辽师大版四年级上册语文《品德与社会》上册教案哪有

四年级品德与社会上册教学设计(辽师大版)教案
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四年级品德与社会上册教学设计(辽师大版)教案
资源类别:小学思想品德教案
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资源语言:简体中文
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资源简介:
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一、单元提要
在学生的家庭生活中,与邻居的交往也是一个比较重要的方面。关注左邻右舍,与邻居进行交往,是促进学生社会性发展的良好举措,更能加深学生对自我、对他人、对社会的认识与理解。
本单元引领学生从了解邻居入手,同学之间讲述各自与邻居交往的种种趣事,为密切邻里关系出注意、想办法;在邻里相处的过程中,做到多为邻居着想,尊重与理解邻居,彼此和睦相处;在邻里需要帮助的时候,主动伸出援助之手,左邻右舍齐心协力,共同创造一个良好的居住环境。本单元共设计了三个主题活动:“左邻右舍”、“尊重与理解”、“邻居有难我帮忙”。
二、单元目标
1、能够关心邻居,了解邻居的一些基本情况。
2、在与邻里交往的过程中学会尊重、理解别人,对邻居宽容、友好。
3、愿意积极主动地帮助邻居。
4、爱护家庭周边环境,发动邻居为建设良好家居环境而努力。
三、课时安排
主 题 活 动 名 称 课 时 安 排
左邻右舍 2课时
尊重与理解 2课时
邻居有难我帮忙 2课时
备注:以上课时安排仅供参考,可以根据实际情况进行调整。
1、左邻右舍
[活动目标]
1、知道邻里和睦对每一个社区成员都非常重要,知道社区居委会在这方面所起的作用。
2、学会正确处理邻里之间的矛盾。
3、体会邻里和睦相处带来的快乐,愿意为之付出努力。
[活动准备]
教师准备:邻里之间和谐生活的短片或图片。
学生准备:菜蓝、录音机。
[课时安排]
[活动过程]
动 二 次 备 课
俗话说“远亲不如近邻”,在我们遇到困难急需帮助的时候,常常是距离我们最近的邻里伸出友爱之手。那么。邻里之间
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四年级上英语教案-Lesson 10辽师大版
作者:宋玉交 来源:整理 更新时间: 点击数:1139 
管理员[zouhua]评论:共两个课时。流程清晰,目标明确。
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