我是一名复读生。高四过去三分一了,我感觉我并没有进步多少。 好怕考不上,辜负家人朋友的期望。我原本..._百度知道
我是一名复读生。高四过去三分一了,我感觉我并没有进步多少。 好怕考不上,辜负家人朋友的期望。我原本...
我是一名复读生。高四过去三分一了,我感觉我并没有进步多少。 好怕考不上,辜负家人朋友的期望。我原本是专科,想明年考个本A。我的学习劲头一会足,一会松懈。 最重要的是我偏科很严重,语文能考一百多,数学总是只有三十多分。我好怕,又恨自己,恨自己不争气。 哪位师兄师姐,骂骂我这个懒惰惯了的人吧!我真的很想提高数学,考上个本科。这里的补习费不便宜,考不上我便是个罪人。 点醒一下这个在迷途的人。
偏科的话，最好还是上专科，，以后在想办法专升本，，如果直接就算考上本科也很难毕业，而且压力很大。。。。你的情况最好先上专科
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首先别急，急也急不来。自己尽力去做，不要想结果。认真分析下怎么样才能提高，而不是怀疑自己。我以前也是复读的，第一次没上二本，后来考了一本。我的数学也不好，不好的话，就做简单的题，把简单的题弄懂，别做难的，你把书上的概念弄懂，做书上的习题，这是基础。别好高骛远，我不行，就做简单的。高考很多题都是很简单的，都是概念，所以基本概念一定要懂。只管努力，不想结果。这是我当年对自己说的最多的话，也送给你。祝你成功！
去年的我也是高四的一份子，我不是一个复读成功的例子，今年高考成绩比高三那年还要差。。。然后进了一个普通烦人三本大学，真的很遗憾，想想真是对不起家人的关心与付出。。。高四，和大学一样，最容易让人迷惘。。。想着自己的同学基本都上了大学了，而自己却还在高考的悬崖上挣扎，真的很痛苦，作为过来人我真的希望你能够挺过这个难关，抽点时间和以前的同学朋友聊聊，还有和自己的高四老师聊聊，聊聊自己对高四的看法，根据老师的建议制定明确的计划、、、反正最主要的是要有一颗坚定的心，不放弃！！！数学不好，关键还在于题目做的少了，有人说不能题海战术，但是还有一句话叫熟能生巧，所以数学多做些题是很有必要的，不懂的问题一定要问老师，不然想想太不值了！！！花这么多钱。。。好好努力吧同学，带着我未完成的梦，执着的坚定的走下去，不要让人生后悔
放平心态，不要给自己那么大的压力！
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出门在外也不愁　　留学已经被高考生和家长当成了最佳高考候补志愿。面对不断升级的高考竞争，这些考生走出考场后又能投入哪些国外名校的怀抱，提前给自己吃颗定心丸呢？&&
　　没有高中毕业证，也能报名参加成人高考吗？北京教育考试院成招办负责人介绍，参加成考时，只要考生觉得自己达到了高中文化水平，即使没有高中毕业证也可报考。工作人员介绍，没有高中毕业证的考生在每年成考报考中并不罕见。这些考生在平时通过自学或其他方法，如劳动过程中的学习
　　目前，在我国，无论是求职或是晋升，学历都起着一定的作用。因此，人们便把上大学做为成才的起点，认为只有上了大学才会有出息。因此大部分高考落榜生面对自己的未来感到茫然，有些考生甚至决定复读。其实，上大学并非高考这一条路，成考、自考、出国留学都可以获得大学文凭，也可以自主创业，正所谓“条条大路通罗马”……
　　　　　　　　　　　　　
自学考试简介
　　参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择考试专业。自学考试的学历受到国家的承认…
自学考试的费用
　　自考是最经济的学习途径。按照专业计划，平均一个专业15门课程计算，每门48元的考务费加上一些教材或者课程学习包等的费用，如果顺利的话考出一个专科文凭或者本科文凭仅需1500元左右。这样的费用比普通高校一学年的学费还要便宜许多…
如何选择自考学校
　　要知道哪个办学单位是否可信，一是可以向已经参加过或正在参加自学辅导班学习的考生打听，该助学辅导班是否可信，教育质量如何，这种方法较为简便。二是可以在报名参加自学辅导班时，查验该自学辅导班有没有由当地教育行政部门颁发的办学许可证 …>>
选择助学班注意事项
不进行入学考试，高中毕业生或同等学历者可以直接入学，名额上不受国家计划的限制；
重点院校主考
如：北大、清华、人大等。毕业证书由这些院校与国家自考委联合签发，国家承认学历；
国家承认学历
自学考试的学历受到国家的承认，自考毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇；
26个国家认可
目前，已有26个海外国家承认我国自考文凭，这种认可包括学历互认和学分互认；
高等教育自学考试是最经济的学习途径，比普通高校一学年的学费还要便宜许多；
自由地选择专业
考生可以按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由自主地选择你爱好的专业；
学制机动灵活
可以读全日制，也可以读业余制，可以全面推进，也可以读单科。毕业年限无限制；
读专、读本自由选择
专科、本科，都向考生敞开了自由出入的大门。专科续本科，无续本考试。方便专科层次毕业生再提高；
没有省区地域的限制
高自考招生没有省区地域的限制，她面向全国招生，具有最大的履盖面；
使学生养成了善于自学的习惯
这是成就人才的一个非常重要的能力和重要条件，它的后期影响超过了知识学习的本身；
普通高等学校自考
　　包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师资力量雄厚，开办的助学专业也较多……
适用人群：适合高考落榜生和非业余学习人员
民办高校自考
　　一些优秀的民办大学除了招收统招的本科和专科学生以外，更多的学生是以自学考试的形式招收的，虽然获得文凭的方式是通过自学考试，但是在校的学习生活和文化活动是完全一样的……
适用人群：适合高考落榜生和非业余学习人员
社会助学自考
　　社会助学主办方多为社会助学团体，这种团体主要以各种培训中心及辅导站形式出现。其助学方式和授课时间较为灵活，如全脱产、半脱产、夜校等方式。学生要根据自身情况选择助学单位……
适用人群：自学比较困难的学生、在职考人员等
　　如果选择这种方式，你既要有极大的勇气和毅力去忍受没有同伴的孤独，同时还要具备超强的自学能力去克服无人辅导的痛苦。这种方式不适合刚刚走出高中校园的朋友……
适用人群：自学能力超强者、在职或经济较差考生
　　　　　　　　　　　　
成人高考简介
　　成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。成人高等学历教育分为三种：专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)
高中起点升专科、本科：应届和往届高中、中专、职高毕业生及同等学历者。专科升本科：已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度，报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员……
成人高考费用
　　成人教育收费标准较低。一般函授与业余一年学费在元左右。脱产学习收费也不超过4000元。这也促使不少家境贫困的学生放弃上高职高专的机会。特别是那些名牌高校的成人教育更是受到热烈追捧。需要强调的是，成人考生不享受国家助学贷款政策。
入学相对容易
目前高中起点考试科目设置和普通高考科目接近，更便于高中毕业生参加考试。考生考试结束后，达到分数线，取得入学资格后，即可开始接受高等教育；
专业设置新颖
大多数成人高校主动适应市场特点，开拓市场需求的特色专业，随时调整专业和学科设置，为毕业生就业提升了竞争力；
学历正规 国家承认
通过成人高考完成学业后，将获得国家承认的高等教育学历证书，符合相关条件的，还可获取学士学位；
学习形式多样化
成人高考的学习形式多样，有脱产学习、业余学习、函授学习等形式，考生可根据自己的情况选择；
第一种 脱产
适合人群：
年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生
授课方式：
一般以全天面授为主，类似普通高等教育的学习形式。考生主要是在成（继）教院上课，有老师传授，上课时间一般是周一至周五
学习年限：
专升本两年
高起专两年
第二种 业余
适合人群：
适合在职考生
授课方式：
一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课
学习年限：
专升本两年半
高起专两年半
第三种 函授
适合人群：
适合上班族人，业余时间少的考生
授课方式：
以自学为主、面授为辅
函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授
学习年限：
专升本两年半
高起专两年半
注：脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书没有区别。
后高考时代到来
　　　　高校连年扩招，就业压力增大，如何将教育投资转化为丰厚回报？这是家长们在不能苦孩子、不能穷教育感性指导下开始的理性思考。
　　近年来，国外英语考试人数呈几何级数增长；高考前后成为出国留学“黄金期”；高考后出国留学，不再被错误解读为落榜生“曲线救国”，更多学生、家长选择了本科留学项目。这一切，都在宣告“后高考留学时代”的到来！
中外合作办学
　　按照《中华人民共和国中外合作办学条例》的规定：中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构，目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。
留学中介名单
　　教育部提醒出国留学人员，出国留学一定要选择质量可靠的学校。通过中介机构办理留学时，应查验其是否具有教育部颁发的“自费出国留学中介机构资格认定书”以及当地工商管理部门颁发的允许其开展自费出国留学中介业务的“营业执照”，并核对其核心资质情况…>>
落榜生留学注意事项
留学目的主流国家前10位排序依次是美国、澳大利亚、英国、韩国、日本、加拿大、新加坡、新西兰、法国和俄罗斯，赴此十国留学人数约占出国留学总人数的86.3%…
模式1.直接申请今年9月入学学生类型：这类学生多半因为高考成绩发挥不理想，失意理想大学或者本科院校。申请模式：有条件录取、双录取等有针对性的留学项目…
尽管留学可以弥补高考遗憾，但留学需要有吃苦的准备。留学生初到国外，就会遇到语言沟通、学习方式、饮食和生活习惯等方面的不适…
在选学校的准备上，一般大学会需要语言考试成绩，其中我们熟知的托福是赴美留学必备的，每年1月，5月，8月，10月举行考试…
随着中国教育与国际联系逐渐紧密，越来越多的学校在招收中国学生时会参考学生在高中时的成绩。高考后申请学校的学生，高考成绩也被列为参考项目之一…
“我的成绩是否可以出国读更好的大学？”拿到高考成绩单后，部分考生对在国内读大学还是留学感到困惑和难以取舍…
国内考生和家长看到的国外院校的排名一般是指综合排名。高中生重点要看学校的专业排名。有些学校综合排名虽不靠前，但其某个专业可能有很高的知名度…
不同专业背景及文化喜好的学生该如何考虑留学城市、留学院校呢？比如纽约是世界上最重要的商业和金融中心，美国的大学城波士顿，更适合喜欢浓厚文化气息的学生报读…
高考成绩达到重点本科以上的学生一般有较强的学习能力，在国内已具备非常好的学习基础，应该可以胜任国外的学习…
传统留学目的地如英澳不再是学子们的首选。相对优惠的学费以及宽松的签证政策，使得美国和香港受到学生的青睐…
　　高考志愿填报已经结束，一些高考生因考试失利，临时决定选择出国留学，而其中一部分人原打算在大学阶段或研究生阶段出国，高考失利让他们提前了留学计划…
　　高考志愿填报已经结束了，不少家庭把留学当成了继国内高校之后另一出路。不过，中国教育部留学服务中心有关负责人提醒说，高三毕业生由于接触留学不多，突击留学纠结…
　　随着今年高考结束，出国留学成了一些家长的“第二选择”，中介市场也因此火爆起来。留学中介鱼龙混杂，家长办理出国留学事宜时最好擦亮眼睛，以免掉进陷阱…
　　近年来，中国高中毕业生放弃高考、放弃考试、放弃报到的“三放弃”现象逐渐显现，而高中毕业参加“洋高考”，赴海外上大学的人数却猛增不减…
　　　　　　　　　　　　　
创业计划书
　　个人创业计划书的格式大概可以分为一般型及格式型两种。所谓一般型格式就是指平常企业或一般民间制作营运计划书时所会提出的纲要。这些纲要或许会因为创业活动的内容而稍有改变，但大致的纲要重点都会包含：…
创业项目及活动参考
创业资讯参考
创业动机分析
　　自主创业的主要动机是“理想就是成为创业者”，其比例占了创业者总人数的41%，“有好的创业项目”和“未找到合适的工作......[]
创业项目分析
　　进行自主创业还有一个很关键的选择，就是创业项目的方向。麦可思的调查结果或许会在创业项目的选择上给你一些有益的提示 ......[]
创业资金分析
　　创业的门槛不仅在于更高的个人能力，还在于它需要投入资金以启动项目。何处获得创业的启动资金呢？善用政策：小额贷款......[]
创业者能力分析
　　如果你真的怀着创业的梦想，又是一个适合开拓的人，那么不要流逝了这份激情，为实现你的梦想开始准备吧，这或许要你付出......[]
在家乡创业是主要特点
应届大学毕业生在家乡省创业的占76%，其中在外省读大学后返回家乡创业的是38%；在家乡省以外创业的占24%，其中留在读书5%......[]
在外省创业的特点
从在外省创业的应届大学毕业生家乡分布来看，家乡在中、西部中等发达地区的应届大学毕业生到外省创业最多......[]
善用政策：小额贷款
为了支持大学生自主创业，国家制定了宽松的小额贷款优惠政策，具体措施在各地方会有所不同，你可以关注和查询......[]
善用金融工具：抵押质押
如果你不具有小额贷款的条件，也没有关系。此时，你可以采取抵押或质押的方式获得银行贷款，比如利用自己或亲友的房产......[]
善用社会资源：合伙创业
个人合伙创业比较简单的形式是两个志同道合的朋友或者家庭成员共同投资成立合伙企业，属于无限责任公司......[]
善用非银行金融机构
目前社会上还存在一些非银行金融机构，也是市民创业融资的一个渠道。比如信托投资公司和典当行，这些金融机构......[]
基本工作能力不同于受雇就业者的工作
创业活动要求创业者从事偏向于管理和销售的工作，所以判断和决策及有效的口头沟通是最重要两项能力......[]
基本工作能力大大高于受雇就业者
在创业工作要求的最重要5项能力：有效的口头沟通、谈判技能、理解他人、说服他人、积极学习中,下图表明创业者......[]
创业者的能力基本满足工作需要
工作能力满意度是在校期间掌握的能力得分与工作需要的能力得分的差值，经调查所得的能力重要性加权后转换为百分比......[]
项目与专业学习的相关性不大
创业项目与创业者专业学习的相关性不大，与专业的相关性约为受雇就业者的一半。这是因为普遍来看创业更需要管理......[]
艺术类等专业的创业与专业密切相关
创业项目要求创业者有相关专业学习的背景，而相关的行业里创业的空间也十分广阔，如艺术类、工商管理类等......[]
自主创业者的专业类分布较集中
文学、工学、管理学专业毕业生是主要的本科创业人员来源，占了约69%。而高职高专毕业生中，毕业最多......[]
自主创业的行业技术成分不高
技术含量高、创新水平高的制造业和电信及电子信息服务业加起来仅约19%，比例偏低；而零售业、文化体育教育和娱乐业......[]
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清华北大班
直击压轴，精讲精练，冲刺高分
高考分数达到省一本线者，主要针对高分落榜生
文科1个班，理科1个班，每班25人
19800元/年 （包括学费、报名费、资料费、保险）
携本人高考成绩单、身份证、两张一寸免冠照片；面试合格登记报名
强优补差，重点学科突破，提升综合问题的解决能力
高考分数在450分以上者
文科1个班，理科2个班，每班25人
19800元/年 （包括学费、报名费、资料费、保险）
携本人高考成绩单、身份证、两张一寸免冠照片登记报名
高考冲刺班
夯实基础，辅之以科学的高效学习法，侧重学科整体知识体系的构建
高考分数在400分以上者
文科1个班，理科2个班，每班40人
19800元/全年 （包括学费、报名费、资料费、保险）
携本人高考成绩单、身份证、两张一寸免冠照片登记报名
基础提高班
夯实基础，辅之以科学的高效学习法，侧重学科整体知识体系的构建
高考分数在300分以上者
文科1个班，理科2个班，每班50人
19800元/全年 （包括学费、报名费、资料费、保险）
携本人高考成绩单、身份证、两张一寸免冠照片登记报名
激励机制： 优生奖：距北大清华录取线相差20分以内者，每月发放生活补助200元。 状元奖：凡我校复读生在2012年高考中，总成绩考取市级第一、二、三名者，分别获得年度奖学金10万元、5万元、3万元。 突出奖：凡我校复读生在2012年高考中，单科成绩考取市级第一、二、三名者，分别获得年度奖学金3万元、2万元、1万元。 进步奖：凡我校复读生在读期间，在市级诊考中总分数提高最多的前10名，依次将获得奖学金500元、300元、100元。
针对生源特殊情况，激发学习兴趣点，注重教学内容的实用性
艺体类考生
19800元/年 （包括学费、报名费、资料费、保险）
携本人高考成绩单、身份证、两张一寸免冠照片登记报名
查漏补缺，建立扎实的知识储备，教学方式深入浅出
中专、职高、技校毕业、准备参加2009年高考的学生
19800元/年 （包括学费、报名费、资料费、保险）
携本人学生证或毕业证、身份证、两张一寸免冠照片登记报名
（1）依托名校、严谨办学 　　 秉承百年名校严谨的治学之风，育理精良，以实现学生的人生目标为教育宗旨；规范办学，公办性质，社会信誉可靠。 （2）卓越的教学管理模式 　　我中心以先进的教学理念为指导，汇聚经验丰富的名校名师，组建针对2009年高考的超强专家团队。由来自北大、复旦、北师大、川大、川师大和心理学与教育学联合会等学习问题研究专家为学生度身定制个性化解决方案/“人生目标激励教育体系”，配备最权威最优秀的特级教师，设计、参与和授课的课程，彻底帮助学生解决高考考纲设计的所有考点，经过不断摸索和总结，形成了一套系统、全面、针对性强、效果显著的科学办学模式。 （3）学业导师亲情管理 　　我中心为每为学生配备了高考学业导师，我中心对学业导师进行高考专业培训师的系统培训，各学科学业导师必须参加我中心的考前心理训练和高三教学实践观摩，经考核合格方能上岗。我中心学业导师在全年跟踪指导学生的过程中，目的是增强与学生的思想交流，解决学生学习、生活中的诸多不便。把握学生的思想动态与学习动态，严格考勤管理，督促学生按时上课，遵守课堂纪律，保证了教学的质量，促使教学工作顺利进行。同时把学科指导与心理调整紧密结合，辅导科目涵盖各个学科以及学习方法指导、学习计划制定、备考方案设计、学习习惯矫正、心理调节等，能真正做到为学生“量体裁衣”、“查漏补缺”，是我中心的特色管理项目之一。 （4）良好的学习氛围 　　 我中心于四川大学校内，多媒体教室资源、设施完备的体育馆、卫生的大学食堂，学习气氛浓厚，高等学府里良好的人文环境，大学生们健康向上的精神面貌，无时无刻不感染着我校的莘莘学子，使他们坚定信心，为实现心目中的理想而不断奋斗。 （5）专业化特色服务 　　 我中心特别为学生提供高考志愿填报系统指导，人生发展规划咨询，分析考生个性化情况，协助学生解决补录等问题；定期举办心理减压、成功学、励志讲座等，由四川大学资深教授讲解。激励机制： 优生奖：凡11年高考成绩超过一本线60分的每月发放生活补助500元。 状元奖：凡我校复读生在12年高考中考上北大清华，将获得年度奖学金10万元。 突出奖：凡我校复读生在12年高考中，单科成绩考取市级第一、二、三名者，分别获得年度奖学金3万元、2万元、1万元。 进步奖：凡我校复读生在读期间，在市级诊考中总分数提高最多的前10名，每次将获得奖学金500元。
复读，是自己的选择，更是自我的挑战，勇者、恒者方能笑到最后，一年回眸，我们收获的除了成绩，还有坚强与宽容。
诚信、务实、卓越的四川大学高考复读中心，为复读生铺垫了一条通向大学校园的阳光道。事实证明，在川大复读，名校学生能成才，普校学生也能成才！
一、关于中心
1、你们学校的办学宗旨和理念是什么？
答：办学宗旨：中心始终贯彻以“高考结果”为宗旨，汇集优质的教育资源，育人为本，圆他们的大学之梦。办学理念：川大高复中心始终秉持“博众长、特色领先、人本为上、共同成长！”的办学理念。
2、到你们川大高复中心和到一般学校复读相比有哪些优势？
答：川大高复中心的优势主要体现在：名校办学，享受优录，严格管理，环境育人，效果良好，收费适中。正是出于对学生、对家长高度的责任感，全体工作人员才会尽十倍、尽百倍努力组织教学，组织管理，狠抓升学率。学生补习就此一年，时间耽误不起，我们不敢拿孩子的命运前途做儿戏。也正是教师这种对学生的高度责任感才使学校不惜花费重金聘请最好的老师来组织教学，聘请专业的班主任老师进行生活管理，朝气蓬勃的学业导师着重情绪管理，这就是我校升学率高的原因。所以复读选学校，川大更可靠！
3、规模有多大？
答：共计25个班，文理科总共1065名学生。
4、生活设施如何？
答：校区有教学楼、学生公寓，均设有卫生间、盥洗室、开水房，食堂、洗澡间等生活设施均有设置。校区领导机构负责管理校区教育、教学工作，师生思想，生活服务工作。
二、关于教学管理
5、川大高复中心是如何管理复读班的？
答：复读班从硬件、软件两个方面努力构建成功的教育体系。硬件方面引进具有多年高考教学经验的老师进行复读教学和管理工作；建立科学的组织管理机构和严格的规章制度。软件方面为更好地调节复读生心理问题，中心在设有专职班主任主管学习成绩之外，还配备学业导师定期和学生做学习方法、心理情绪的沟通交流，帮助学生在复读过程中更轻松更愉快。
6、你校是什么样的管理模式？是否封闭式管理？
答：我们有一套严格的日常管理制度，实行政教处把关，专职班主任全过程负责的封闭式管理模式，尤其对学生的思想道德，行为规范，复习心态生活习惯等做到多关心，勤疏导，严纪律，重实效。
7、你们中心的师资力量如何？
答：我中心聘用的全部是国家示范名校名师、教学骨干、优秀教师，具有丰富的高三及高复教学经验。教师队伍实力雄厚，结构合理。并有多年从事命题，高复阅卷的专家。主讲老师均为成都四、七、九中学、川大附属中学等重点示范名校名师。
8、如何提高学生成绩？具体有哪些措施？
答：这是一个系统工程，我们是根据高复学生的心理特点，知识状况全面分析，合理安排，组织针对性教学。坚持因材施教原则，以程度分班，分层次教学，分类指导，强调个性化教学。调动每个学生的积极性。夯实基础知识，使知识系统化，融合贯通触类旁通，在传授知识的同时注重学习能力，理解能力，应用知识解决问题能力的培养。
　第一，狠抓基础。考生从考场上下来都有这样一种感觉：高考试题并不难，很多试题似曾相识，与高考类似的题平时也讲过，有的还讲过多遍，可就是拿不到一个理想的分数，很多试题要拿分就差那么一点点，原因何在？基础不扎实！
&&& 高考试题中，基础题占60%，达450分，中档题占20%,达150分,中低档题合起来600分,2006年开始，试题的难度已经大大降低,中低档题比以前还要容易,可是,我们能拿到多少分呢?
&&& 根据命题的这一特点,我们在教学方面突出抓基础,高考的内容老师讲过多遍,关键在于学生落实。我们在教学上严格执行“节节清、日日清、周周结、月月结”的教学模式，即老师必须落实每堂课的教学任务，学生每天落实自己的训练任务，每周一小结，每月进行一次验收性考试（月考）。月考后，对这一段时间学习的内容进行一次阶段性总结，及时弥补知识漏洞。我们的第一轮基础复习从8月中旬开始，到下一年的2月结束，历时6个多月。从高一至高三的内容，全面细致的复习一轮。这一轮下来，同学们就有了相对比较扎实的基础了。
&&& 第二，实行全陪式教学。复读生大多数未上三本线，基础非常差，学着学着问题就来了，问题积累多了，就采取消极应付的态度。针对复读生的这一特点，我校实行全陪式教学。学生有了问题，可以随时问老师，老师在批改作业时发现问题，可以随时找学生，老师还可以根据学生的特点，为学生进行方法上的指导。老师24小时都在学校，可以将全部精力投入到工作中去，将各项工作做得更细。比如作业，有的学生不好好完成就盯住他不放；布置背诵的东西（如英语词汇、要求背诵的语文课文），学生不背，老师就把他拧到办公室去背……全陪式教学，老师可以将教学的每个环节落实到位。
9、平时是如何管理和教育学生的(思想、学习行为习惯)？
答：教育必须有针对性。了解学生是工作的首要，熟悉学生是班主任的最基础工作。班主任老师主要负责了解学生成绩动态、行为习惯；学业导师负责掌握学生的思想动态，分析学生在复习过程中的心理变化，及时进行心理疏导和情感交流，扫除不必要的心理障碍，促使学生保持健康愉快的心理状态。从这两种方式了解学生在想什么？真正需要什么？才能真正做到关心学生，帮助教育学生。
10、四川大学高考复读中心开设了哪些班级？
答：学校开设了全日制高考复读班（北大清华班、实验班、提高班）、艺术类高考培训班、春季文化美术强化班、三校生班。
11、你们中心会根据学生成绩的差异而开设快慢班吗？
答：对不同层次的学生分层次指导，分类教学，让每个层次的学生都能保证有大幅度的提高。
12、你们中心是不是全日制上课？课程是怎样安排的？
答：我中心采用的是全日制上课，住宿生军事化、全封闭化管理，走读生半封闭化管理。白天上课，晚上自习辅导，课程是按高考权重安排各科节数。周一到周六每天8节课，每周有三次统练，天天答疑，早晨7：30开始上课，下午放学时间5：30，晚自习6：30-9：30。
13、你们上课和住校地点在哪? 什么时候上课?
答：上课地点设在四川大学青羊校区。九月1号开始上课。14、你们中心的教学内容安排是否与应届毕业班同步？
答：本中心教学内容的安排与应届毕业班大同小异，同步参加成都市零诊、一诊、二诊、三诊。本校完全按照复读生的特点设计和安排教学内容。开学后，以高考《考试说明》为依据，一步到位进行高考复习，高考复习时间比应届生多出至少半年的时间。另外，本校还根据学生的实际情况，开设有补差、提优班，让优秀生更优，让基础差的学生尽快提高。
15、你们中心用什么教材和复习资料？
答：本中心使用的教材是以09年高考教材为依据，同时我们精选四川高考成绩显著地区的复习资料，并结合四川09年高考改革命题的方案，借鉴省市重点中学备考资料，系统全面地进行高考复习，另外还有本校教师根据高考信息及学生实际自编的资料。教学中讲练结合，突出考点、热点、知识点的专题训练，直面高考，以达到快速提高考生成绩的目的。
16、考试是否和普通高中高三考生零诊、一诊、二诊、三诊同步进行？是否与普通高中高三考生为同样评分标准？
答：对，另外我校每月都有月考。
17、你们中心的复习流程具体是怎样安排的？
答：我校高考补习班的教学（复习）流程是： 第一轮复习（前５个月）：基础复习，按考试大纲规定的考点专题复习，非常有针对性的知识整合。目标：打实基础，形成自己的知识网络体系。
第二轮复习（其后３个月时间）：进一步强化巩固重点、难点，提升能力。量化目标，按知识块状，专题和综合复习加上强化训练的巩固知识与提高应用知识能力，解决问题的能力，形成自己的能力结构、答题模式和答题习惯。
第三轮复习（最后２个月）：实战技巧传授，增分操作。目标：多得分、少失分。
18、面对2010年高考，川大高复中心有何新举措？
答：首先不断借鉴其他高复班的经验，取精去粗，完善我中心的教学管理；其次引进优秀骨干教师，加强教学研究；最后除了在教学上的精心安排外，还会针对学生不同学习状况设计个性化的方案。
19、你校的教学质量如何？通过一年的复习能上升几个批次或增加多少分？
答：上线率95%以上，通过一年的复习普通提高1-2个批次，少数达3个批次。
20、听说有些高复班搞了“承诺制”你校为什么不搞？
答：高复不能搞“承诺制”，高复一年只要自己学习心态好，目标明确，态度端正，自己努力打实基础，加上教师指导，高考时就能应万变，肯定能上批次，每年都有跳二批、三批的。若自己不努力，学习不认真，学校有承诺也难实现，因为各种因素较多，有主观、有客观，打“保”是不可能的，我们不搞这些，关键是搞好教与学提高质量来实现学生的好愿望。
三、关于学生学习
21、2010年的高考政策对我们复读生有何利弊？对复读生有多大影响？
答：2010年考试模式与09年相比本质上没有任何区别，多学一年的优势非常明显。高考的制度的改变一般不会对复读生有影响，只有教材的变化对复读生有小的影响，本身社会对复读生的限制会越来越少。
22、复读生在高考录取时和应届生有哪些不同？
答：除个别院校医学类本硕连读专业不招收复读生以外，其他全部和应届生录取待遇一样（以当年高校录取简章为准）。
23、一般高考录取时会不会歧视往届生啊，是否会不愿意收，就是同等情况不愿意先录取？
答：不会歧视复读生，跟应届毕业生一样。
24、复读班的学习氛围如何？复读班的生活条件如何？
答：我中心设在四川大学校内，学习氛围浓厚，学生学习目的明确，学生基本上享受四川大学学生同等生活待遇。
25、我们复读应有怎样的思想准备？
答：考虑复读前，应从自己的智力因素与非智力因素两方面去分析。这包括学习基础、学习能力、情感意志、心理状态等方面。特别是以自己今年的高考情况为个案，认真总结经验教训。在分析自己情况时，要注意征求家长和老师的意见，必要时可与过去的同学作些比较。高考只是求学生涯的一个关键点，“一试定终身”不可取，“复读是丢脸”的观点更不成立。高中毕业后，每一个考生都有自己的选择，或读大学或先就业后参加成人高考、自学考试等，而复读也仅仅是众多选择之一。并且我们也相信在学业导师的帮助下，学生肯定会很快调整好心态，全力以赴，备战高考。
26、针对基础知识差的学生采取怎样的方法帮助他们？比如我家孩子成绩不好200多分，还能复读吗？能提高多少分？
答：能复读，至于复读能否提高分数主要源于三点：第一，能不能认清自己的实际问题，对自己的问题，包括习惯上的问题有没有清醒的认识。第二，认清问题，有没有改正这些问题的勇气和决心？第三，有没有持之以恒的干劲。所以提分、降分基本在于孩子自己。
27、孩子成绩中等一直没上过补习班，高三了想再提高提高，上贵中心的强化班还来得及吗？
答：高考不同于学业水平测试，竞争性很强，当人人都在补习强化的时候也即加速的时候，你的孩子也必须跟上，必须奋力一搏。
28、在今后学习中是否可以调班？
答：依高考分数段分班后，可以根据期末考试成绩按层次做最后一次调整班级。
29、原学理科，可否改文科？
答：可以，一般来说，考生如果觉得原先学的科目不适合自己的话可以改科，但通常情况下，理改文是可以的，因为文科不需要太深的基础，拿来就可以学。
30、是否针对不同的学生制定不同的教学计划？
答：是的，我中心分班分层次教学。本中心根据学生的不同情况分设三类班级。
区别体现在以下三个方面：
首先，招生对象不同。普通班适用于全体学生；北大清华班适用于希望冲刺高分的尖子学生。
其次，师资方面的差异。不同老师的授课方式、适合对象也不同，我们将努力做到有针对性地分配老师，普通班的老师聘请的是重点中学的一线骨干教师；“精品状元班”教师是经过严格筛选、曾培养过状元的四、七、九等名校的名师。这些老师在长期的教学实践过程中，摸索出了一套对提高优秀学生成绩行之有效的教学方法和技巧。
最后，教学内容不同。普通班侧重同步辅导练习，掌握举一反三的运用能力。通过习题练习、方法讲解来帮助消化吸收知识、巩固课堂上所学知识，确保学习不“欠账”。“北大清华班”主要采用专题讲座形式，由名师点拨，解决尖子生在学习上常遇的困惑，难度、广度比普通班加大，精讲历届尖子生在中高考中最易失分的原因及解决方法，助跑尖子生冲刺清华、北大及重点中学。
31、对于复读学生中自控能力比较弱的学生，学校如何管理？
答：每个班级我们都会有一个专职班主任管理，班主任必须做到一有“爱心”，二有“耐心”，三“讲方法”。他们会对每一个学生的思想、生活、学习负责。
32、我是一名中专生没有参加过高考，但是已经自学了高中理科的知识能否参加你们中心的高考复读班？
答：可以，但要参加学业水平测试取得高考资格。
33、你中心每天晚上都有晚自修吗？有专门老师辅导吗？
答：我中心有晚自习，6：30-9：30，班主任负责管理。
34、我是2009届高考考生,高考发挥失常,平时诊断考试都可以上重本的,但是高考只考了二本线，所以我选择复读。我想问,如果我高四这一年努力学习,有没有希望考上清华?
答：高考和平时考试有不一致之处，比如说出题的角度和难度。 平时考试侧重于对知识的考察，而高考却考察整个综合水平，比如你的应变能力，临场发挥也很重要。如果在复习的这一年中认真学习，放平心态，不要有非上清华不可的心理压力的话，我想还是有希望的。一年提高一百分完全可能。
35、今年的高考分数不合理想，去不了一些理想的大学，想复读，但自己又不是一个基础很好的人，学习也不自觉，上课有时总是走神，这样的情况去复习好吗？明年考到理想的学校的几率大吗？
答：如果可以去上大学，不要放弃上大学的机会，在大学里你会学到很多这一辈子都对你有用的东西的。而针对你在学习上的这些缺点，你对自己要有信心，你要时常鼓励自己，告诉自己：我可以学好这些东西！永远不要因为对东西感到害怕而不敢去面对它。有决心，明年一定会考到一个好学校的。
36、我孩子今年考了二本，我想让他再来复习一年，明年考上重点有没有希望？
答：按理说应该上一本，上重点，关键是要有有一个好的心态和好的学习方法，认真疏理知识，补上缺陷，再加老师的指教是没问题的。
37、你校是否分层次教学，我孩子今年考了三本(或三本以下)能否放入实验班？
答：我们是按成绩分层教学，目的是有利于教学，也是适应各自需要，你的成绩可分在重点班，通过第一轮复习后参加杭州市一模考试成绩肯定能提高，在打实基础上升入实验班，高考也会出成绩的若直接入实验班，教学方法与要求上不同，你以前所缺漏的知识很难补上，学起来很吃力，成绩又上不上，高考也难考好，所以还是一步步地上的好。
38、我孩子今年只考了个五批，我想让他再复读一年，他又想复习，你说怎么办？把他送来你校是否有老师辅导提高他学习兴趣？
答：五批有二个选择：
(1)按自己基础好的、明年能否上三本批次，若通过高复能上批次的再复读一年，因为五批的分档上批次的潜力最大；
(2)基础不是很好，高复一年能否上批次很难说，则以上学为好教师辅导是有的，但作家教式的是没有的。
39、对复读风险应如何应对？如果我考不上怎么办啊?
答：客观地说，复读还是具有一定风险的。在复读的过程中，可能要面对种种压力和困难，另外，下一年的高考题也可能会有新的变化和要求，这些都存在着风险。而对风险，复读生应在老师的指导下从容应对，特别是要决心革除自己过去的陋习和缺点，改善学习品质和考试品质。如果你现在已经有意向选择复读，就不应该再有考不上这种想法，有时候不给自己留后路才能有所突破。
40、你们中心如何放假？如不回家，可以留校吗？答：我们们中心每周放假一天，如不回家可以留校，学校安排专门老师照顾其学习和生活。
41、你们中心会给我们什么承诺？
答：川大高复中心决不搞那些虚假、不科学的、不负责任的所谓承诺。我们实实在在的承诺是：按照川大高复中心的教育、教学模式，加强管理、踏踏实实地搞好教学，全体教师教学经验丰富，具有良好的师德和敬业精神，全身心地搞好教学工作，对学生负责，对家长负责，对社会负责。
42、中心有专业的心理辅导老师吗？
答：有，是成都市教育局特聘心理咨询专家。
关于艺体生
43、你们中心有开设艺术班吗？
答：我校今年继续招收艺术考生。
关于其他措施
44、家长签订的委托培养协议书是什么内容？有没有质量保证？来你们中心复习一般能提高多少分？
答：一份付出一份收获，责任义务相等。协议书在平等协商的基础上，明确学生（家长）和学校双方的责任和义务。来我校复读在认真学习的前提下，一般能提高30-80分。
45、家长可以陪读吗，是否定期召开家长会？
答：原则上不需要，学校会定期召开家长会。
46、家长可以陪读吗，是否定期召开家长会？
答：原则上不需要，学校会定期召开家长会。
47、外地的学生上了该中心后，家长怎么样及时了解到孩子的学习生活情况？
答：中心及班主任会不定期地与家长联络沟通，学生家长也可及时与班主任联系了解学生的现状。
48、川大高复中心对高分复读生、贫困生有什么减免政策啊？
答：我中心设有助学金、奖学金，详见我校相关条例。
49、川大高复中心对在校优秀学生有哪些激励机制？
答：我中心设有优生奖、状元奖、突出奖、进步奖等。
优生奖：凡09年高考成绩620分以上者免全额学费，每月发放生活补助200元。
状元奖：凡我校复读生在2010年高考中，总成绩考取市级第一、二、三名者，分别获得年度奖学金10万元、5万元、3万元。
突出奖：凡我校复读生在2010年高考中，单科成绩考取市级第一、二、三名者，分别获得年度奖学金3万元、2万元、1万元。
进步奖：凡我校复读生在读期间，在市级诊考中总分数提高最多的前10名，每次将获得奖学金500元。
50、报考你中心复读班的资格是什么？中心是否可以在网上报名？可以的话，怎么报？
答：高考成绩在09年高考专科资格线以上，品德好，有求学愿望，严格遵守纪律，身心健康者均可报名。可以在网上报名。
51、我是外地的学生，如果到你们中心来复读，吃住问题怎么解决啊？
答：我们学校有专门的学生宿舍、食堂、超市等一系列的生活设施，以此来保证所有学生能安心、专心的上课。
52、中心是否给我们考生统一报名？非成都市学生在哪里考试？
答：所有考生回自己户籍所在地报名参考。
53、是否收外地生？
答：我中心是立足成都，面向全省招生，所以只要是四川省的考生都可到我中心复读，外省考生我中心也欢迎报名。
54、你中心中途还会不会找各种理由收费？
答：费用我们会一次性收齐，中途我们不会再收取任何不合理费用，这一点请家长放心。
55、开学后，上课感到不适应，能否退款？
答：入学测试不合格者全额退款。
56、报名费可不可以打折或优惠？
答：中心学费是严格按照学校规定由四川大学财务处收取，并出具财务处收据，严格按照公办学校程序，因此不能擅自打折或优惠。
57、考生如果已经被某大学录取，可不可以选择复读，如果复读，那么档案怎么办，会不会在诚信档案上记一笔，对将来有没有影响？
答：如果未去报到，即自动放弃。如果你已去报到，还想放弃今年的录取一定要及时向被录取学校提出申请自愿退档，经录取院校审核、签字、盖章后，即可退档。你如果不申请退档，就会影响到学校今年的招生计划，学校也会将未报到的考生名单通知给你省招办的，虽然不一定被记入诚信记录，但这可能会影响到你明年的高考录取的，最坏的结果就是没有哪个学校敢于录取你了；如果你及时申请了退档，学校也就可以及时进行补录，这样就不会影响学校当年的招生计划，而你明年也就可以顺利参加高考了。
58、如果到你们中心复读但我的档案还在原学校，关于档案我应该做些什么？
答：档案留在原学校即可 ,可直接到我校报到办理复读手续。
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