第六题的ABD我感觉都对,求数学题在线解答器

问题补充&&
A 平行且相反B 不解释C 存在且为负数D 不解释
孟伟男shine&2-14 23:07
第五题还是第六题
热心网友&2-14 17:09
问作业帮啊
热心网友&2-14 17:09
热心网友&2-14 17:10
热心网友&2-14 17:13
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各位大虾,帮我看看下面这道C++的题,谢啦 (我想知道它哪里出错了,看它输出来的结果感觉不对劲啊)
count--:getCount()&& cout&&Constructor called&& } static int getCount() {&lt,c;object(s)&int main(){ CXDestructor called&&&&&quot:#include & }};& } ~CX() {
cout&&lt:count=0;There are &quot:; c=b;CX;&&quot,b=a;iostream&gt: static int count: CX() {
count++;int CX; return 0;&&&class CX{&lt
/&/注释2;析构函数执行\&&2&拷贝构造函数执行\n& obj2=fun(obj1); cout&&&lt!)#include&&&&lt一楼的看看下面道题和这道题的区别;/&lt、在函数结束时再析构 cout&lt,谢啦(上面 这道题书上说是有错的)(我的问题主要在于构造函数和析构函数的调用上)(为什么下面这道题注释1出赋值语句的结束后会立刻调用两个析构函数呢;&3&构造函数执行\&} ~abc(){cout&;& }}:
abc(){cout&&#47.h&gt:会调用两个析构函数 cout&} abc(const abc& obj) {
cout& obj1=fun(obj2).h&gt,谢啊;n&class abc{&}void main(){ abc obj1;&lt?)(我会给分的啦;;&&&abc fun(abc obj){#include&n&注释1;& abc obj3,obj2;1&
提问者采纳
- 写成这样就只有一次了。你调用fun的时候返回的那个abc也是一个对象,先析构的是原来的obj2,然后给obj2赋值,最后还得把那个中间的对象也析构了如果看到的是这个Constructor calledConstructor calledThere are 2object(s)Destructor calledDestructor calledDestructor called那就没错 b是拷贝构造函数构造的 没给count + 1 -----知道你想说什么了x_xabc & fun(abc obj){} &lt
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出门在外也不愁问题补充&&
C.对A.都存在n可能在平面内 D.B.错
jdc9217 &2-13 10:43
A中n可能∈α,(×)B中n可能∈α,(×)∴答案为D
Mr黑眼圈熊猫&2-13 10:36
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第六题是选择什么?算了几万遍!觉得B,D都对!&
.选d这张试卷我们也做过的.
C,因为BD中X可以为0
d,b中如果x是0呢
只有C,B看不清,D0也可以
b和d都是错的答案是cb是3次方,d可以为0选D是不可能的
本题选C。ABD:当X=0时均不符合题意。A:0是非负数,但0=0 B:当X=0时等式也成立,但0不是负数。D:理由同B。因此C选项正确。
bd都没考虑x=0
B,D忽略了0这个数<img class="ikqb_img" src="http://g./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=275cb4c7aa014ca4b2e30/38dbb6fdca735fa3512.jpg" esrc="http://g.hiphotos.ba...
我以为0=-0是错的
⊙▽⊙没事,现在知道也不晚
<img class="ikqb_img" src="http://d./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=ca3fa5bb8ca35a1bf8cd4/0ecd0fa.jpg" esrc="http://d./zh...
为什么会有-0
0不是正数也不是负数,这是初一数学书上的内容
我以为0=-0是错的
我以为0=-0是错的
脑子没转过来
我以为0=-0是错的
我以为0=-0是错的
我已经知道了
还是万分感谢}

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