为什么二氧化氮和四氧化二氮的平衡体系，加压缩小体积后颜色加深的现象不能用勒夏特列原理来解释？
为什么二氧化氮和四氧化二氮的平衡体系，加压缩小体积后颜色加深的现象不能用勒夏特列原理来解释？
为什么二氧化氮和四氧化二氮的平衡体系，加压缩小体积后颜色加深的现象不能用勒夏特列原理来解释？
为什么二氧化氮和四氧化二氮的平衡体系，加压缩小体积后颜色加深的现象不能用勒夏特列原理来解释？
是因为体积变小之后，NO2的浓度变大，导致颜色变深。
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相关问答：
浓度变大，勒夏特列原理说只能减弱这种改变而不能抵消二氧化氮与四氧化二氮平衡移动实验设计--《教学仪器与实验》2007年02期
二氧化氮与四氧化二氮平衡移动实验设计
【摘要】：
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.8【正文快照】：
1问题提出人教版新课标高二化学第二章“化学平衡”是高中化学教学的重点章节。其中两个典型实验就是压强、温度对2NO2(g)N2O4(g)ΔH0平衡体系的影响。长期以来,这两个实验都是依据人的肉眼来观察颜色的微小变化——红棕色的深浅变化,从而揭示化学平衡移动原理(又称勒夏特列
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