些被试更从功利的角度做出了选择；在用外语思考时，&亲手杀掉一个人&的想象也不再那么令自己不舒服。
另一项研究中，心理学家Janet Geipel让参与者们阅读了若干故事。在这些故事里，没有人受到真实的伤害，但是故事内容会让人感到道德上的不适。例如：&一对兄妹在双方知情、同意、做好防护措施的前提下发生性行为&，或是&在自己的狗被他人的车撞死后，人们吃了那只狗&。
研究发现，当参与者们阅读了外语版本的故事后，比起阅读母语版，他们会更少地感到不适，也更倾向于认为&故事里的人没有做错什么&（Geipel et al., 2015）
同电车难题一样，人们在阅读的过程中体会到的&不舒服&，就是道德在人类身上的存在。在使用外语时，人们道德的存在会被削弱。
在另一项研究中，心理学家们还提出，使用第二外语时，人们的情绪更少被激发，尤其是和羞耻、内疚、愤怒等相关的负面情绪。
心理学家Catherine Harris曾经开展一项研究，发现禁语（Taboo words）（污言秽语）与谴责在母语中，会比在外语中引起更强烈的情绪自主反应。
研究人员在参与者皮肤上贴上电极，给参与者展示文字或是用扬声器播放单词，并同时监测参与者皮肤上的电位变化。皮肤电反应变化越强，说明参与者对词语的敏感程度更高。词句包含中性的词汇（比如&桌子&）、禁语与谴责性的词句。
结果显示，当人们听见母语中的禁语和谴责性词句时，会产生更强的自主反应。母语中的谴责性词句引起的反应最为强烈。有些参与者甚至声称他们好像&听见&自己的亲戚在辱骂自己。而看见或听到外语时，人们的感受就不那么强烈，好像与羞耻感隔了一层。
这也是人们更容易用第二语言进行困难的谈话的原因。当我们用母语讲述自己的痛苦时，我们感受到的情绪是鲜活的，羞耻、内疚、悲伤、愤怒等所有情绪都会被母语瞬间激活、淋漓尽致。这是因为我们在童年阶段（也就是学习、使用母语的时期）学会情绪反应的。但人们往往在年纪更大时才接触外语。因此母语和情绪反应的绑定会更深。
此外，有种理论认为，当我们做道德判断时，会涉及到两种独立的、互相竞争的思维模式&&一种是感情系统，帮助我们迅速地、直觉般地做出选择；而另一种是认知系统，它的运作速度较为缓慢，同时会认真地衡量不同选择的好处。而用外语思考时，由于需要费力地组织语句、寻找词汇，促使我们更多地使用认知系统，减少了下意识的情绪反应。
学习第二语言
能让人更好地应对不确定性
研究发现，学习第二语言，能提高人们&对不确定的承受能力（tolerance of ambiguity, TOA）&。&对不确定的承受能力&指的是&面对未知时，人们的舒适程度&。一个人越是能承受不确定性，Ta在面对未知时会更加从容，也更知道如何应对不确定的场景。举个例子，在面对不确定性时，成功的企业家往往有很强的承受力，他们经常需要在不可预测的环境中做出好决策。
应用心理学家Amy Thompson认为，学习第二语言之所以能帮助人们更好地应对不确定性，是因为当我们学习一种语言时，不可避免地会遇到&语意含糊&的情境。通过不断地遭遇这种情境，我们让自己习惯了面对不确定性，并锻炼了自己应对它的能力。
例如，在练习外语对话时，你并不清楚对方每一个单词的含义，但你都必须继续对话。你不可能半途让对方停下、要求查字典；你只能忽略那些词，或是尽力根据上下文来猜测词的意思。&而奇怪的是，当你不再极力搞清楚每个词的含义时，你能学到更多。& Thompson写道（Baer, 2016）。
能否学好外语
人格是决定性因素
Keeley正在写一本关于&成为多语言者的社会、心理、情绪影响因素&的书，他认为学外语不仅仅跟人的原始智力有关。相反的，他认为人格因素更能决定一个人能否成为多语言者。
Keeley的理论是，学习一门新语言会让人再造出新的自我意识。优秀的语言学家尤其擅长采用一个新身份，&你就成了一只变色龙&，他说。心理学家已经发现我们说的语言和我们的身份意识交织在一起。就比如法语让人更浪漫，或者意大利语让人更热情。每种语言和文化规范联系在一起，从而影响我们的行动。众多研究表明，多语言者通常会根据所说的语言不同而表现出不同的行为方式。
Keely的理论指出，一个人人格特质中，是否具备&自我渗透性&，即根据他人改变自我表现的意愿，对学外语至关重要。&我觉得体会他人的感受很简单&，&我能按别人的印象行事&，&我能够根据周围的人改变我的观点&，在这些问题上得分较高的人，新语言也能说得更流利。
为什么会这样？这是因为具备这些特质的人，更容易认可和模仿别人。而通过模仿一个说外语的人，就可以毫不费力地改善语言学习。那些更容易认同其他人的人也更容易学习新语言。学语言从来不是一件单独和片面的事，那些人格上越开放，越能够理解和共情他人的人，越有可能学好外语。
Keeley的理论在现实中也得到了印证。Michael Harris是一名演员，通过模仿他人，他精通了10种外语，而且还能基本地理解另外12种。虽然Harris是一个地地道道的纽约人，但是他能毫不费力地转换成标准的伦敦腔，并在同时，整个人的姿态也仿佛完全融入了&英伦角色&。Harris说自己：&并非有意识地去改变我的角色或是身份，但它自然而然地发生了，我知道我突然变得完全不同了。&
Harris认为，任何人都可以用这种表演与模仿的方式来学习外语。他建议人们在进行模仿时，最好不要考虑单词拼写，只是单纯地进行听与复述。最开始，这种模仿可能比较夸张，会让你感到过于刻意，但这是学习过程中关键的一部分；并且随着不断地练习，你会变得更加自然。
一个人是否自信也会极大影响人们的语言学习。Harris打了个作为演员的比方：&你要做的就是觉得自己拥有（owning）这门外语，就像演员需要让观众相信，演员们说出的话就是他们自己的话。你只有自信地这样认为，你才会说得更自然，人们也能听得更加投入。&（Keeley, 2014;Harris, 2003）
今天文章的最后，再给大家介绍一个懒人学习法：做别的事情时，放着外语背景音。即使我们没有注意他们在说什么，这种方法也能帮我们更好地学习外语。
在一项2016年的研究中，语言学家Baese-Berk教授发现，在学习新的发音时，比起主动开口练习，静静地聆听正确的发音能让学生更准确地掌握它。
此外，在睡着时播放外语背景音，也能帮助我们记单词。瑞士心理学家Thomas Schreiner与Bj rn Rasch在2014年进行了一项研究，安排68名参与者（母语是德语）听一系列荷兰语词组（词组附带德语翻译）。随后，一部分参与者在清醒状态下继续聆听荷兰语词组；而一部分参与者则在睡梦中听录音。三小时后，研究者唤醒了睡梦中的参与者，并对所有人进行记忆测试。结果显示，睡梦中听录音的人，比清醒着听录音的人对新单词记得更牢。
光在睡着时听肯定是不够的。&睡眠记单词&实验中，参与者们在入睡之前，先认真地背了单词，而睡眠有巩固记忆的神奇作用，此时听外语背景音就会让之前的记忆更深。(Schreiner &Rasch, 2014; Dahl, 2016)。
来源：KnowYourself原标题：您至少需输入5个字评论 相关文章界面JMedia联盟成员推荐阅读多学一门语言的妙处 等于拥有了第二个灵魂
[摘要]“学会第二种语言，就拥有了第二个灵魂。”虽然学习外语很不容易，但是了解了一下19条多学一门语言的好处，相信你一定会萌生很大的动力！双语者对语言有敏锐的洞察力，对周围的感受力也会变强。“学会第二种语言，就拥有了第二个灵魂。”这是神圣罗马皇帝查理曼的名句。如他所言，学习一门或多门()的好处，除了显而易见的知识增长之外，还有很多。虽然学习外语很不容易，但是了解了一下19条多学一门语言的好处，相信你一定会萌生很大的动力！学习外语成为“双语者”的好处：1. 双语者对语言有敏锐的洞察力，对周围的感受力也会变强。孩子们通过学习外语，可以深入了解语言的功能，通过对语言的灵活运用，可以帮助培养他们的思考能力和问题的解决能力。（语言学家Cummins1981）2. 双语者可以准确区分单词和单词所指的意思。（以色列哲学家 Ben Zeev 1977；语言学家Bialystok 1986）3. 双语者与单语者相比，对第一语言的记忆更快。外语的学习和阅读能力有着一定的关系，如果多掌握一门外语就可以提高阅读能力。 （Yelland et al. 1993）, （Garfinkel & Tabor 1991）（Dumas 1999）4. 第一语言的交流能力会提高，也会变得更有效率。5. 会提高扰乱心神或棘手的事物的处理能力。（Bialystok et al. 2004）6. 对于母语的理解和敏感度，熟练程度会显著提高。（e.g. Johnson et al. 1963）7. 掌握的词汇增多。（cf. Kosmidis 2006）如果第一语言是()，那么学习与英语词根有关的拉丁语（或者法语、意大利语、西班牙语）的话，也会同时提高英语词汇的掌握能力。（Masciantonio 1977）8. 听力和记忆力会增强。（Ratte 1968; Lapkin et al. 1990）9. 因为双语者积累了阅读两种以上语言的经验，慢慢掌握了高效率的阅读方法。（Nayaket al. 1990）10. 会说外语不仅会提高口语，还会提高空间的认知能力。（Diaz 1983）11. 有自己独特的分类单词的方法。对颜色的认知，根据语言是不同的。（Athanasopoulos 2001）12. 双语者一般思路都很开阔，问题解决能力和思考能力也很强。（Hakuta 1986）13. 多语者可以从多个角度来分析事物，因此他们拥有立体的世界观。他们的想法也更灵活。因此，多语者不会被固有的观点所束缚，他们对不同角度的看法有着更深层的理解。（Cook2001）14. 通过学习多门外语，可以开阔人的视野。通过同时体验“内”和“外”，可以从外国人的角度来了解本国的文化。可以加深对文化比较和文化概念的理解，这些都是单语者无法了解的。15. 可以从多个角度看问题，提高问题的解决能力。（Kennedy 1994）16. 可以提高批判性的思考能力。17. 可以更加了解本国的人，学会感恩。通过学习新的语言可以了解到一种不同的文化，种族歧视和对外国人的厌恶不宽容的情绪也会消失。 （Carpenter & Torney 1974）18. 第三门语言的学习会变得更快，更有效率。（Cummins 1981）19. 双语者的老年痴呆症会延缓4~5年。（加拿大约克大学研究组）
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有问有答&&第二语言学什么_百度知道
第二语言学什么
我是本科新生英语专业的，第二语言有日语，法语和德语。我课业有点重，请各位大大帮我挑一挑学哪门，谢啦！
我还想考研出国，可以的话，请具体描述一下考研的要求，谢谢啦！
我有更好的答案
当然可以看出来哪个更难。我有几个师妹是德语专业的。
并且你是英语专业的 所以建议学习日语。法语德语 英语都是欧美语系了因为你课业很重，所以建议你学习日语。
大学老师 曾经说过一句话。学好英语三个月。学号法语至少三年。相互太近 影响学习不要到时候 德语法语没学好 自己的专业知识给弄丢了。
还有考研的事情 要结合自己的实际情况了 毕竟不同专业的有不同要求 政策也在改变 现在你才 刚刚大一 我觉得暂时可以不考虑。到了那一年 不同政府了。
考研的知识也是很容易到百度上面 去搜搜就对了
建议 学习日语 我自己也在学习中 比较容易些 到时候考研 也是不错的方向 可以到日本区。老师的要求是 把英语通通忘掉
才可以把德语学好。
当然四年的时间 几乎只有皮毛。学好德语。至少要三十年
采纳率：28%
日语很好听啊。日本也很好、学日语吧
法语和日语是比较普遍人选的，德语选的人比较少。日语比较接近中文法语跟英语相近你学英语的，法语应该会比较容易，出国考研也可以啊。其实如果可以的话，就多学点，多几个语言，路好走，呵呵。。。
如果你想考研的话，建议你学德语，因为很多学校的法语和日语考得很难的。德语我从没听说哪个学校考得难。如果你不考研，那就算了，随便选吧~
一般情况下，日语好学一点，很多发音比较接近中文。其次法语也可以选，但应该比日语稍难。德语难度较高。
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