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类别： 字数：300字作文
　　好习惯是我的良师，它陪伴着我度过了无知的童年。我渐渐长大了，也步入了小学的殿堂，好习惯变成了我的益友.　　每当我向老师问好时，它总是向我投来鼓励与赞许的目光.我从不懂事的小孩，变成手捧奖状的学生.好习惯伴我走过即将结束的童年时光。　　比如说我刚读小学的时候，考试总是不检查，其实数字搬错，语文写个错别字都可以检查出来。可正是因为我不检查，而扣这些冤枉分。随着功课的难度，再扣这些冤枉分，想得到高分可难了。所以我努力得改，现在考试这种情况越来越少，我渐渐把这个坏习惯变成好习惯。　　我的身上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有&粗心大意&的斑点和&贪玩贪嘴&颜色。(
)　　妈妈常常告诫我：&注意你的思想，它们会变成你的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的性格，它会决定你的命运。&&
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关于好习惯的作文精选篇一《关于习惯话题的高中作文700字》的“物与吾皆无尽也”的豁达感慨。
习惯，按达尔文的话说就是适应，习惯之后便是生存。当年陶渊明不为五斗米折腰，辞官隐居我是很不赞同的。他先争着做官，说明他已经适应了当时的时局，习惯之后又放弃了，只可谓“只增笑耳”。他完全可以不送礼但仍为百姓办事，没准天天有酒喝还落个清官的美名。即使他被人排挤，他也可以做点别的营生，也不至于后来的那份凄苦。习惯之后，我们更懂得生存，而不是一味地逃避。
然后光逃避不行，我们更应当去完成更高的目标。
“不想当将军的士兵不是好士兵。”也正是这份信念让拿破仑一步步地走向权力的颠峰。人生就如从平地到山坡，平地走得很顺，但上了山坡就要慢慢习惯，有的人虽然习惯了但却满足于现状在半山腰停留，而有的人却一步步向上爬，凭借着之前的经验到达了人生的顶峰。
现在，我们即将高考。班级里的竞争、排名的压力、父母老师的期待已经让我们习惯了。但是有的人却已经对这些麻木了，他们的习惯说白了是对落后现状的漠视以及对未来命运的漠不关心。一切的压力全都变成了“最后的疯狂”的动力。但我说：“卷土重来未可知”。许许多多聪明的少年因为平日的不努力，成绩不稳定而不为老师理解甚至自暴自弃。但既然习惯了，既然没有重的心理压力了，为什么不就此奋起呢？反观另一些同学却是越战越勇，他们不仅习惯了的潮流，而且站到了风尖浪口，引领着学业的进行。
习惯之后，我们杜绝回避，杜绝平庸，因为谁也不是天生的胜者，谁也没有权利轻视你的强大。虽然离高考时日不多，但是你未必输在能动，兴许只是基础不够坚固，兴许只是心态不够沉稳。当你抛开一切杂念，勇往向前的时候你会发现许多比你刻苦的人被你甩在身后，许多安于现状的人于是渐行渐远，而那曾经让你看不见摸不着犹如水中月镜中花的成功也变得清晰可见了。
关于好习惯的精选篇二《作文：养成好习惯》名“大”小学生了，令我自豪的是，现在的我已经养成了许许多多的好习惯了，比如爱读课外书的好习惯，认真晨读的好习惯，不懂就问的好习惯。。。。。。因为我知道，好习惯能成就一个人，有了良好的习惯，我就有希望做祖国明天的栋梁了。
在这些好习惯中，让我受益非浅的莫过放学后认真作业的这一点了。这个习惯，是我从二年级下期到现在才养成的。
记得那一次，妈妈给我买了一本《成语故事》书。当我看到《半途而废》这个故事时，被里面的情节深深地吸引了。故事讲的是：古时候，一个叫羊子的人，他好不容易有了读书的机会，可他只读了半年就回来不读了。她的妻子非常生气，就拿着剪子要去剪织布机上织了一半的布，还对她丈夫说：“你求学一半就回来了，和我织的布是一个道理。”丈夫明白了妻子的良苦用心，从此发愤读书，并且一去就是七年，最终功成名就了。读到这儿，我深深的体会到：做事不能半途而废，要努力做到持之以恒才行。在我成长的过程中，这种感受时时刻刻激励着我。
有一次放学回家，我业时，发现有一道题不会写，于是就把那道题空在了那里，写完作业我仔细一想，哦，原来还有一题没写呢！是啊，《半途而废》的成语故事告诉我做事要持之以恒，我可不能半途而废，因这一个小题毁了我的一世英明，想到这儿，我就皱起眉头仔细地思考起那道题了，可思来想去，还是搞不懂。我连忙去找
关于好习惯的作文精选篇三《好习惯的作文素材》地把它擦干净；他还学会了订书、补书的本领，备有一套工具，如发现书有破损，便及时细心整理，修补，使之面貌一新。因为“爱书”这个好习惯，帮助他在文学上取得这么大的成就。正如培根所说：习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。
1920年，一位11岁的美国男孩踢足球，不小心碰碎了邻居家玻璃。邻居要他赔12.5美元，这在当时是一笔不小的数目，他向父亲求助。父亲说：我先借给你，但是一年后你要还我。从此，他开始了边上学边打工的艰苦生活。没到一年，就挣足了这笔钱，还给父亲。这男孩就是后来成为美国总统的里根。我们发现，是诚实守信的好习惯成就了里根总统的人生。好习惯是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔。
一些有成就的革命家、科学家、文学家都有着严谨治学的好习惯，有着刻苦钻研的好习惯。大英博物馆的一个座位下，留下了伟大的革命家马克思长期来此学习的两个脚印，由于他有着勤奋学习、善于钻研的习惯，才能有巨著《资本论》的问世；艺术家达·芬奇有着坚强的毅力，养成刻苦磨练的习惯，几百次画蛋，才有了后来《蒙娜丽莎》的诞生。
伟人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李宁原是一位普通的体操运动员。但他有个好习惯：每天坚持训练10多个小时，每次训练一定要突破一个动作难度，不然就不离开训练馆。他终于成功了，在洛杉矶奥运会上，一人独得3枚金牌。良好的习惯，对于每个人来说，都是一块事业成功的重要基石。
好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。
苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：&这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?&就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
关于好习惯的作文精选篇四《如何养成好习惯作文》礼仪之邦,是四大文名古国之一.但是好的生活习惯也是非常重要的.
习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。如：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义，当然，学习习惯的养成也是如此。
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?”
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。 从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
在我们的生活中还有着许许多多的例子.正是因为他们的良好习惯造就了他们的成功.
关于好习惯的作文精选篇五《关于习惯的作文()》爱的同学。大家好，今天，我演讲的题目是： 习惯决
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
--------------培根
20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。
北京有一家外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。一些高学历的年轻
人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了。但谁都没想到最后一关碰到了麻烦。这一关是什么呢？总经理要亲自面试。
一见面，总经理就对大家说：“很抱歉，年轻人，我今天有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我啊？”
年轻人说：“没问题，总经理，你去吧，我们等您。”
总经理走后，这些年轻人围着总经理的大写字台很有兴趣，写字台上文件一摞，信一摞，资料一摞。结果，大家是你看这一摞，我看这一摞，
关于好习惯的作文精选篇六《关于作文习惯》说到底就是学会作文。作文其实就是“以我手，写我心”，入门之后也不那么难。诀窍也不过四个字：多读，多写。我们已经进行了两次大作及若干片段的练习，发现绝大部分学生对于层次、结构、重点把握得都比较好，作文的差距主要就是语言的差距。
针对这一情况，我先来谈谈语言的积累问题。人们常用“满腹经书”、“能写会说”来衡量一个人语文素质的高低。如果没有了积累，说话写话就成了无本之木，无源之水。积累要有一定的量，语文书上的课文有限，如果每篇都熟记，充其量不过二十多篇。古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，“学文如聚沙”，作文厚积才能薄发。
著名的语言学家吕淑湘谈到指导孩子课外阅读的作用时曾说过：“学习过程中，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少，大概是三七开吧。”所以，督促孩子进行大量的阅读是非常必要的，我们班学生每天早上都有课外阅读的时间。我是希望在阅读的过程中，能让他们积累丰富的词汇，熟悉一些新鲜的事物，让他们潜移默化地接受一些表达方式，修辞手法的熏陶。读什么书呢？孩子在作文起步阶段，多看些优秀作文选之类的书对习作也是有一定帮助的。但决不能只看作文书。这会让孩子对阅读失去兴趣，可以选择些孩子感兴趣的，如世界著名童话故事，一些儿童文学作品《淘气包马小跳》、《哭鼻子大王》等，让孩子对看书产生浓厚的兴趣，逐步过渡到阅读其他类型的书籍，像《成语故事》、《儿童小》、《爱的教育》、科技常识等，都能培养学生的感知理解能力，都可读一读。但那些无聊的毫无价值的纯粹搞笑的书看了只是浪费时间。
有些家长要说，我孩子挺爱看书的，为什么作文还那样呢？这大概就是阅读习惯的问题了。很多孩子看书只注重情节，囫囵吞枣，浅尝辄止，效果不言而喻。这里我想给家长一个小建议：请您陪着孩子走进书香四溢的书店，请您双休日早一点关掉电视、电脑，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。现在许多教育家在大力提倡“亲子阅读”，就是提请家长创设良好的家庭氛围，每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。大量证据表明，亲子阅读的好处是：１.增进情感，增进孩子与父母之间的亲密关系；２. 成人与孩子共读的过程是愉悦且开放的，孩子们将会喜爱阅读，进而养成阅读和学习的习惯；３.可以丰富孩子的听觉、词汇及理解力，增强语言能力，提升写作能力；４.因为文学是一个由想象构成的世界，所以有长久共读经验的孩子，其想象力、创造力将获得不断的滋养；５.许多书本不仅可以增长知识，还带给孩子欢喜、智能、希望、勇气、热情及信心，使孩子的思维活泼、多元、有弹性
因此，父母应该每天都抽出一定的时间给孩子读书，既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受了读书的乐趣，而且还让学生体会到了学习的满足。
亲子阅读的进行方法有以下几点：
1.每天抽出一定的时间和孩子一起阅读，使之成为习惯，并培养孩子的兴趣。
2.父母指导孩子阅读，提高阅读效果。
3.为孩子提供良好的阅读环境。
4.要表扬孩子微小的进步，不要批评孩子的无能。父母要有爱心和耐心。
由于每个孩子的生活阅历不同，阅读的感受也就不同，所以家长作必要的学习指导显得尤其重要。家长的指导，主要有以下几个方面：
一、培养用工具书的习惯。字典、词典、成语字典等语文学习工具书要准备，并引导学生自觉用。
二、引导孩子复述情节和分析故事。
关于好习惯的作文精选篇七《关于好习惯的》名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚
2、从好习惯逃脱易于从坏习惯逃脱，这正是人生的一大哀。——（英）毛姆
3、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金
4、好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。——乌申斯基
5、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
6、积千累万，不如养个好习惯。——叶圣陶
7、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。——佚名
8、良好习惯是健康人格之基。——孙云晓
9、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利
10、人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。——陈鹤琴
11、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
12、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——洛克
13、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——爱默生
14、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
15、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·艾霍尔
16、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle
17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
关于好习惯的作文精选篇八《许嘉桐作文：养成好习惯》年级到五年级数学成绩都不怎么好，这次，我的成绩也不反常，还是不理想。正是因为这一点，让我们全家人很苦恼。
星期二那天，老师把我们期中考试的卷子发到了我们手里，刚好，发给我时，卷子是反面朝上的，我看不到自己得多少分。我心想：这次一定又是70多分把！哎！我非常紧张，心里还不断的祈祷着：老天保佑，这次成绩能好点！我怀着紧张的心情右手用力一翻，哎！还是70多分，我的成绩太稳定啦！活该倒霉，今天晚上回家又该被爸爸妈妈劈头盖脸，狂轰滥炸的骂一顿了！
我用笔袋轻轻的把卷头盖住，仔仔细细的分析着我错题的原因，我的眼睛左看右看，上看下看，原来每个错题都很简单。哎！我倒霉的都快掉煤堆里了！整张卷子就有两道两分的填空题不会，可其他的分是怎么丢的啊?原来，丢的那二十多分都是计算题！可是，计算出错可是我的老毛病了，我也想改呀，可就是改不掉！你说让我认真算，我也认真呀，你说让我仔细，我也仔细了呀，可是明明是27，我抄下来就是28！还有那些讨厌的小数点，一不留神就点错位置。
放学了，把卷子拿回家，忐忑不安地交给爸爸妈妈看，咦？他俩竟然没有生气，可能是习惯了吧！爸爸叹了口气，轻轻地说：“又是计算出的错，我发现了你错误不是细不细心，而是没有养成良好的习惯。以后写作业的时候让妈妈在旁边陪着你，时刻注意纠正你的毛病！”而且， 1
关于好习惯的作文精选篇九《好习惯伴我成长作文》坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”
幼儿时，我读的是漫画书。我迷上了书。由于不识字，所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。那时，也不知我的记忆怎么那么好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意、自豪了。
再大一点，我便可以自己看书，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著，其中我最感兴趣的是《西游记》和《三国演义》这两本书。每每读到令人激动人心的场面，我都会激动不已；读到令人悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我都不禁为正义担心。我想我的童年时代，也许会在这书海中的一叶小舟上度过。
带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走进了中学。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，但凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯， 1
关于好习惯的作文精选篇十《作文的好习惯之一》就是作文的雏形。就像万丈高楼平地起一样，没有一块块坚实的石块，再高的大楼也会不坚固。这座作文的塔基就是生活的体验，而每一块石块就是一个个好的作文习惯。学习的最终落脚点，就是能够在生活体验中，写出一篇篇真实而感人的文章，所有的生字，课文学习，都是为了作文做预备。到底需要哪些好习惯？我每次写话都会用心反思，今天我分享的是一个小小的细节：一气呵成。
对于二年级的孩子来说，一气呵成不是一件容易的事情。究其原因，我想可能是孩子们的字不会写，会导致写作文的时候因为生字障碍打断思维。基于这一点，我给孩子们一个规定：写作文的时候，一定要一气呵成。如果遇到不会写得生字，立刻写上拼音。这一点也不容易，因为孩子们养成习惯的舞台并不是只有课堂，课间，家庭都是这种习惯养成的关键点。往往孩子们一遇到不会写的字，就停下思考，不但打断了思路，而且很容易因此不能安心思考一篇作文的完整性，最终形成为写作文而作文的结果。
我给孩子们提的要求是：认真听老师和同学们的发言，同时在心中形成自己的思路，写的时候绝对不可以因为遇到不会写得字停下来问同学。如果有忘记的同学，向其他的同学问生字，被问的同学绝对不可以回答，这样就能从根本上杜绝这样的坏习惯。
写完作文以后不可以立刻给老师看，而是自己成为自己作文的第一个严格的读者：阅读作文是否通顺，标点符号是否都健全。是否遗忘经典的句子。并且给自己的作文一个很好的评价（必须具体到词语或者句子）就像分析课文一样，孩子们学会一点点的认真读自己的文章，就会用心的写。最后一部也是培养孩子们养成良好习惯的一部，就是拿出字典，将不会的字查阅出来。这样一篇文章才叫写完了。哪怕是一个小小的篇章，都要这样做。
试想，我们的孩子能够用心写作，用心读自己的文章，把自己的文章郑重的给老师，给同学们，给家长看，这样的好习惯，必将为今后他们用尊重的心态表达自己的内心奠定良好的基础。
这种一气呵成多么重要，这种好习惯多么重要。我突然想到了，作文不是学的，而是能够用好习惯，将自己的内心真正的打开并且表达出来的一种真情！语文，真的不是的堆积，而是一种人性的呼唤，对内心的真正挖掘。
我曾经自豪的跟孩子们说：语文是所有学科中最重要的，你只有学好语文，才能将其他的学科理解明白，学好。作为一名中国人，学好语文也是一种责任，难道不是吗？
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我的习惯作文
篇一：习惯
我习惯了我的习惯，也不想改掉那些习惯
我习惯边写作业边听歌，我习惯一个人在家。我习惯边吃零食边看电视，我习惯聊天，习惯和朋友聊聊私房话。我习惯收集一些八卦新闻，我习惯收看最新娱乐资讯。
我习惯穿休闲服，运动鞋，习惯受伤害时掉眼泪。我习惯走着淋雨，不管多大，习惯回家后就翻箱倒柜地找零食，不找到不罢休。我习惯每天被男生欺负，再给他们点颜色看看，习惯偎在朋友身边，像个跟屁虫。
我习惯在学校里就写大部分作业，习惯在书上贴一两张贴画。我习惯在父母睡着后，照着手电筒躲在被窝里看从同学乃借来的书。
我习惯在早晨老妈的催促下慢吞吞地从床上爬起来，等她走后继续蒙头大睡。习惯把看过的书再看几遍，对新书毫无兴趣。习惯不停地更改QQ网名，习惯把头像换成非主流的。
我习惯了我的习惯，也不想改掉这些习惯，因为它们带给我太多太多的乐趣！
篇二：我的习惯
我对习惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。没有习惯，就不能走向成功之巅。坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人。俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义，并且养成了一个“先天性”的好习惯――放学后先写作业。
我从小就爱玩，可玩多了对学习也不太好。那是深秋的一天，我寄居住在姑姑家。每当一放学，我回到家，就“冲”向厨房，大声喊到：“我饿了，有吃的吗？”姑姑回答：“没有，一会就该吃饭了。”“没有就没有！”我边说边走出家门，和同学去玩，把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经六点多了，在姑姑的催促下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，东瞧瞧，西看看，边做还边哼歌，小伙伴又来找我玩，我把作业一推，一溜烟儿就没人影了。玩够了，我回到家，才重新打开作业本做作业，不止浪费了多少个一分钟。做玩作业，我吃饭了，吃完饭。我们又看电视。“十点了，贝贝赶快洗漱睡觉。”姑姑对我说。我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事：坏了！没写数学作业！眼前立即闪出自己上次因为没写作业，老师慈祥的面孔立刻“阴天”的事。我小声地说：“姑姑，我……我还没……没写作业呢，先让我写会吧？”结果，我一直写到十一点……倒！！！
从那天起，我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力，我终于改了过来。可没过几天，我又打了“退堂鼓”，因为没写日记，被老师告上“法庭”。害得我中午都没回家，在办公室一直写到十二点半。我再次下决心，一定要彻底改邪归正。可没想到，刚过一个月，我的老毛病再次重犯，边写边玩。姑姑看见后，吓唬我：“以后再也不让写作业了，也不让上学了，让我天天玩，玩个痛快。”我害怕了，不上学还行？姑姑的这招还挺灵，我的老毛病彻底消失了。每天放学，回家就写作业，小伙伴来找我玩，我对他说，我必须做完作业才能玩儿！晚上还要看课外书，不让一分钟溜走。好习惯越多，则生活越容易，抵抗引诱的力量也越强。
好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造成习惯，后来是习惯造成我们。人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句：习惯成自然。同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”
篇三：我的习惯
我们每个人都有自己的习惯，我们有些习惯让我们感到骄傲自豪，有许多习惯却带来悲伤。
比如像我，我习惯洗了脸，不倒洗脸水。常常让爸爸妈妈倒。
我做数学作业的时候，总是粗心大意。而且不爱检查，所以常常出错。我一定要把这些坏毛病改掉，我在家不大爱看课外书籍，不好意思和爸爸妈妈交流，还常常迷恋电脑游戏。
生活上不爱吃饭，喜欢吃零食，我决心今后一定要把这些坏习惯全部都克服改正，努力做一个好孩子。
在学校里，我很喜欢参加劳动，和同学们一起打扫卫生，希望把学校装扮得漂漂亮亮，课堂上我勇于发言，热心帮助身边的同学。今后一定要将这些好的习惯继续发扬。做一个在家和在学校的好孩子和好学生。
篇四：我的习惯
我有很多好习惯，也有一些坏习惯。好习惯让我高兴，也让老师和我的亲人高兴。坏习惯让我苦恼，也让老师和我的亲人苦恼。
现在，我先给大家讲讲我的好习惯吧。
第一个是查字典。
今天，老师让我们自己读《五冕学画》。可是，“冕”字我不知道读音，就像我走在路上，一只老虎挡住了去路。我动了脑筋，“哦，我可以查字典呀。”很快，我就按照门牌号，找到“冕”字的住址。
第二个是爱劳动。
“爸爸，家里的垃圾桶满了，我去倒垃圾，好吗?”我说。
爸爸说：“好呀，你真是咱们家的环保小卫士。”
爸爸说完，我就快乐地去垃圾了。
“妈妈，家里的花好几天没浇水了，我去浇浇。”
妈妈说：“好呀，宝贝儿。”
我开心去浇水了。浇完水，我发现花开花儿了。我高兴极了。花儿好像在说：“谢谢你，小主人。”
我也有些坏习惯。比如说写字时，头不往起抬。妈妈从我5岁时直到8岁，说了3年了，我还是改不掉。还有在课堂上，老师常常说：“眼离书本一尺远。”听见了我就把头抬高点，可是，过了一阵子，我又头低了下去。哎，为这事，妈妈很头痛，老师很生气。
好习惯让我进步，坏习惯对我有害。所以，我一定要坚持好的习惯，打败、克服坏习惯。
篇五：我的习惯
在人的一生中，你会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我也有很多的好习惯。
首先我养成了良好的劳动习惯：整理房间、自己叠被子、自己打扫房间、自己整理书包。只要养成不依赖父母的习惯，将来独立生活就没有问题了。这样的好处，就是锻炼了自己的双手，使自己的手变得越来越灵巧。
原本我是一个不爱看书的人，后来经过家长和老师的推荐，我对书籍产生了一种喜爱，现在我已经养成爱看书的好习惯，多看书，可以扩展你的知识面，每天阅读20分钟，这是最基本的要求，我做到了。除了读书，我还会在空闲时间做一些课外的练习题……我还会复习下一节课要学的内容，把自己不懂的字或词找出来，并查出这些词的意思，标注在书上。
我还养成了讲文明、懂礼貌的好习惯。在家里如果有客人我就会说“阿姨好”或是“叔叔好”……我不但对客人有礼貌，我对我的爸爸妈妈也有礼貌，每天放学回到家，我首先都会向妈妈问好，看到爸爸下班回来我也会问好。我在学校也是一样。遇到老师我会说：“老师您好！”学校里来了我不认识的客人，我也会向他问好。
我认为人从小就应该养成一些好习惯，如果你现在有很多的坏习惯，你不必担心，你只要把它找出来，并把它改正成好习惯，那你的好习惯就会增多、坏习惯就会减少。让我们培养好习惯，在好习惯中成长。}