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如何帮孩子拿下中考薄弱科目? 七大方法助力初三薄弱学科学习
来源:新浪
每个孩子都有掌握得好的科目,也有掌握得不好的科目。有些孩子在学习时存在一个错误的倾向,就是为了保持自己在某个科目的优势而花费了大量时间,结果分数却没有明显提高,所以小编认为:对初三的学生而言,向弱科要分数是最为有效的途径。下面就为大家列举了几种提高薄弱科分数的途径,总有一种方法适合您的孩子!一起来看看:
明确目标,端正思想
补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。
将基本的知识理解透彻
这里所说的&透彻&,不是随便看几眼,稍加重复即可,而是包含较为严格的意思。它要求你只能前进不能后退&&不理解透彻较不能罢休。如学,不仅要对单词、语法、基本句型等基础的东西彻底理解,而且要背得滚瓜烂熟。无法做到这一点,战胜不擅长学科的计划只能是纸上谈兵。
加强薄弱环节
倘若你对不擅长的学科稍加分析,便能发现,虽然有的内容你会一问三不知,但有的内容你也略知一二,并不都是一窍不通。这是常见的现象,如果你能做地毯式的清扫工作,把薄弱环节一一找出、逐个击破,你将会逐渐恢复对这些学科的兴趣。
花更多的时间
有些孩子一提起不擅长的学科就非常烦恼,学习时提不起精神,兴趣索然,因此用在这些学科上的时间和精力大大减少。这不足为怪,但正因为如此,导致了不擅长学科的成绩越来越差的恶性循环。要终止这一循环,只有一个办法,就是硬着头皮在不擅长的学科上花大量时间。 在不擅长的学科上花更多的时间,也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间,就会感到不适应和疲惫不堪。理想的办法是&循序渐进,逐日增加时间&。也可以把不擅长学科的学习穿插在其他学科之间进行,做短时间内的多次重复,这个办法是非常有效的。
找到适宜的学习方法
每门学科都有自己的特点和适宜的学习方法。本微信号每天也会发布各科学习方法指导,随时关注您需要的信息,掌握了它,学起来才不会感到吃力,从而引发学习欲望,增强学习效果。
用笔来帮助记忆
要想战胜不擅长的学科,必须勤动笔来增强记忆,每科建立一个错题本,平时多看看。当你记的越来越多时,自然而然就会对它产生兴趣了,也就有成就感了。
克服自卑感和其它心理障碍
不爱好、不擅长的心理原因,主要是自卑。而这种自卑往往是很盲目的,你心中的理想的&别人&(认为比自己强),这种想法往往是你自己的不切实际的评价。要相信只要掌握了正确的方法,肯去学习,就没有什么科目学不好的。
原标题:如何帮孩子拿下中考薄弱科目?
编辑:项文佳
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四步看懂中招简章:读懂计划理解说明
  《北京市高级中等学校招生简章(2014年)》(以下简称《中招简章》)将于下周发到本届初三生手中。中考生和家长怎样使用这本简章更合理?如何更多地获取对自己有帮助的信息?北京教育考试院中招办有关负责人建议,想读懂《中招简章》,要留意前言部分、看清目录分类、读懂各学校的招生计划分布并理解“特殊说明”栏中的提示。
  前言政策别错过
  《中招简章》分为5部分:前言、提前招生学校名单、名额分配学校名单、统一招生学校名单和2014年招收未升学高中毕业生的中等职业学校名单。拿到简章后,考生要先详细阅读前言部分,这是今年中招政策的纲领。
  考生要从中掌握今年中招的具体报考政策,如报考条件、报考办法、考试日期、时间、科目、录取办法等有关政策以及填报志愿时的注意事项等内容。
  考生要了解《中招简章》对报考时一些问题的统一要求,如哪些学校按规定必须填报在第一志愿、录取方式包含哪几种、考生填报志愿时在体检方面有何注意事项等。简章的前言部分还对中考总分构成、简章中部分符号的具体含义等进行了说明。读懂这些内容,对考生了解简章有很大帮助。
  招生类型要分清
  翻看今年的《中招简章》,考生会发现比往年多出很大一部分内容,即名额分配学校名单。由于今年名额分配的报考、录取等方式进行了改革,人数也比往年大幅增加,简章中的这部分内容也是考生和家长要关注的重点。
  考生可通过查阅简章得知今年参加名额分配的优质高中校名单以及每所优质高中具体分配给优质高中所属初中校和其他初中的人数;也可从中得知自己所在初中被分配到的名额数。这些对考生填报名额分配志愿有很大帮助。
  此外,简章中还有提前招生学校名单、统一招生学校名单和2014招收未升学高中毕业生的中等职业学校名单3部分内容。因为中招录取时,是按提招录取、名额分配录取以及统招录取的顺序,因此,如果考生选择报考提前招生专业,一旦被录取,就不能再参加名额分配录取和统一招生录取。同理,一旦被名额分配志愿录取,就不能再参加统招录取。考生在报考前要考虑清楚,根据自身需求和情况选报提招、统招或“名额分配”志愿。其中,报考提前招生学校(专业)不需要填报志愿。
  学校计划要读懂
  中考生要仔细阅读《中招简章》中学校的招生计划,充分考虑个人和学校的客观条件,可重点阅读初步选定学校的详细内容,如招生地区和人数、男女生比例、住宿走读人数、是否需要加试等。如果某校在考生所在区县没有投放计划,那么,考生就不能被该校录取。
  考生如果要进一步了解学校的其他情况,可通过《中招简章》刊登的通讯方式直接与学校联系,详细了解如地理位置、住宿条件、升学或就业前景、学校(专业)今年和去年在本区招生人数及录取分数线等基本信息。
  “特殊说明”多注意
  中考生尤其不要忽略《中招简章》的招生计划部分“特殊说明”栏中的内容。如要填报的学校是否有特殊要求或自己是否有填报资格、经批准允许加试的学校加试时间安排及注意事项等会在“特殊说明”栏中列明。此外,说明栏里还会标明学校的办学性质、收费标准等,考生和家长要认真了解后再选择学校,以免被录取后出现问题。
  想报考特长生的考生,也要仔细阅读“特殊说明”栏,学校招收特长生的专业和人数会在其中详细注明。考生还要留意学校对考生报考的限制性要求,如回民学校只招收少数民族考生,朝阳外国语学校只招本校考生等。(记者:安京京 徐凡)
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2015广州中考90所学校完成补录计划
广州普通高中录取率创近年新高。昨日,广州进行了普通高中的补录,不少学校补录分数超过原录取分数,生源质量较高。
据悉,全市122所普通高中学校共有招生计划61203个,录取60349人,计划完成率为98.60%。统一录取时702分以上落选的考生有20人填报了补录志愿且全部被录取;640分以上落选的考生有1851人填报了志愿,其中1607人被录取;7月16日~17日将进行中等职业类学校录取。
民办学校补录899人
昨日,全市进行了普通高中的补录。补录计划6405个,共有9980人填报了补录志愿,实际补录5928人,其中公办学校补录5029人,民办学校补录899人,补录计划完成率为92.55%,同比提高近7个百分点。
全市109所补录学校中有90所完成补录计划,其中有53所在652分以上录满,占比48.62%。市属示范性公办学校中,华侨中学和协和中学完成补录计划,最低分数均为684分。
但也有统一录取分数较高的学校如市七中和市十六中出现生源缺口,主要原因是部分高分考生另有升学途径,未填报补录志愿,也有考生担心这些学校补录分数太高不敢填报。
区属学校与民校抢手
此外,区属公办学校较好地完成招生计划。天河区、白云区、黄埔区的区属学校均完成了补录计划。天河区6所区属学校在652分以上全部录满,有5所学校的补录分数达680分以上;黄埔区3所区属学校也在652分以上全部录满;录取计划完成率较低的白云区经过补录,招生计划已全部完成,11所学校的1096个补录计划在552分以上全部录满,其中6所学校的补录最低分数超过652分,培英中学的分数甚至达701分。
民办学校报考热度不减,15所参与补录的民办学校有12所完成计划。其中,广东实验中学附属天河学校、广大附属实验学校、华师附中番禺学校在652分以上就已录满,补录最低分数分别为686分、657分和652分。
更多学生到郊区上学
今年面向全市范围补录的区属学校队伍进一步壮大,南沙、萝岗、花都、增城和从化5区、26所区属公办学校均有计划面向全市范围补录。26所学校的补录生源充足,均在502分以上完成补录,计划完成率达100%。
今年首次面向全市补录的南沙区和萝岗区,南沙一中、东涌中学、大岗中学以及玉岩中学、科学城中学在652分以上就已完成补录计划;新塘中学、增城一中和从化中学、从化六中也在652分以上完成面向全市的补录计划。
本周四开始中职录取
7月16日~17日将进行中等职业类学校录取,市招考办将通过免费手机短信、广州招考网()以及“广州招考”官方微信等多种渠道公布录取结果。请考生及时登录中招服务平台的个人信箱查看和打印录取通知书,并按录取学校通知的时间在7月24日前到校注册报到。
中职学校补录计划将于7月28日在广州招考网统一公布,参加统一录取未被录取的考生、办理注销手续要求重新补录的考生、未报名参加统一录取的考生、以及未参加升学考试但符合录取规定的人员,均可以注册入学的方式参加补录。
[ 编辑: Na ]
自近日起到10月24日,“敦煌遗韵 童手绘心——青少年敦煌写生作品展”在广州水墨村美术馆隆重举行,共展出26名青少年百余张敦煌写生作品。
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20日,由省交通运输厅指导、省交通运输协会主办的“2017交通运输创新发展论坛”在广州举行。
大洋社区是广州日报集团旗下大洋网的互动平台,致力打造广州最具人气、最具影响力的综合论坛。报料投诉民意通,同声同气老友记,我爱我家亲子乐,广州生活百事通。全国各地重点高中:
全国各地杯赛:
  2017年,依然会有5%最好的初中可以实行就近入学;95%划片入学的初中,依然还有5%&自主&招生的权力。两个5%为共建、关系、选拔考试留下了让人担心的缺口。
  2月17日,全国中小学开学第一天。
  北京一所知名小学的语文教师李莉(化名)参加完开学活动,回到办公室,刚打开电脑,被网上的一则报道所吸引。
  报道说教育部公布了一份文件,明确要求包括北京在内的19个大城市尽快制定完善义务教育&免试就近入学工作方案&。
  文件甚至还给出明确的目标:到2017年,19个大城市95%以上的初中实现划片入学,每所划片入学的初中95%以上的生源由就近入学方式确定。
  &啊,难道不让择校了?&李莉说,自己当时第一个反应首先是想到班上为数众多的择校生。身为一线教师,她不太清楚政策出台的更具体的涵义,只是隐约觉得,今后学校里的&条子生&、&共建生&可能会少一些,学校边上的&学区房&也许能降点价。
  &太贵了,每平米要7万块,哪值这么多钱?&她笑着说。
  学者们则看得更长远,他们认为,李莉的期待能否实现,关键要看教育部政策的落地情况,要看地方政府&敢不敢动真格的&。而治本之策,还在义务教育均衡化一途,舍此别无捷径。
  反击&择校热&
  如果把近年来中国大城市里愈演愈烈的&择校热&视作是一座熔岩奔涌着的活火山,无疑,小学老师李莉就坐在了火山口上。
  她所任教的这所小学,是京城一所顶尖&牛校&,在全国也赫赫有名。每年,想把孩子送进来的家长在新生报名那几天快要挤破了头。
  据李莉介绍,她所在的年级有14个班,仅有1个班是按照义务教育就近入学的原则,接收所属片区孩子就读。
  &我们叫这些孩子&划片生&,学校不太喜欢招,觉得会拉低学生的整体素质。招上来的开学后也会被打散到其他各个班。&李莉介绍,其余13个班,都是&条子生&、&共建生&。
  北京的情况,并非孤例,&择校热&频频在各大城市上演。
  教育部最新公布的这份名为 《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》 (下文简称《通知》)的文件中,并不讳言国内重点大城市不同程度存在义务教育择校问题,并称该问题甚至&影响了社会对基本公共教育服务的满意程度,不利于和谐稳定&。
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