四年级体育课教案有趣的体育课丢手绢怎么写

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好玩的手绢
山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验园 马桂芳
设计意图:
&丢手绢&是经典的民间游戏,&丢手绢&篇幅短小,精炼,朗朗上口,游戏规则简单有趣,符合幼儿好奇、好模仿、的特点,容易被幼儿所接受,且随时随地自由结合,只需要一块手绢做道具就玩的很开心,非常适合玩。所以我设计了一节体育游戏《丢手绢》。 
1、促进幼儿身体基本动作的发展,提高大肌肉的运动机能
2、有利于孩子应变的发展,身体的灵活性和在公共场合的表现能力。
活动准备:
小手绢一块,宽阔平坦的活动场地。
活动过程:
一,激发幼儿活动。
和幼儿一起唱儿歌《丢手绢》,&丢呀丢呀丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。&师:小朋友,你们愿意做《丢手绢》的游戏吗?
幼儿:愿意。
师:做游戏的时候,要遵守规则,注意。
二、讲解游戏规则
小朋友们围成一圈,脸朝里蹲下,选一在拿着手绢在后面转,悄悄的把手绢丢在一个人后面,然后绕着跑一圈回到那个人的位置,被放手绢的知道被放了手绢后,要赶紧拿起手绢跟着跑,丢手绢的人就在空下的位置座位上蹲下来,由被放手绢的人做丢手绢的人,继续进行游戏,被放手绢的人要是不知道被放了手绢而被丢手绢的人捉到的话,他就要表演一个节目,表演完了后, 再由他做丢手绢的人,继续进行游戏。
注意事项:
1、丢手绢的人不能绕着圈子走了一圈又一圈,还是没有把手绢丢给某人。
3、丢手绢的人刚走过你的身后时,你不能偷看背后有没有手绢。
三、幼儿开始游戏,教师维持秩序,提醒幼儿遵守规则。
在游戏过程中,幼儿始终处于主体地位,并保持着身心愉悦的精神状态,这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。此游戏可锻炼孩子的应变能力,身体的灵活性和在公共场合的表现能力。
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有趣的游戏
发表时间: 21:50:28
& & &、丢手绢 、捉迷藏等各种各样有趣的活动。其中,最让我记忆犹新的还是丢手绢。& 那是上体育课的时候,我们安静的等着老师来。体育老师走进教室,对我们说:“同学们,今天体育课,我们到操场做你们喜欢的游戏。”同学们听了,心里甜滋滋的。我们排着队来到操场,同学们有的玩老鹰捉小鸡,有的比赛踢键子、还有在跳绳……大家玩的都很起劲,我和几个女同学玩丢手绢的游戏。丢手绢游戏规则是大家围成一圈,那个在丢手绢的人把手绢丢在那些围着圈的人后面,然后,那个被丢到的人就去捉丢给他手绢的人,如果没捉到,就排到她丢手绢。 &&& 开始游戏了,我们手拉手围成了一个大圆圈,一起蹲下去。大家拍着手,唱着歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻放在小朋友的后面……”巩若晗是第一个丢手绢,她走到圈外,边走边和大家唱着丢手绢的儿歌,摇着手里的手绢,正在这时,巩若晗把手绢扔在了我的身后,而我,却还蒙在鼓里,还不知道呢。大家见巩若晗手中的手绢没有了,纷纷向自己的后面看去,我也和大家一样回过头去看,突然,我发现手绢在我的后面,就一转身,拿起手绢飞也似地追了过去,心里想:一定要抓住她,一定要抓住她!于是,我一把扑过去,没想到她身子一偏,抓空了.我正要再去追时, 巩若晗却早已蹲在了我的位置上了。大家又唱起歌来:“丢、丢、丢手绢……”随着歌声,我一点一点地,一蹦一跳地,边走边想该放在谁的身后,这时,我找到了一个目标,那就是李雯,她正在兴高采烈地拍着手唱着歌呢,于是,我慢慢地走到她的身后,把手绢轻轻的放在了她的后面,她还没有发现,大家笑了起来,她回转身一看,赶忙捡起手绢追我,我飞快地跑到李雯的座位蹲下。丢手绢的游戏在我们的欢笑声中继续进行着。大家你追我赶,玩得真开心!这好玩的游戏给我们带来了不少快乐,它能帮我们提高速度,锻炼反应能力,我喜欢这个游戏。叮铃铃......下课的铃声响了,同学们还没有玩够,我们真希望时间可以倒流,回到刚才上体育课的时候,这样,我们又能玩一次丢手绢的游戏了。<P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 27.45 MARGIN: 0cm 0cm 0 mso-char-indent-count: 1.96">&<P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 27.45 MARGIN: 0cm 0cm 0 mso-char-indent-count: 1.96">&
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有趣的体育课
& 22:13:36您现在的位置: >
有趣的丢手绢
来源: 手绢,丢,有趣,
时间: 10:55
  下课了,随着一声动听的音乐,我走到走廊上,倚在围栏边,往下看,操场真大啊!呵!人也不少,看见他们个个兴高采烈的样子,我也迫不及待地往楼下跑去。 日记http://www.
  我找了几个同学,围成一圈,玩丢手绢的游戏。我们唱起:&丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面&&&徐添乐开始绕着圈跑起来,她偷偷地把手绢放在一个同学的后面,还假装把手握成拳头,别人以为她手里还握着手帕呢!这时她还在继续绕圈,而那位同学还不知道自己背后有手帕。当那个同学发现时,徐添乐就把她抓住了,那个同学被罚唱了一首歌。呵呵!太有趣了&&
  通过这次&丢手绢的游戏&,我总结出一个经验:自己把手绢丢下去了之后,要假装手里还有手绢,这样,当同学发现时,你就可以轻而易举地抓住她了。
  课间生活多么有趣啊!
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