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一年级趣味数学
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你可能喜欢一年级小学生数学考96分 家长称输在起跑线_新浪教育_新浪网
一年级小学生数学考96分 家长称输在起跑线
　　长春市李先生最近相当烦恼，他的儿子小丁当(化名)是吉大附小一年级的小学生，刚刚结束了本学期的期末考试，数学考了96分，班里47人，满分的13人，平均分98分。虽然老师没有排名，但在他心里，他已将儿子纳入差等生行列。
　　父亲：差四分“输在起跑线上”
　　李先生儿子去年上小学一年级，39岁的他正处在事业巅峰，平时早出晚归，很少照顾到孩子，妻子工作也忙。
　　这次期末考试后，开家长会，他去参加，看到课桌上儿子的试卷，语文100分，英语100分，数学96分。他正洋洋自得，可是一瞥儿子同桌，数学是100分。
　　老师发表成绩时，没有逐一念，只是读了满分名单，语文、英语都有儿子的，只是数学让他上火，老师读了13名满分的，最后还补充说，数学平均分98分。
　　“也就是说，儿子数学成绩连中等生都没达到。在平均分以下，倒数。”李先生想，“这样下去，不是输在起跑线上了吗？”现在和人家差4分没什么，要是高考差4分，那该让人落出多远距离啊？他决定和儿子好好谈谈。
　　儿子：都会 就是有点马虎
　　回到家，李先生打算和儿子深入谈谈。可一开头，就被儿子给噎回来了。
　　“儿子，你这次数学成绩可真是不理想啊！比班里平均分还低……”儿子委屈地说，那题他会，就是马虎了。要没马虎，他也能打99或100分。“马虎？考试能马虎吗？上战场能杀错人吗？”李先生生气了，儿子吓得哇一声哭了。
　　妻子将儿子拉到一旁说，不就差4分吗？才一年级，至于吗？
　　家长：差几分是不是问题
　　那么，小学生差几分至于吗？看家长们怎么说。
　　家长杨秀丽：差几分没有关系吧？家长不应该把眼睛只盯在孩子成绩上，孩子还有其他优点呢！小学那点东西，长大了都会了，只是时间问题。
　　家长瑶瑶：差三两分没什么关系，但要是差十多分，就应该努力了。落得太远想赶也赶不上啊。
　　家长刘女士：马虎就是掌握知识不牢固，这是一个学习习惯问题，所以应该引起孩子、家长注意。
　　家长程先生说：细节决定成败，从小马马虎虎，长大了也会这样，还得认真改。
　　校长：家长要有平常心
　　吉大附小刘浩天校长说，考试只是对知识储备的一次检验。小学一年级孩子知识储备相对较少，所以题也相对简单，孩子的分数也相对较高，一个班级里，各科满分的很多，有的甚至占到一半以上。对待孩子的成绩，家长不要一门心思盯在分数上，要帮助孩子查找错误的原因，一方面把不会的弄懂、弄通；一方面告诉孩子错在哪，下次注意。
　　另外，刘校长说，对待孩子的成绩应该有一颗平常心。孩子的成绩是老师教学、学生自身的天分与努力、家长培养几方面共同作用的。即使老师教的都一样，孩子自身素质也不同，家长对孩子的付出也不一样。有的家长因为工作忙，对孩子指导少，陪伴少；有的家长自己打麻将、玩手机，就一门心思让孩子好好学习，那是不现实的。
　　长春市苗圃小学一年级班主任老师张晶莹说，盯着孩子的分数，盯着孩子的排名是家长心理问题。现在教育部门越来越重视孩子的素质教育、全方位发展了，家长也应该更新观念，用开阔的眼光评价孩子。
　　专家：人品人格培养比成绩更重要
　　“包揽生活琐事，让孩子只顾学习就可以了”、“孩子成绩好就是一切”、“对孩子的期望不切实际”、“身教、言教不统一”……这些家教误区，在我们的周围普遍存在，全国青少年教育专家孙云晓说，许多家长望子成龙，仅仅关注孩子的分数、排名，却很少意识到人格和品德培养对孩子的重要性。有不少家长无形中还在教孩子小家子气，教孩子占便宜，教孩子好东西要自己占有，教孩子怎么想办法超过别人，把别人踩在脚下……这样做的结果可能眼前看孩子是“受益”了，但将来在社会上他会成为一个不受欢迎的人，最终的结果将导致孩子不知如何在社会上生存。
　　孙云晓说，要想让孩子学习好，第一条是父母带头读书。每个爱读书的孩子背后通常会有一个“书虫”家长。爱读书、爱学习其实是孩子的一种天性，就像他们爱玩是一样的。家长要做的是，早早地把书籍引入他的生活。
　　可现实是，随着智能手机的普及，家长中也不乏“低头族”，再加上同样拥有强大吸引力的电视和电脑，很多家长在要求孩子每天读书的同时，自己却变成了一个远离图书的人。当孩子看到父母的眼睛时时刻刻盯着屏幕，怎么可能喜欢上书本？
　　很多家长一年甚至几年都不去一次书店，那么孩子怎么能爱学习？国外教育专家早在几年前就提出了“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终身都将获益”。那么做什么呢？孩子在10岁之前，每天晚上坚持给孩子读书。让孩子伴着故事入睡是一件非常美妙的事情，而且还可以增进亲子关系。(新文化报记者 杨益)
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如何上好一年级数学
上课跟着老师的节奏回家后看不懂的知识点问家长习题要认真做尤其是小孩的计算能力，如口算心算笔算，都要训练
采纳率：64%
好好听课就行咯
你去买本类似于口算的练习 先打好基础额
先把教材吃透在上课就行
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一年级思维训练
班级：　　　　　姓名：　　　　　　
1.找规律填数。
(1)2、4、6、8、（&&）、（&&）、（&&&）、（&&&）、18、20。
(2)19、17、15、（&&&）、（&&&）、（&&&）、（&&&）。
(3)0、1、1、2、3、5、（&&&）、（&&&&）。
2．(1)2+□＝3+□
(2)10-□＝6+□
(3)10＝□+□＝□-□＝20-□
3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道&算式，每个数只能用1次。
□+□＝□&&&&&&□+□＝□&&&&&□+□＝□
4.小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大(&&&&&&&&)岁。
5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了(&&&&&&)小时。
6.图形代表几。
○+○＝6，○＝(&&&&&)，△+△+△＝15，ぁ鳎(&&&&&&)，○+△＝(&&&&&&)。
20、9、3、11、0、15、8、17、6、10
(1)上面一共有(&&&&&&&)个数，最大的数是(&&&&&)，最小的数是(&&&&&&&)。
(2)从左往右数，第6个数是(&&&&&&)，第8个数是(&&&&&&)。
(3)0是第(&&&&&&)个数，你是从(&&&&&&)往(&&&&&&)数的。
(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、判断。
(1)17里面有7个十和1个一。(&&&&&&)
(2)从0数到9，9是第9个数。(&&&&&&)&
(3)8时整时，时针指着8，分针指着12。(&&&&&&)
(4)长方形和正方形都有4条边，4条边是相等的。(&&&&&&)
(5)铅笔、墨水、本子、书都属于学习用品。(&&&&&&)
四、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式。
□+□=□&□＋□=□&&&□－□=□&□-□=□
五、应用题。
1.飞机场上停着10架飞机，起飞了3架飞机，现在飞机场上还停着多少架飞机?オ
2.小红要做12个沙包，已经做了10个，还要做多少个沙包?オ
3.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，&这两个兴趣小组共有多少名学生?
4.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中，小明家吃了多少个苹果?
5.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?オオ
6.教室里有10把扫把，又买来了5把，现在教室里有多少把扫把?&苏教版一年级数学(上)_百度文库
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