《2016年普通高等学校在辽宁省实验辽东湾分校分类分校分专业招生计划》

2016年普通高等学校招生全国统一考试《大纲》、《说明》内容介绍
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2016年普通高等学校招生全国统一考试《大纲》、《说明》内容介绍
导读2016年普通高等学校招生全国统一考试《大纲》、《说明》内容介绍
  &由教育部考试中心组织编写的2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲和考试说明,将于2016年初出版。考试大纲是2016年参加高考的考生复习备考的依据,分文科和理科两种。为了更好地服务广大考生,现将有关内容介绍如下:    一、序号、名称与内容:    1、《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科)》    2、《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)》    文科考试《大纲》含语文、数学(文)、英语、政治、历史、地理六科;理科考试《大纲》含语文、数学(理)、英语、物理、化学、生物六科。    3、《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(文科)》    4、《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(理科)》    这两本考试大纲的《说明》是2016年普通高等学校招生全国统一高考大纲的配套用书。序号为3的文科考试大纲的《说明》含语文、数学(文)、英语、文科综合四科;序号为4的理科考试大纲的《说明》含语文、数学(理)、英语、理科综合四科。    5、《普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明(日语·2016年版)》    6、《普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明(俄语·2016年版)》    序号为5、6的两本考试大纲及说明根据教育部有关文件精神以及2015年考后各方面反馈的意见,由教育部考试中心组织两科命题专家进行了修订。这两本考试大纲还附有最近几年高考试题分析,由教育部考试中心组织各科命题专家分命题意图、解题思路、失误防范等几个层次对高考试题进行了分析,并进一步阐述高考对考生能力、素质的要求,还对考生复习提出了建议。    7、《高考文科试题分析(课程标准实验·2016年版)》    8、《高考理科试题分析(课程标准实验·2016年版)》    序号为7、8的这两本高考试题分析,由教育部考试中心组织各科命题专家对2015年新课程各科高考试题,分命题意图、解题思路、试题评析、失误防范等几个层次进行了分析,并进一步阐述高考对考生能力、素质的要求,还对考生复习提出了建议。文科试题分析含语文、数学(文)、英语、政治、历史、地理、文科综合七科;理科试题分析含语文、数学(理)、英语、物理、化学、生物、理科综合七科。    普通高等学校招生全国统一考试大纲及大纲的说明是2016年高考的命题依据,也是各级招生考试管理工作人员、各科任老师及广大考生重要的参考工具书。特别是序号1、2、3、4的,对文理科考试及科任老师在复习中尤为重要。    二、征订办法:    各有关学校和考生如需此资料,可向当地市(县)招生考试中心(招办)咨询联系征订,也可与省招生考试教材发行部联系。如需网购可通过网络进行(注意标明名称、数量等信息):    单位:山西省招生考试教材发行部    账号:    开户:中行太原平阳支行营业部    地址:太原市并州北路97号邮编:030012    电话:0351——4130436    信箱:或                        山西省招生考试教材发行部                           2015年11月16日    附:    2016年普通高等学校招生全国统一考试《大纲》、《说明》一览    序号 书名                       定价(元)    1  2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科)    12.60    2  2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)    12.60    3  普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(文科)    21.10    4  普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(理科)    22.00    5  2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲及说明(日语) 13.90    6  2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲及说明(俄语) 10.10    7  高考文科试题分析(2016年版)             26.60    8  高考理科试题分析(2016年版)             32.20
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黑新网备号  黑ICP备号-6  2016高考《普通高等学校招生专业目录》和《招生章程》,你真的看明白了吗?_录取啦-爱微帮
&& &&& 2016高考《普通高等学校招生专业目录》…
本文仅选取部分内容,查看全部,请点击阅读原文!▼距离2016年高考还有31天离2016年高考已经不远,各高校陆续公布招生章程和招生专业目录,相比起其他途径,《普通高等学校招生专业目录》和《招生章程》是高校招生情况最直接的体现。家长和考生必须认真阅读这两个资料,它们是高考志愿填报最准确的参考。那《普通高等学校招生专业目录》和《招生章程》应该怎么用呢?小鹿这就来带大家看看,如何阅读这两本“红宝书”:《普通高等学校招生专业目录》四个要点《招生专业目录》中包括招生高校的名称、院校代码、招生计额划、专业名称、专业代码、各专业招生计划等,要使好这份资料,需要注意四点。◣一看科类:专业目录分艺术类、文史类、理工类三部分。除艺术类部分不分文理外,报考文科的考生只看文史类部分,理科考生只看理工类部分,科类不能搞错。◣二看批次:专业目录按提前、本科一批、二批、三批、专科(高职)顺序排列,有的高校各批次都有招生计划,在填表时一定要看清楚所报专业在哪一批次,并填写到志愿表相应的批次中。◣三看院校:在科类、批次已确定无误的情况下,查找所报院校。要注意,在专业目录中是以院校代码区分院校的,有些院校如北京大学,校本部和医学院使用不同的院校代码招生,在填报志愿时就要分别填报。◣四看专业:看清专业名称、专业代码、计划数、学费和报考要求(如面试、限报语种、走读等)。要注意的是,专业目录公布的招生计划数是高校最终确定数字,考生填报志愿以此为准。《招生章程》七个区块由各招生高校每年公布,内容包括:学校全称、校址、层次,办学性质,学习形式,外语考试语种要求,录取男女生比例,身体健康状况要求,录取规则,学费标准,奖学金,联系方式等。《招生章程》意味着高校对社会和考生的承诺,因此,考生在确定所报考的院校和填报专业志愿时,要仔细阅读《招生章程》,了解有关规定,以免误报。◣一看:办学性质:解读招生章程,首先要了解院校基本情况,包括隶属关系、院校性质及层次、办学规模、收费标准、奖学助学措施等内容。◣二看:录取规则:包括提档比例,对加分考生的录取政策,如何确定考生专业、专业级差,是否招收二志愿、志愿级差等,这些规则直接决定考生填报志愿的意向。◣三看:外语语种:许多高校对不同专业所学语种都有要求,考生要认真了解,避免错误填报导致落选。◣四看:身体条件要求:高校对考生身体状况的要求一般分为两种,一种是招生院校直接以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为依据;另一种是招生院校参照《指导意见》的要求,根据学校(专业)的性质、特点,对考生身体素质、生理条件作出补充规定。◣五看:相关专业特殊要求:高校针对部分专业会有特殊的要求。对此,考生要掌握所报专业是否有特殊要求,再看自身情况是否符合。◣六看:加分政策:高考照顾加分由教育部统一划定范围,各省(自治区、直辖市)有一定的自主权。所以,考生的加分是否管用,一定要仔细阅读各高校的招生章程中的加分条款。◣七看:单科密成绩要求:高考录取时,有些高校对已投档的考生在安排专业时有单科成绩的要求,主要有几种方式:单科成绩原则上应达到及格水平。单科成绩必须达到某一分数标准。如外语类专业对考生英语成绩的具体要求,经济学类专业对数学成绩的具体要求等。总分相同且填报专业相同的进档考生分配专业时,看某一科成绩优先排序。专业录取表述不规范的几种情况进档考生的专业录取办法无疑是教育部明确规定的,高校招生章程中不可或缺的、最有份量的一项重要内容。其政策性和专业性以及技巧性都很强,要制订出完善规范的条款难度较大,再加之一些其他因素,就出现了一些不规范情况,现仅举以下几种:1.不提及进档考生专业录取办法。招生章程的核心是录取规则,而录取规则的核心是进档考生的专业录取办法,这核心之核心却在一些高校的招生章程中消失得无影无踪。2.在关键点上模糊不清。某大学关于专业录取办法规定:“对进档考生的专业录取,我校将根据各省具体情况确定录取原则,按考生的学校志愿、总分、专业志愿等进行择优录取,同时参考相关科目成绩和身体健康状况。”考虑的条件不少,似乎很全面,可究竟如何按学校志愿、总分、专业志愿录取,在这个关键点上却不置可否、没有下文。- END -◣小编有话说两份重要“红宝书” 内容十分丰富与招生录取息息相关考生及家长一定要认真阅读做到心中有数如有疑问,也可以私信小鹿或关注录取啦官网16高考,小鹿一路与你相伴!文章来源于网络,如有侵权请联系删除!& &&热文推荐日
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  经自治区招生工作委员会审议通过,现将我区2016年普通高等学校招生各批次最低录取控制分数线和填报志愿资格线公布如下:
(含军事、公安类院校或专业)
  第一批录取院校本科最低录取控制分数线:516分;
  第二批录取院校本科最低录取控制分数线:486分;
  第三批录取院校本科填报志愿资格线:406分;
  第四批录取院校高职(专科)填报志愿资格线:200分。
(含军事、公安类院校或专业)
  第一批录取院校本科最低录取控制分数线:465分;
  第二批录取院校本科最低录取控制分数线:434分;
  第三批录取院校本科填报志愿资格线:354分;
  第四批录取院校高职(专科)填报志愿资格线:200分。
国家专项计划
  第一批录取院校文科本科最低录取控制分数线:516分;
  第一批录取院校理科本科最低录取控制分数线:465分;
  第二批录取院校文科本科最低录取控制分数线:486分;
  第二批录取院校理科本科最低录取控制分数线:434分。
地方专项计划
  第一批录取院校文科本科最低录取控制分数线:516分;
  第一批录取院校理科本科最低录取控制分数线:465分。
体育类(文史)
  第一批录取院校本科最低录取控制分数线:474分;
  第二批录取院校本科最低录取控制分数线:411分;
  第三批录取院校本科填报志愿资格线:386分;
  第四批录取院校高职(专科)填报志愿资格线:200分。
体育类(理工)
  第一批录取院校本科最低录取控制分数线:423分;
  第二批录取院校本科最低录取控制分数线:362分;
  第三批录取院校本科填报志愿资格线:334分;
  第四批录取院校高职(专科)填报志愿资格线:200分。
艺术类(文史)
  1、区内院校本科(不含第三批录取院校本科)
  美术与设计学类填报志愿资格线:340分;
  音乐学类填报志愿资格线:316分;
  舞蹈学类填报志愿资格线:243分;
  2、区外院校本科(不含第三批录取院校本科)
  舞蹈学类填报志愿资格线:243分;
  其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线:280分;
  3、区内外第三批录取院校本科
  舞蹈学类填报志愿资格线:243分;
  其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线:280分;
  4、区内外高职(专科)填报志愿资格线:200分;
艺术类(理工)
  1、区内院校本科(不含第三批录取院校本科)
  美术与设计学类填报志愿资格线:304分;
  音乐学类填报志愿资格线:282分;
  舞蹈学类填报志愿资格线:217分;
  2、区外院校本科(不含第三批录取院校本科)
  舞蹈学类填报志愿资格线:217分;
  其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线:280分;
  3、区内外第三批录取院校本科
  舞蹈学类填报志愿资格线:217分;
  其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线:280分;
  4、区内外高职(专科)填报志愿资格线:200分;
  1、上述所有最低录取控制分数线均指高考总分应达到的录取控制最低分数线,所有填报志愿资格线均指高考总分应达到的最低资格控制线。高考总分是指考生高考文化课总分与在全国范围适用的政策性照顾加分分值之和。
  2、划线原则:第一批录取院校本科最低录取控制分数线是按其计划数110%划定;第二批录取院校本科最低录取控制分数线是按其计划数100%划定。录取时依据本批次招生计划和考生填报的志愿,按照规定的投档原则从高分到低分投档,录满为止。
  3、第三批本科、第四批高职(专科)填报志愿资格线是指可填报相应批次志愿的考生高考总分应达到的最低资格控制线。录取时依据本批次招生计划和考生填报的志愿,按照“平行志愿”投档原则从高分到低分投档,录满为止。如生源不足,在征集志愿时,依据未完成的院校招生计划,对最低录取资格线进行适当调整。
  4、报考体育类考生高考文化课总分须达到体育类文化课最低录取控制分数线或填报志愿资格线且体育专业术科测试成绩达到体育专业术科测试最低控制分数线。其中,本科体育专业(含独立学院和民办高校本科体育专业)术科测试最低控制分数线文史类为78分,理工类为75分;第四批高职(专科)体育专业术科测试最低控制分数线为60分。
  5、报考艺术类考生高考文化课总分须达到艺术类填报志愿资格线且艺术专业课考试合格。艺术类区内院校本科(不含三本)文化课的填报志愿资格线按照第二批本科最低录取控制分数线的一定比例划定,其中,美术与设计学类按照70%、音乐学类按照65%、舞蹈学类按照50%划定。
  十、考生1分段成绩分布情况将在宁夏教育考试院网站公布。
网上填报志愿和录取时间安排
  今年录取工作将从7月8日开始。
  1、第一次集中填报时间为6月23日下午16:00至6月27日18:00截止。填报批次为艺术和体育专业本科批次(不含第三批录取院校本科和第四批录取院校高职(专科))、提前批录取院校本科和第一批录取院校本科、第二批录取院校本科志愿。
  2、第二次集中填报时间为8月1日8:00至8月4日18:00截止。填报批次为第三批录取院校本科(含艺术和体育专业)和第四批录取院校高职(专科) (含艺术和体育专业) 志愿。
  3、征集志愿在各批次录取结束后填报。
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中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知_教育部门户网站_
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教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知
教高[2012]9号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:
  为贯彻落实教育规划纲要提出的要适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化学科专业结构的要求,我部对1998年印发的普通高等学校本科专业目录和1999年印发的专业设置规定进行了修订,形成了《普通高等学校本科专业目录(2012年)》(以下简称新目录)和《普通高等学校本科专业设置管理规定》(以下简称新规定)。为便于新目录的实施,我部制定了《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》(以下简称对照表),现将新目录、新规定及对照表印发给你们,并就有关事项通知如下:
  一、新目录自发布之日起开始实施。本年度普通高等学校本科专业设置备案和审批工作按新目录执行,普通高等学校的招生计划和招生工作自2013年起按新目录执行,在校生的培养和就业工作仍按原专业执行。
  二、对普通高等学校现设本科专业,我部拟在近期按新目录和对照表统一组织整理。整理工作的具体要求,另行通知。
  三、各高校要依据新目录和新的专业介绍对相关专业的人才培养方案,按照德智体美全面发展的要求进行全面修订,积极借鉴“高等学校本科教学质量与教学改革工程”实施以来的教学改革理念、措施和经验,及时将其固化在人才培养模式和教学过程之中,不断提高人才培养质量。
  新目录和新规定的印发实施,是关系到我国高等教育改革与发展的一项带有基础性、全局性、战略性的重要举措,关系到教育资源的配置和优化,对于提高人才培养质量、促进高等教育与经济社会的紧密结合,都具有十分重要的意义。希望各有关部门和高等学校加强领导,认真组织实施,实施过程中的情况和问题请及时报我部。
  附件:1.
     2.
     3.}

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