网球比赛中当比分为30：0时，发球员应站在左区还是右区发球_百度知道
网球比赛中当比分为30：0时，发球员应站在左区还是右区发球
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本局第一个球站在哪个区发30比0时就站在哪个区发.网球比赛发球是每得一分之后就交换发球区,不管是谁得分.
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在右边，开局就是在右边，一分换一次，两分不就换回去了
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青年足球赛现30:0比分官方怎么回应？
据了解，此次联赛根据报名情况，采用单、双循环联赛，得分多者名次列前。在最后一轮比赛前，油田二高的净胜球比油田一中多13个。油田二高学生在社交平台质疑：眼看着就要拿到冠军了，油田一中和油田三高联手“做掉”了即将到手的冠军。河南足球名宿、原河南建业足球队主教练王随生分析认为，油田三高故意大比分输球，让油田一中夺冠，实际上就是操纵比赛，这就是“打假球”的行为。针对此事，濮阳市教育局牵头成立的调查组宣布取消油田三高男子足球队比赛成绩，责成濮阳市油田教育中心对油田三高男子足球队教练郭耀东追责问责，认定油田三高与油田一中最后一轮的比赛成绩无效。郭耀东则表示：“并不存在和油田一中提前商量的情况，也没有事先安排队员故意输球。比赛没有记分牌，裁判把进球数记在了本子上。在比赛结束前，我都不知道输了几个球。”油田一中男子足球队教练辛富元也说：“比赛结束的时候，得知30：0的结果，很高兴也很吃惊。”据介绍，油田三高男子足球队是濮阳市首届“市长杯”青少年校园足球联赛的冠军。濮阳市油田教育中心负责人告诉记者，油田一中、油田二高、油田三高的实力其实差不多，为了备战今年的联赛，队员们都在认真训练。“最后一轮对阵油田一中的比赛中，因为多位队员受伤，（油田三高）只有三个主力在场，都带着对油田二高的不满情绪在踢球。”郭耀东解释了大比分输球的原因。郭耀东说，在10月28日第四轮油田三高与油田二高的比赛中，由于油田二高部分队员动作过大，造成油田三高一名队员骨折、一名队员颈椎错位。在11月19日，油田三高与油田一中的最后一轮比赛中，知道夺冠无望，有的队员睡过头了没到场，到场的球员比赛态度比较消极。油田三高男子足球队参赛的主力球员宋会征说：“开场对方进了两个球后，大家心情变得低落，替补队员衔接的动作不熟练，没有什么配合，我上场10分钟都没有碰到球。主力门将受伤被换下后，对方抓住替补门将没有经验的机会进了很多球。”油田三高党总支书记张宏旭说：“队员们认为，油田二高上一场不让我们发挥出水平，我们也不让你夺得冠军，这是被恶意犯规后的情绪集中爆发。”
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棒球比赛比分表在总得分后面的那个小比分是什么意思（见图）
1是什么意思？请棒球专业人士解释下，请问哪个6右边第二排应该的2:0应该是比分，这个6
棒球比赛在总得分后面的那个小比分其实就是类似别的球类项目的技术统计分数。这些分数，其实就是本队的当场实际的安打数和失误数。其实棒球是一个集体类的单人比赛项目，球队实力如何，更看中个人能力的发挥。所以有些时候，总比分是不能表现出一只球队在当场比赛上实际的发挥的水平的，而且球队中最重要的位置，投手的技术统计——对手打出的安打。也必须在屏幕上一直显示给观众看到。这个分数是直接影响投手的发挥的，比如对方打出了一个安打，那这个安打到底是真正的安打，还是本方球员的失误造成的，那这个评定就是非常重要了，1安打和0安打其实是天壤之别的，尤其是对投手生涯的荣誉更是至关重要的。
采纳率：82%
根据你的图，第二项是两队的安打数，也就是你图里的6这个6和1是记录两队的安打数:1，也就是说游骑兵有6支安打，天使有1支。其实正规的记录，一般在局数后面有三项技术统计，第一项是得分，也就是你图里的2:0
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来源：新文化报
　　2017年的中超联赛中，N轮不胜的天津泰达4比1击败了N轮不败的天津权健，当时引起舆论哗然。不过，中国足协出来调查，结论是并没有发现默契球的证据。那个调查实际上就是一个走过场，说天津德比默契，至少天津泰达和权健都有N个理由等待着足协的调查组。可近日在河南省濮阳市第三届“市长杯”青少年校园足球联赛中，却出现了30比0的比分。因为校园足球开展并不均衡，有的学校实力强，而有的学校甚至是刚刚起步，他们之间的训练水平是巨大的。一个能力强的球队和一个几乎不会踢球的球队之间比赛，是可能出现30比0比分情况的。不过，在这届“市长杯”的比赛中，确实让人感到了不安。
　　比赛中并未体现出实际水平
　　这是本届比赛的最后一场比赛，油田一高（成绩表上一度被写为油田一中）和油田三高进行角逐，此前油田二高已经完成了比赛。最终，油田一高30比0击败了油田三高，最终以净胜球的优势获得了本次比赛的冠军。最后一轮前，油田二高领先油田一高13个净胜球，夺冠近在咫尺，但油田一高却以30比0的悬殊比分击败了油田三高！凭借这场胜利，油田一高也最终夺得冠军。实际上，就此前的表现来说，油田三高的实力还是不错的，其中也有18比0这样的大胜。被大胜的对手是本届比赛全败的球队清丰一中，他们还曾经以0比19输给了油田三高。现在我们就说分析的是，油田一高和油田三高的实力到底可不可能有这么大的差距？在和油田一高比赛之前，油田三高的成绩还算可以，他们的具体战绩是5胜2负。油田一高6胜1平，他们战平的是油田二高。油田三高输给油田二高的比分也仅仅是0比1。所以可以断定，油田三高在0比30的比赛中，并未体现出实际水平。其实他们可以输球，但以0比30的比分输球难免是太过赤裸裸。
　　网友：该派他们去参加世界杯
　　赛前，油田二高领先油田一高13个净胜球。凭借这场胜利，油田一高也最终夺得冠军。实际上输球30个有点多了，输给16个就可以了，显然比赛的结果不像我们分析的那么简单。某濮阳油田二高知情学生痛斥濮阳校园足球：“为备战市长杯，油田二高一天三次训练，付出无数努力和汗水，眼看就要拿到冠军了。可另外两支球队竟在最后一场比赛联手作假，踢出30比0让人匪夷所思的比分，联手做掉了油田二高。”而网友们的评论也是五花八门，有人说“5∶0就是大悬殊了，好家伙这么厉害30∶0！希望国家考虑，直接整队出征世界杯。”实际上，校园“假球”、“默契球”时有发生，为的就是那个冠军，而这个冠军和老师学期评优和晋级职称都有关系，所以才铤而走险。
　　校园足球存在的6大乱象已成顽疾
　　1. 孩子踢球的动机“已变味”
　　孩子们想学足球，先要从内心热爱足球。然而现在一提到“校园足球”，给人的直观印象就是等于一项以考试过关为目的的运动考核。足球逐渐和考试成绩挂钩其实是把双刃剑，很多孩子为考试顺利通过，只练习最后考试内容要求的基本技术动作。
　　2. 部分学校过分在意业绩
　　部分学校始终没把握好训练与比赛二者之间的关系。有些学校过于强调训练，给孩子灌输机械式的足球技能，没让孩子更多投入到比赛中，在切磋中促成长；有些学校则在意本校球队的成绩，与外校的比赛中永远把胜利摆在首位。过分在意本校业绩，过分看重球队的比赛成绩，是不少学校共存的问题。
　　3. 踢球不安全，孩子伤不起
　　家长不希望孩子踢足球，不支持他们练足球，不允许他们今后以足球为职业，最大的顾虑就是怕受伤。足球比赛中，受伤在所难免。学生因为在体育课上意外受伤的情况频频发生，不光是家长，校园方和带课老师都肩负着巨大的压力。
　　4.“没人来教”与“没地方踢”
　　足球在校园内顺利普及，关键要“有人教”和“有地踢”。足球的专业性很强，并不是每个足球老师都能够教孩子踢足球，而多数学校的足球老师本身也都不是学足球专业的。另外一个现实是一些校园连最基本的足球场地都难以保证。
　　5. 教学方法过时、手段单一
　　教孩子踢球需要教练员平时要不断地提升自己的业务能力，与时俱进的吸收国际足球先进的技战术教学理念。有些学校聘请到的足球教练，多数依然是经验主义、教条主义，以前他们的教练是怎么教他的，他们会习惯性地把这些内容用到他们现在的教学过程中。
　　6.“影响学习”永远是家长心结
　　踢足球影响学习成绩是所有父母都会担忧的问题。家长们认为要考上好的学校，到最后就是“凭分数说话”！踢足球容易助长孩子的“玩心”，孩子如果自控能力差，学习成绩会直线下滑。
(责任编辑：张统同)
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本次FIFA比赛日结束后，各大洲世界杯名额归属已明朗化…]
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