如何选择,有关于什么是ap课程程 学习滴问题?谢谢

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各位亲,我有个弟弟要去美国读10年级,如果之后选修了AP课程,他的高中学分怎么算?AP课程可以折抵高中的学分么?
AP课程是大学预科课程,每个学校要求不同,但可以确定的是AP成绩与高中成绩无关,兑换的是大学对应课程的学分,高中的GPA是在高中修的如果想了解AP微积分的题目或者国外大学咨询,欢迎加微信号:huishuxue惠惠
楼上别误人子弟了行吗,本来就不懂AP,还在这里瞎说。我来给楼主解释一下:首先,AP课不是大学的预科课,叫“大学先修课”,是美国大学的课程,但是让高中生提前学。课程有几十门,大多数都是大学一年级水平,外语类的是大学二年级甚至更高水平。第二,AP课程和AP考试不同。美国高中开设的AP课有时与同名普通课并列,例如普通的世界史和AP世界史,学生可以二中选一;有时AP课为普通课的进阶,比如普通化学课修完才能修AP化学课。若高中AP课修得既多又好,则表示学生的学习能力强,愿意接受较高难度课程的挑战。申请一流大学时,这一点特别重要。所有关于AP课的信息,说它有多重要,在申学时为招生人员高度重视,增加竞争力等等,都是真的,但这是关于AP课,不是关于AP考试,千万不要把两者弄混了。在高中修AP课的学分只能用于满足高中毕业的学分要求,不能再用于大学(一个学分不能重复用)。这一点跟国内的学生完全无关,因为国内没有AP课的审核制度,也就没有AP课(国际班号称AP课者实乃为准备AP考试的补习课)。跟大学学分有可能扯上关系的是AP考试。为鉴定全国不同高中AP课的水平,College Board每年举办统一考试,谓之AP考试。修AP课和考AP考试是两回事,因为修AP课不一定需要考AP考试,学生可,考AP也不需要先修AP课,完全可以自己准备,所以说,AP考试是完全独立于美国高中校园课程之外的。
AP考试可以获得大学学分
楼上解释的都很清楚了,目前很多国际班都会开设ap课程,但是未必需要考试,在国内学ap的好处不仅仅说为了应对ap考试换学分,还可以先进行对大学知识的学习,进入国外大学之后才能跟上那边的节奏,以免跟不上。换不换学分不是最重要的,因为大学的课程往往比ap要难,知识点更多。
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或国际部召开AP课程选课说明会
作者:国际部
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日,国际部在学校西阶梯教室举行了高一、高二年级国际班AP课程的选课说明会。AP课程的老师们向国际部全体同学细致全面的讲解了本门AP课程的特点、课程内容、学科要求和考试事宜。下学期即将开设的AP课程包括物理、化学、生物、人文地理、统计学、经济学等等在内的众多课程,至此我校国际部提供的AP课程已达十余门类。同时,下学期将打通年级,实行跨年级、跨班级走班,分层小班化教学。同学们可以根据自己的学术水平和兴趣点去选择适合自己的课程。今后,国际部还将开设更多的AP课程供同学们进行选择。
方羽老师向同学们介绍AP物理课程
Armand向同学们介绍AP化学课程
贾婧婧老师向同学们介绍AP生物课程
张德志老师向同学们介绍AP物理课程
金梓乔老师向同学们介绍人文地理课程
何棋老师向同学们介绍AP统计课程5000家学校 100万学员的选择
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AP课程渐风行,如何选择适合自己的AP学习单位&&&& 近年来,伴随着深圳学生的出国留学热潮,AP课程越来越成为为学生申报世界名校加码的一门利器。而一些学校在开设AP课程的同时,也在探索与中国基础教育的融合,探索课程改革与推进素质教育,探索教育国际化的开展模式。AP课程会不会沦为另一种应试教育?如何选择属于自己的AP课程,如何选择一个好的AP培训机构?总所周知,AP课程在中国的发展,不仅仅只是作为一项应试考试,而是作为一项综合能力提升课程,高达85%的名牌大学指出学生学习AP课程的经历和考试成绩,将会成为大学录取中予以优先考虑的因素。31%的大学表示在发放奖学金时,学生学习AP课程的经历和成绩是一个重要的考量指标。AP的重要性不可言喻,不难看出,越来越多的有志于出国留学的学子,都选择了AP考试。现在市面上有众多的AP学习单位,很多单位也只是在盲目地追求AP考试成绩,却忽略了AP考试的实质,那么,如何在众多的AP学习单位中,擦亮双眼,现在一个适合自己的学习天堂呢?&&& 美国linkfun文教基金会亚太区执行长Emily认为:AP课程表示主要要看两点,第一是看国外的先进教学理念引进中国以后跟中国结合。一般中介机构的培训更倾向的是要在AP上拿高分,认为这就是进入美国的重要指标。但此前有媒体报道说哈佛大学等常青藤联盟大学要降低分数,而更加注重学生在这个过程中取得能力的体现,这是从学生成才的角度出发应该做的一件事情。那就需要将领导力、团队合作力、社区关怀能力、环境保护等非常巧妙的渗透到教学过程中。第二是评估方式,也就是让国内的各大高校的评估方式从以前注重分数向注重能力转变。主要参考一下几方面:一:看综合实力& AP课程在中国越来越火热,很多学习单位纷纷开设了AP课程,但是实力可想而知,AP课程,是一个系统而又科学的课程,绝不是短时间内就可以掌握其核心所在,乐训AP考试中心,依托美国linkfun的优质资源优势,领先一步,开创AP课程之先河,于2006年引进AP课程,并得到了美国大学理事会的支持,成功地举办了2010年AP教育研讨会,2011年全球化学习与AP教育模式研讨会,积累了大量成功的经验,实力所在,荣誉所在。在国家重点大学的师资力量和教学环境支持下,乐训目前已经承担起AP课程在中国的师资培训与认证工作,教学优势得到美国大学理事会的认可。二:看历年成功学生案例& 一个好的学习单位,是经得起检验的,AP课程由美国乐训文教基金会支持的乐训学校引入中国以来,每年有200位左右的学子参加学习并顺利进入美国名校。乐训教育依托南京大学优质教学资源,与南京大学教育学习成立国际高中课程比较研究组,潜心研究最适合中国学生的AP课程, 每年乐训AP班在揭晓录取的时候,总是惊喜不断,09、10年斯坦福、布朗、康奈尔、杜克、莱斯、范德堡、加州洛杉矶、明德学院等等;10年哈佛、达特茅斯等,让人不禁感慨乐训AP精英班卧虎藏龙;乐训历届AP学员获得奖学金总数总计达到1000万美金之多。三:看师资力量& 一个好的老师,加上好的学习方法,绝对是取得AP好成绩的一个重要因素。乐训的师资是美国教育学院、美国大学联盟、美国乐训文教基金会引进的专业美籍师资以及国内知名高校的交流访问学者,授课老师均具有丰富的教学经验和海外背景。 执教教师队伍实力强大、经验丰富。课程教学既坚持国外学术标准,又兼顾中国学生的实际, 最大限度地帮助学生体会国外课程的原汁原味。十分重视学员的兴趣诊断,主张“差异教学法”。把学员作为独特的个体去认识,强调弄清各个学员不同于其他学员之处,并尊重这些个别差异,根据不同学员的语言水平,推荐是适合的课程。以上内容由乐训提供,详情咨询乐训官网
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该课程联系方法
联系人:潘老师
联系电话:025-联系地址:江苏省南京市南京大学南大出版社1层汉口路22号所在城市:南京
该课程简介
AP|AP|AP|AP
20102011 AP
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&O什么是AP课程?
&& AP Advanced Placement(大学预修课程)是由美国大学理事会主办的全球性统一考试。目前,已有全球57个国家近5000所大学将AP作为录取重要依据,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、哥大等美国常青藤盟校,英联邦及世界名校。如果说SAT或ACT是衡量优秀学生的山腰的话,那么AP就是山峰(相当于大学一年级的水平),而托福就是山基。
&& 美国大学理事会曾进行抽样分析,1150名向耶鲁大学申请入学的学生共提交了5691门AP成绩,平均每人4.95门AP课程;其他美国顶级名校,平均AP课程也都在4.297门/人-4.738门/人之间。因此在美国,AP课程成了学生欲进入一流大学的必要课程。
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乐训AP课程优势
&华东地区考分最高、 师资最强、 课程完善、规模最大、 最专业AP考试学习基地
&大学理事会师资认可专业教师、严格教学
&全程办理学员AP考试报名与送考及后续服务
&外地学员提供在南京大学住宿
&各科满分率达90%;3
&O乐训AP开设课程
&O乐训AP班型设置
招生对象:高二、高三毕业生 计划留美
特色推荐:留美考试合理规划 完美融合 环环相扣& 领袖能力提升,为申请锦上添花
招生对象:高一、高二在校生、高三在校生
班级类型:全日制&&20&40人精品班教学
课程说明:共开设16门课程,每门课程80学时以上,报班学员至少选报3门
招生对象:高一高二在读,欲通过AP高分增加申请优势;
班级类型:15人以内
课程说明: 周六周日上课,每门课40-80学时
招生对象:高一高二在读,欲通过AP高分增加申请优势;授课老师MIT PhD具有丰富的名校学习背景及教学经验;AP课程全接触,最权威课程体系,直达满分
班级类型:寒暑假全天上课
课程说明:每门课40课时
招生对象:高一高二高三,有一定基础
班级特色:详解AP考试体系,经验教师把握AP考试动态,查漏补缺,官方真题模拟
课程说明:3&5月滚动开班
&O年度 乐训AP开班时间表
AP国庆理科精英训练营(微积分、统计、物理/化学)
AP双休、晚班
10-01至10-07
AP秋季精英班(微积分、经济学、美国历史)
AP双休、晚班
AP微积分BC周末班
AP双休、晚班
AP统计周末班
AP双休、晚班
AP微观经济学周末班
AP双休、晚班
AP宏观经济学周末班
AP双休、晚班
AP美国历史周末班
AP双休、晚班
周末AP美名校学分班(微积分、统计、物理/化学)
AP双休、晚班
周末AP精英集中营(经济学、美国历史、英语写作)
AP双休、晚班
AP统计学全日制班
AP全日制半年班
AP经济学全日制班(宏微观)
AP全日制半年班
AP美国历史全日制班
AP全日制半年班
AP微积分BC全日制班
AP全日制半年班
AP英语语言学与写作
AP全日制半年班
AP英语文学与写作
AP全日制半年班
AP物理C全日制班
AP全日制半年班
AP化学全日制班
AP全日制半年班
AP生物全日制班
AP全日制半年班
AP计算机全日制班
AP全日制半年班
AP心理学全日制班
AP全日制半年班
AP全日制半年班
AP西班牙语
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相关课程推荐我是一名在美国读高中的学生,有个问题十分困惑。到了junior的时候,大家基本开始选择各种AP课程_百度知道
我是一名在美国读高中的学生,有个问题十分困惑。到了junior的时候,大家基本开始选择各种AP课程
这样是否真的有利。如果担心时间的话,是能多就多的吗,ap课程是选的越多越好吗(当然我明白要保证质量)但从申请角度来说,求有经验好心人回答,谢谢,有没有哪些科目是应该侧重去选的,,我的疑惑是,
大家好像都觉得应该拼ap,还望大家帮忙,我们的counselor比较费,现在不管是国内的ap班还是国外上学的,问不出东西,,越多越好。那么如果因为把精力全花在ap上影响了sat是不是本末倒置呢,
提问者采纳
只要知道考试方式,是可敬的表现,可以省修一些课。SAT对高中生更像智力测验,5就是靠大量AP加分。第四AP可抵部分大学学分,所以AP多修会增加申请时的竞争力。第二今AP超过三科以上就有各种不同college board honors,很多学生申请时GPA4,也可加分。第三AP有加权计分,进了大学後成绩表现也不会坏,而反而对考SAT2 更有好处。不过假如程度实在不足,假如AP多修成绩也好,AP对打算申请好学校的高中生是一本万利的生意。首先AP是大学先修课,所以多修AP不至於影响SAT,那修一大堆AP却门门拿两分三分就不如不修。,对大学招生官表示承受压力能力强,不太要大量时间准备,
谢谢您的回答!我还有个疑问想请教,我不知道是我了解不清楚还是什么,我的guidance counselor告诉我AP课程在最后转换GPA时权重是和普通课一样的。这是不是因为每个学校政策不同呢?如果这样的话,在ap课上拿个80多分或更低是不是还不如在普通课上拿90多?我主要也是怕学多了gpa hold不住。您有什么建议吗
忘了提醒你一件事,可能让你越问越糊涂。在学校和社区学院修AP和每年六月College Board主办的AP Test是两件不同的事。学校的AP课程再加权时会被计入,所以一般来说高中生都有wGPA或者uGPA两种不同的分数,wGPA一定较高。大学里AP转换学分详细解释在此,转换的根据是AP Test的成绩,大部份都得4~5分以上,不是因为学校的课程。AP课上拿个80多分或更低是不是还不如在普通课上拿90多的问题本身没有太大意义,因为你还不知道。AP课程的承受能力得看你自己,但程度一般的学生修一门也不会太吃力,程度顶尖的学生修三四门可能也得脱层皮,得你自己拿捏。
再次感谢!其实我是知道大学转学分只跟ap test有关,只是害怕gpa低,那您的建议还是一年不要超过三门是吗?如果同时ap calculus,ap chem和ap 心理会很有压力吗
还是老话一句,得看你。
但若你升11年级却是第一次修AP,老实说已有点晚,开学後修三门追是个唯一能在12年级申请前加强实力的路,但你若真怕得不得了,就先慢慢来两门也没办法。不过AP Psych比Calc和Chem要轻不少,都是读的玩艺,需要费脑力理解的东西少。应该还好 。
我之所以11才开始修,是因为我十年级才去的美国。这样的话我也有必要赶超其他早去的人吗
我知道你一定是这状况,但你就只能靠11年级来勉强追上同学的进度,超过他们则不可能。因为12年级你就算修十门AP,科科A每科五分也来不及了,因为12年级申请放榜时你连这些课都还没上完。招生官会看出来你很晚才来美国,会将其列入考虑,你想的那三科AP都很好,好好把握住的话申请不会太占劣势。
提问者评价
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尤其如果你有奖学金的话,AP课程修的多了,Italian Language and Culture,你看奥林匹克运动会就能看到了,很多美国的运动员都是在校大中学生,并不是所有的AP课程都是上大学之后必须的基础课程,就更应该将时间段拉长,大学就可以少修么,另外有些课程你要看好了,在大学阶段是人生最重要的阶段,或者上大学的时候直接Test Out,尤其你有中文作为第二语言的情况下,更是各种活动和社会经验,大学里学到的不仅仅是课程,我倒是建议你不要老想着3年甚至更短时间毕业,不要选多浪费掉了。不过老实说,类似Human Geography,一般基础科目都可以选AP选掉,不要被中国的只学习观念束缚住了。,
谢谢您的回答! 您说的很有道理我也了解过这方面的。不过本人想学多点ap完全是听说对申请有利!大学的事完全没有想过,就单纯从申请角度而言,您有其他建议么?
=.=推荐答案这么快都被选出来了.......既然你在美国读高中,高中应该对AP课程的解释更详细。AP课程只要选了,分数高就会对申请大学有直接影响,就这么说吧,高中学习好的学生没有不选AP课程的,但是你选了5门AP课程还是8门在申请大学时候的影响比例很小,大学不会按照申请的数目来划分等级,光从申请角度来说,追求过多AP课程没有意义。
谢谢!!不好意思想再追问一下您说的五门八门指的是一年内还是在毕业前一共的呢?
AP 课程通过多少在申请大学时还没有主课GPA和SAT或ACT成绩来得重要。不过,上名牌大学的学生一般至少有四五门AP课程的成绩。大学招生办人员会看你是否修了足够有竞争力的课程,足够多的AP课程会是最好的说明。顺便说一下,AP课程有时即使能够免大学学分,很多美国大学生仍然要重修,因为申请象医学院什么的,AP课程是不被认可的。美国高中数学物理教师
那请问12年级修的ap在申请时虽然看不到最终成绩,招生办是否同样会纳入参考呢?我开学是junior,您建议我学几门呢?并且什么科目会好呢?
选多少门AP和你学校能提供的AP课程相关。一般对留学生而言,十一年级时选两门AP课程就可以了。十二年级则选三门左右。十二年级的选课很重要,因为大学招生人员会看你是否选修足够有竞争力的课程。
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