二年级上册，请问这个图形有几个角？_百度知道
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二年级上册，请问这个图形有几个角？
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＞＞＞下面的图形中各有几个角？-二年级数学-魔方格
下面的图形中各有几个角？
题型：填空题难度：偏易来源：同步题
3；1；4；5；6；8
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据魔方格专家权威分析，试题“下面的图形中各有几个角？-二年级数学-魔方格”主要考查你对&&角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）
概念：从一点引出两条射线，就组成一个角。一个角有一个顶点，两条边。 角的大小：角的大小看两条边叉开的大小，叉开的越大，角就越大。角的大小与角两条边的长短没有关系。 角的分类：锐角：小于90度的角；直角：等于90度的角；钝角：大于90度且小于180度的角。角的分类：
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这个图形有几个角?急求!小学二年级数学题.是6个还是8个,到底要不要算外角?
那位是小学数学老师,注明!谢谢.
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八个角,你现在不算外角,只要是角就算,在你查过的角上标上数字可防止漏下,如果题中要求算外角,就要查.
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新人教版小学数学二年级上册总复习《图形与几何》测评试卷有答案
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一、填空。1．在(　　)里填上合适的单位名称。(1)长约3(　　　)。(2)高约2(　　　)。(3)宽约16(　　　)。(4)高约70(　　　)。
2．算一算。3米＋7米＝(　　)米14米－9米＝(　　)米1米－70厘米＝(　　)厘米29厘米－15厘米＝(　　)厘米
37米－(　　)米＝7米12米＋(　　)米＝20米4米30厘米＋(　　)厘米＝5米25米－(　　)米＝100厘米二、判断。
1．角的大小与角的两条边的长短无关。(　　)2．30米长的线段比直线长。(　　)3.铅笔长8厘米。(　　)4.左图中有3个角。(　　)5．因为角有大小之分，所以黑板上的直角比数学书上的直角大。(　　)
三、连一连。1．同学们正在上美术课，他们画的分别是哪一幅？2．珍珍和三名同学一起给玩具熊拍照，他们拍的分别是哪一张？四、数一数。1．下面的图形各是由几条线段组成的？ 2．数一数，填一填。 　有(　　)个角　& && && && && && && && && & 有(　　)个角
　有(　　)个直角& && && && && && && && && &有(　　)个直角五、画一画。1．以下面的点为顶点，画一个直角，并标出角的各部分名称。·2．画一个由三条线段围成的图形。六、量一量，算一算。1．最长的线段是(　　)，长(　　)厘米。2．最短的线段比最长的线段短(　　)厘米。
七、解决问题。1．从小明家到学校要走30米，从学校到电影院要走50米。(1)小明每天早上到学校上课，下午放学回家，来回要走多少米？(2)小明从家到电影院要走多少米？(3)有一天，小明早上从家走到学校后，发现文具盒忘带了，赶紧回家去取，然后返回学校。小明这天早上一共走了多少米？2．小丽把一根绳子对折一次后长50厘米，这根绳子原来长多少米？
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参考答案一、1.(1)厘米　(2)米　(3)厘米　(4)厘米
2．10　5　30　14　30　8　70　24二、1.√　2.×　3.×　4.×　5.×三、
四、1.4　6　102．(1)10　1　(2)16　4五、略六、1.a　72．4七、1.(1)30＋30＝60(米)
(2)30＋50＝80(米)(3)30＋30＝60(米)　60＋30＝90(米)2．50＋50＝100(厘米)
100厘米＝1米
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