读书的作用 【范文十篇】
读书的作用
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫郭杰，我非常荣幸能代表四五六年级的捐书人发言。作为你们的大姐姐，我想告诉你们，读书真好！唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神。”可见读书有多好。你书读的多了。那么你积累的词语也有很多，写作文就得心应手。我们就像正采花的蜜蜂，你采的花多了，收获自然也多。读好书会让我们受益终生。书上有哲理的句子，它会让人从歧途向正道。读书还会让一个人的知识面宽广，一个人要是不读书，就像被璀璨的树枝，经不起风霜，幸而存活的，也会一吹就到。精彩内容，尽在百度攻略：在读书的时候，要用心，手拿着铅笔，看见词语或有你所感悟的句子，你可以把它画下来，在旁边加上你的感受。把书读完一遍，还可以再看一遍，每看一遍都会有新的发现新的感受。多看几遍，你可以把你画下来的词语抄在本子上，积累起来，写作文时就可以运用。读书不能光看好书，还要会选好书。低年级是学习积累的黄金时期，要把握每一分每一秒。我们在给你们选书的时候，要看看适不适合你们读，你们能读懂不能。再挑选的时候，要给你们选，对你们有好处的，有助于写作文的好书，使你们在读懂的基础上提高写作能力。同学们，希望这些书能够给你们带来帮助。让你们在广阔的书海里，感受书籍的美妙。读好书，会读书，抓住了今天就是抓住未来！精彩内容，尽在百度攻略：谢谢大家！六年级:郭杰girl
范文二：读书与作文（一）
我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了,,,,
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我,,,,我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！不知道怎么说！”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
读书与作文（二）
常常听到有些同学说，他们一见写作文就头痛，总觉得无话可说，不知道该写些什么。我又何尝不是呢？有时尽管能够勉强成篇，但总写得不生动，写不具体，浮光掠影。
但当我读多了作文书后，渐渐，我不再畏惧写作文。
中国有句老话：“读书破万卷，下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。
读书也是要注意的。世界上的书，多如烟海。对我们来说，有些书虽好，但未必能读懂；有些书读了，却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。
可是如果像我从前那样看书，那可就是大大的不对了。
以前我每次读书，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的写作手法。这样看书，看了也等于白看，对于读书并没有任何效果。现在，我已经有了自己的读书方式了：每次先看一看书里写的大概内容，然后做一些笔记，提问题，反复的看，再解答；接着按照文章所表达的内容分段，写段意，最后写中心思想。
精读多了书，写作文时自然就会下笔
如有神了。
同学们，这就是我看书与写作文之间的经验。
读书与作文（三）
任何事情都有苦与乐，读书也是一样。做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话，读书是苦尽甘来。
在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学习大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确，当同学们在学习中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊！在我进入初３的时候，面临着中考。老师，家长都很为我们担心，因此把学习时间安排得又紧又满。同学们每天除了学习
还是学习。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。哎,,读书真的苦啊。
读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐是要自己慢慢去品味。那是一种激动，高兴，自豪,,当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴；当你拿着第1名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪,,这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远得成为自己的骄傲。我也常体会到读书的快乐。比如上学期，我努力背历史，政治，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊！
读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
范文三：读书的作用
　　----外国名人论读书（之一）
　　书籍是巨大的力量（列宁），书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师（高尔基）。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话（笛卡尔）。读书越多，越感到腹中空虚（雪莱）。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了（高尔基）。
　　光阴给我们经验，读书给我们知识（奥斯特洛夫斯基）。热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人（高尔基）。理想的书籍，是智慧的钥匙（列夫·托尔斯泰）。和书籍生活在一起，永远不会叹气（罗曼·罗兰）。阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩（培根）。
　　书籍——当代真正的大学（托马斯·卡莱尔）。各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化（雨果）。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀（莎士比亚）。生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人（高尔基）。书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少（伏尔泰）。读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌（富兰克林）
　　--外国名人论读书（之二）
　　读书之于精神，恰如运动之于身体（爱迪生）。读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才培根）。读书就是力量，因为读书可以帮助工作，可以增加工作的力量（拿破仑）。
　　读书而不思考，等于吃饭而不消化（波尔克）。读书而不能运用，则所读之书等于废纸（华盛顿）。有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应咀嚼消化（培根）。能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康；同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人（亚里斯提卡）。所谓会读书，就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的价值（梭罗）。漫无目标，无书不读的人，他们的知识很难是非常精湛的（柯南道尔）。阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择最有价值
，最适合自己所需要的读物（别林斯基）。不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害（菲尔丁）。
　　读书在于造就完全的人格（培根）。读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程（高尔基）。喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻（孟德斯鸠）。仅次于选择益友，就是选择好书（考尔德）。一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活海洋（凯勒）。
范文四：我与读书 　 　　古人云：“读万卷书，行万里路”；“读书破万卷，下笔如有神。”我自小受了这些名言警句的启发后，便迷上了看书。 　
　　我生在一个书香家庭，爸爸妈妈都很爱看书，也带到了幼小的我对书的兴趣。于是爸爸妈妈专门给我订了一份画报。每当我有空闲时间的时候，便捧起我那爱不释手的画报津津有味地看了起来，别看这是儿童画报，它可让我懂得了不少知识呢！比如：螃蟹脚断了可以再长，壁虎的尾巴断了可以再生，树木枯死是因为别人不保护环境……有了这些知识，老师和同学对我刮目相看，因此我愈发地喜欢看书了。 　 小 荷 作文网 　　大了一点，认识的字多了一点，理解能力也强了一点，懂了一些有关书的名言警句，在这些警句的推动下，我爱上了《格林童话》，那里面皇帝的新装让我捧腹大笑，小红帽让我为她捏了一把汗，卖火柴的小女孩让我为她流下了同情的眼泪……，这本书不仅丰富了我的想象，而且让我懂得了什么叫真善美，什么叫假恶丑。所以我更爱看书了。 　 　　上小学了，我接触了古文，这让我疯狂地爱上了古典名著，这些书让我领略了古代人的灿烂的文化，也让我知道了刘关张三兄弟的义气，梁山一百单八将的勇猛，诸葛亮的足智多谋，孙悟空的七十二变。我想：这些古典名著将会令我受益终生。　 　 　　现在的我仍然十分喜欢看书，只不过是百科全书罢了。我从这本书中懂得了许多科普知识。比如：海水为什么是蓝的，雨后为什么有彩虹，恐龙为什么会灭绝？……这些问题和知识足以让我去思考和品味。 　 　　书，就像一把钥匙，为你打开知识的大门；书，就像一艘小船，带着你在知识的海洋里遨游；书，就像一扇窗户，为你开拓视野，增长见识……，“书是人类进步的阶梯”，置身于书的海洋中，难道不是一件美妙的事吗？我爱看书。
范文五：当我阅读《感悟人生》后深有感触。从开始阅读到结束，我心中始终以自己最大的热诚、以自己纯净的心灵去汲取书中的点点滴滴和值得我学习的精华。 　 　
这本书从季羡林老先生千万字的著作中筛选出这位著名学者、国学大师、东方文化大师的想法及成长经历。这不仅是季老先生的感悟，也是我们的导师对年轻人的教诲，它让我们学会了怎样去奋斗、探索，怎样追求理想与目标，也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。 　
书中，看似是先生在教育我们，但更多流露出的是他对下一代的关心与鼓励。他把自己成长、学习的全部经验无私地奉献给了每一位读者，使读者获益非浅。 　 小 荷 作文网 　
读完这本书，老人的声容笑貌好像浮现在我眼前，他的金玉之言，将永久地刻在读者的心田，催人猛醒，激人奋进；读完这本书，犹如品尝醇美的甘露，自有滋味在其中，“世纪老人”非凡的人生经历，是一笔巨大的精神财富。 读完本书，我深深知道作为教育工作者本身需要学习的有很多方面，这需要本身的不断去阅读大量相关书籍，才能及时的充电，更好的为教育服务，无形当中也会提高自己的文学修养，从而提高自我，何乐而不为呢。 　 　
对我感悟最深的、启迪最大的是季老先生对人生的态度。他一共写了3篇“论人生”，每一篇都从不同的角度，不同的观察点洞察着人生的意义与美好。先生提出了“不完满才是人生”，还有他对人生意义与价值的一句评价：“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感”。从这些朴实、简洁的话语中，我们就能够体会到先生的气质与人品。他体会到了人生的真谛，更要告诉我们对待人生要有不懈的努力与强烈的责任感。 　 　　要想使人生变得有意义，就要有目标，想要达到这个目标，必须经过无数代人的共同努力。如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是一个微不足道的个体，但没有这许许多多的个体，链子也就无法组成。 　 　
在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的使命和责任，而且是绝非可有可无的。这就是人生意义与价值的体现。季老先生虽已到耄耋之年，但正是由于老人的使命感和责任感，使他仍然笔耕不辍，他想把更多的“财富”留给下一代，让我们看到了老一辈的无私和博大，也从中《感悟人生》。 　 　　这本书，让我感到在生活中，工作中，应该以高度的热情去面对，去进取，去努力，去开拓我们崭新未来。让我们吸取其中的斗志，为我们的教育事业，倾尽自己的所有。
范文六：敬爱的老师们，亲爱的同学们：下午好！ 　 　　今天我发言的题目是——为你自己读书。很荣幸能站在台上，与大家分享我的经历。一路走来，从小学毕业到初中生活的开始，迎接我的是那一道道困难的考验，但我决不放弃，所以这才有了期中考试的成绩。 　
　　首先，我要感谢我的老师——您们总是含辛茹苦地教导我们，总是满带笑容地回答我们的问题，无微不至地照顾我们，感谢您们，谢谢！还要感谢我的同学——你们总会陪在我的身边，与我一同讨论问题，给予我快乐和温暖。谢谢你们！感谢番实！感谢您给我这个美好的环境，给我这么好的老师和同学，谢谢您！从小学到初中，刚开始，我还是不太适应的，还没有找到适合自己的学习方法，所以，有段时间，我晚上做作业做到11点才做完。渐渐，我发现了适合我的学习方法，沿着那一个个知识点，我又会从中找到乐趣。其实，同学们，要取得好成绩，并不是要在题海中苦战，也不是要像机器人一样，不停地学习；最重要的还是你学习的目的。 　 小 荷 作文网 　　“读书的目的是什么？”这个问题大家有想过吗？这个问题貌似很简单，但每一个人的答案却是不相同的，或者为了父母，为了老师，为了自己······可能会像周总理那样，为了国家。但最终还是为了自己将来要成为一个有出息的人，为了生活更充实、精彩。读书的真正目的，就是为自己创造一个美好的未来，实现自己的人生梦想，所以我们每人都在为自己读书。读书不仅帮助我们开拓前程，使人聪明，还能让我们学会谦虚、自信和机智。 　 　　有许多同学读书只是为了应付老师和家长，曾经我也是这样。那时候，我四年级，成绩从95一下子掉到75，完全对自己失去了信心想要放弃。不过，一想到我的梦想，又觉得好可惜，很不值得。但是，从那种态度转变过来，是十分困难的，之后的每天，我下定了决心，一定要努力。知识的光芒会为我们带来幸福，不读书，就如在黑夜行路一片漆黑，人生何以前进呢？一路走过来，我经历了很多困难，难题总是在等待着我，挡住我前进的路，我都战胜了。生活总是在默默过去，并不会诉说什么，但是时间却会诠释人生的真谛。只有珍惜现在的人，才不会为时间的流逝而感到遗憾。同学们，如果你想获得人生的成功，有一番的成就，想让生命绽放出灿烂的光芒，那么就请从今天起努力读书，珍惜现在，为自己而读书！ 　 　　没有今天的优秀学业，何来明天的成功事业？没有今天的辛勤耕耘，何来明天的丰收硕果？没有今天的执着追求，何来明天的掌声鲜花？世界上没有任何一条通往成功的捷径，只有自己努力地追求。同学们，请找到适合你自己的学习方法，真正地为你自己读书！ 　 　　谢谢大家！
范文七：都说------知识改变命运，拼搏成就未来。那读书有什么不好？ 　 　　读书可以使一个行为粗俗的人变得文雅，读书可以使一个目光短浅的人变得大，读书可以使一个天真理想远的人变得现实…。。读书有什么不好！ 　
　　也许有些人会认为读书只能加重自己的重担，那你就错了。其实书是神奇的，它能让你足不出户就能浩瀚天地，不行万里，就能让你知道许多人情世故，书还装载了人类灵魂中全部的美丽 　 　　也许有人不相信，真的那么神奇？那我就来说说我和书的故事吧！ 　 　　记得9岁时，我和形影不离的好朋友在玩。身无分文的我看见她买东西，于是，心存杂念，回家以买铅笔为借口向妈妈要了一元钱。拿到钱后，我高兴极了，然后飞奔到小卖部买东西，津津有味地品尝。吃完了，我便兴高采烈地踏上归途。回到家，妈妈问我买到铅笔呢？我低着头，说：“没有了。”妈妈又问我钱呢？我红着脸，结结巴巴地说：“钱……钱……。掉了。 ”妈妈见我神情不对，断定我撒谎，于是，妈妈婉转地给我讲了《 狼来了 》的故事。我听了“哇哇”大哭，把事情的真相一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，抚摸着我的头，说：“知错能改，是好孩子，但是，以后可不要撒谎了。”我听了，点点头 。 　 　　从此，我就再也 没撒谎过了。 　 　　朋友，现在你总该相信了吧 ！记住 -----读书好，多读书，读好书！ 　 　　指导老师----尤碧玲
范文八：我认为读好一本书，首先要把书读懂，然后要知道作者要表达什么样的思想感情，最后把这本书的主要内容和读书心得写到一个本上，并抄写自己喜欢的句子把它背下来。 　 　　以后我一定不囫囵吞枣那样读书，一定要静静的看，细细的品，并且我承诺：以后每次读书都要悟出一个道理。精、熟、悟、用、巧、新这六个字中“悟”字是关键，悟字左边是一个心，后边一个我（吾），我要自己心灵开悟，如果自己懒得去悟，等着别人去讲解，那么，久了，自己大脑会萎退，心机不转，手脚不灵，把自己给废了。 　
　　以前，我经常没有信心，认为自己没有希望了，现在我有了信心，因为犹药也，善读之可以医愚。我虽然大脑有些愚笨，可是我可以多读书，从中吸取更多的知识和开阔我的视野。 　 　　书就犹如海洋，从中学会知识就犹如在海底寻宝，开阔视野就犹如在海底捞鱼。捞得次数越多，鱼的只数就越多，宝贝的价值就越贵，这一点也不假，在书中学到的知识，千金难换，价值连城。　 　 　　我们像细小的鱼苗，自由自在地遨游在书的海洋寻找食物，吃得越饱，长得越肥，越高大，不久以后，我们就会变成英猛的雄鲨。 　 　　让我们怀着信心，再一次走进书的海洋，去寻找知识吧！
范文九：”读书，孰好孰坏？”这一问题一直冲荡着我的神经，徘徊在我的脑海，久久没有结果。欣然，向一条幽径走去，走到了一个别有风味的梦幻世界。 　 　　走着走着，看见前面有个人，他看起来有气宇轩昂的气质！那是谁？噢！原来是宋学士啊！于是，我上前拜访他说“丞相大人！是什么能让你成功的？丞相心直口快的回答：读书！从小，我身居贫穷家庭之中，饱受苦难，正因为我刻苦读书，努力学习！我才得以名扬天下、才拥有万贯家财啊！书在我名扬天下的过程中，发挥了不可替代的作用！”现在，我有点茫然，告别丞相，继续前行。 　
　　下一个路口。看，那又是谁？透出一副执政治国的气质！近近一看，原来是孙敬——大政治家也！我迎上去问道：孙先生，你认为读书好、还是不好呢？”他沉稳而庄重的说：好，读书很好啊！余幼时，足不出门，执书以观，时而废寝忘食。故疲惫。便将毛辫悬挂于房梁之上。盖不能睡焉！遂余今日之才，乃书之大功也！此时，我似乎有所理解！ 　 　　一转眼，又到了另外的一个地方。前面有一个外国人。他一次次做着拋物实验！不用猜，他一定是牛顿！我来到他身边，问道：牛顿先生，在你发现”万有引力定律”之后，有什么感想？他满怀欣喜的说：我感谢书籍！小时候，我不喜欢读书，自从那次风车事件后，我便爱上了书！我才能有所作为，有所突破啊！此刻，我大多明白了。 　 　　稍许，我来到了一块农田！看，那个穿的破破烂烂的人是谁？还一边耕耘一边哭泣呢！问他：请问你贵庚？为何事哭泣呀？他哭哭啼啼的说：我…我叫方仲永。我流的是悔恨之泪啊！小时候，我自以为天资聪明，智力超群。就不用学习，不用读书。哪知，短短十几年，我竟由天才变成了一个平常人！哎！我应该成为朝廷大臣而拥有万贯家财！可因没有好好读书！又和祖上一样，做为贫庸的耕农。 哎，我好后悔啊！可为时已晚矣！听到这里，我彻底的明白了！ 我的意志也更加坚定了！ 　 　　一条幽径走完了，这个问题也被解决掉了。此时此刻，我内心深处发出了阵阵声音——读书好！我要读书！
范文十：我在为自己读书　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《读你在为谁读书有感》 　 　　　　 一本献给所有脑子聪明又不肯用功的人的书。 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记 　 　　　　引：“你在为谁读书？”“为我？为父母？为老师？” 　 　　　　介： 富家子弟杨略，头脑聪明、思维敏捷，就是不用功，沉迷于网络、游戏中。直到忽然有一天，他收到了一封神秘的信。且每月初翩然而至。信中并对杨略一举一动明察秋毫。最后杨略按信中的的方法学习，成为了好孩子，考上了重点高中。 　 　　　　议：“我在为谁读书？”为老师吗？每天我们都挺老师讲课；每天我们都给老师背书；每天我们都写老师布置的作业。累得气喘吁吁，但换来了高成绩。我们总把过程当债算给老师，把好成绩为奖励给自己。大家都说：“学习是给老师学的，只要完成了国家规定的九年义务教育，就行了，又不违法。”老师有着满腹的学问，他会让你为他学吗？ 　 　　　　 当老师的父母与我再一次谈话中这样说：“等你上初中、高中、大学，老师就不手把手教你了，要靠你自己读书了。你现在就像个小苗，我们给你浇水、施肥，可也得自己努力长啊！”是啊！将来离开了父母，老师，就要自己努力了，现在读书是为了自己的将来，“我在为自己读书！” 　 　　　　联：　这让我联想到了戴尔·卡耐基、苏格拉底、贾樟柯。他们分别是著名演说家、教育家、哲学家、独立电影导演。贾樟柯的成绩并不优秀，但读书是靠自己的毅力成为“亚洲独立电影闪电般耀眼的希望之光。然而，作为著名演说员的戴尔·卡耐基，他生于美国密苏里州一个贫民家庭，但他为“自己读书！”通过自己的努力激励和影响了世界亿万读者。苏格拉底万年被当局以“散布邪说”罪处死，他的朋友买通狱卒，劝他逃生，但他说：“我为自己读了那么多年书，不能把从书中学到的正义丢失啊！” 　 　　　结： “你在为谁读书？”我响亮的告诉你：“我为自己读书！”The page is temporarily unavailable
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/etc/nginx/nginx.conf.网络时代的“语言暴动”
[摘要]新媒体技术给骂人这个古老的文化现象赋予了一个无限延续和超越一切界限的意义。【编者按】在移动互联网时代的今天，微信、知乎、微博、公众号、自频道等各种社交网络与自媒体，已经成为公众日常生活须臾不可分离的一部分。新的技术革命催生新的交往方式和信息传播方式，同时也在塑造新的语言、新的文化与新的社会亚群体。人类正处于一场比印刷革命、电视革命、网络革命更为重要的巨变进行时中。“腾讯思享会·海上文化谈”第6期邀请了对这一正在发生中的移动互联网革命有思考、有研究，同时也有深切实践体验的三位学者：华东师范大学历史系的许纪霖教授、复旦大学中文系的严锋教授和华东师范大学民俗学研究所的李明洁教授，请他们漫谈移动互联网所建构的交往网络与信息传播方式是如何塑造了人类的新语言、新文化与各种社会亚群体，这场让我们身临其境、却又所知有限的革命是否将改变人类的历史与文明？腾讯文化整理了现场对谈，与大家分享。以下是第一篇。 活动现场许纪霖（华东师范大学历史系教授）：各位朋友，“腾讯思享会·海上文化谈”2016年的第1期就开始了。今天我们谈的主题是“移动互联网时代的革命”。我们先了解一下，今天没带手机或者没有手机的举一下手，有没有？1位，而且年龄已经在七十以上了。现在已经很难找到没带手机或者没有手机的人了！大家的日常生活已经离不开手机了，如果有一天出门没带手机，就会感到惶惶不可终日，好像与世界断绝了关系。手机的出现究竟是进化，还是倒退？我在微博上发了本次活动的预告之后，自由撰稿人杜君立评论说：“仅仅数年时间，人类已经变成一种低头动物。对现代人来说，没有手机的手简直是一双不完整的手。”人类从猿进化而来，一开始像其他动物一样四脚着地、低着头的，后来慢慢站起来、头抬起来，现在有了手机之后，又开始成为低头动物了！这究竟是进化，还是倒退？ 人们日常生活早已离不开手机。手机为标志的移动互联网的出现，正在改变我们的生活习惯、交往习惯，它是不是一场我们正在身临其境的革命呢？一场革命的来临，你是意识不到的，特别是这种温水煮青蛙式的革命，你不知道这是一场正在缓慢发生的、改变我们生活、文化，乃至于未来文明的革命，而这样的革命，历史上发生过。远的不说，古腾堡开始的近代印刷革命，给欧洲带来了近代的启蒙，没有印刷术，就没有现代的报纸、杂志和印刷读物，就没有启蒙。接下来是电视的革命，大家通过图像获得资讯，获得身临其境的现场感。到1980年代就是互联网，那时候还是PC机的时代。二十多年后，一场新的革命又开始了，那就是手机为核心的移动互联网的出现，整个改变了我们的日常生活、交往方式和语言方式。说到新的语言，先让李明洁教授来说吧。技术如何介入日常生活李明洁（华东师范大学民俗学研究所教授）：如果我们要讲互联网带来的革命，我们可能首先面临的一个问题就是技术的介入，就是在人机交往的过程中间，互联网它站在中间了，它是技术的介入。技术的介入，它会改变人和人说话的心理预设以及我们交谈的整个话语方式。技术成为一个不可逾越的媒介，所以是需要提醒大家的。互联网的交往它始终有一个真实的参照对象，就是我们的日常对话。如果我们拿互联网交际和我们真实的面对面比较的时候，这个差别就会显现出来。所以我们时刻要意识到的是媒体在中间。我们2006年开始就有硕士生写互联网带来的话语的变革，比如说2015年我们也有研究生在做关于双11电商广告的研究。我们可以看这个问题两个层面，从许先生和严兄的角度来讲，可能是文化和社会的问题；但是对我来讲它背后是更广阔的一个社会背景。我的观点就是，我们不要忽略掉和日常会话的比较所呈现出来的。我们都要想，这个媒介它带来了什么？它影响了什么？它改变了什么？严锋（复旦大学中文系教授）：对，我一直觉得语言是一个很好玩的东西，而且到了新媒体的时候，好像我们有很多新的语言现象出现了一种爆发的情况。我自己因为也是一个比较重度的互联网用户，所以对这个也是感受蛮深的。新媒体让粗俗俚语爆发出来刚才李老师讲到技术对我们的心理、行为、语言的塑造，这个我也是有一个很深的感受。比如说刚才讲到屌丝之类的话，以前我们都难以启齿的，怎么我们现在在一个公共空间就能够面不改色心不跳说出来。那个字我很久一直不好意思说，我甚至会把它读成第四声，跟原来的读音会有一些距离，但现在无所谓了。那这个过程是怎么发生的？我发现这其实真的跟新媒体有关。为什么呢？为什么新媒体能够让过去很多粗俗俚语，不登大雅之堂，或者不能够在公共场合出现的一些用语登堂入室，久而久之就习惯了？前几天看了《老炮儿》，它里面也是有各种骂人的粗俗的话。有人说《老炮儿》里面的语言是老北京的，但其实老北京人一般不爆粗口的，就是骂人也要骂得优雅，就是这个姿态要好，不用脏字眼。你看老舍的作品当中，哪怕是底层的那种拉人力车的，做各种低下的职业的人，他们说话其实也是不带脏字眼的。当然也有带脏字眼的人，那都是坏人。今天，好像你要做好人，也得带脏字眼，因为脏字眼好像代表你是一个性情中人。反而说话像我们以前这么文雅的，感觉有点假，人家就觉得你做作，可能是伪君子。那么在这样的环境氛围下，为了跟整个社会能够保持一个良好的关系，慢慢的，很多人的语言发生改变。这就是语言的社会历史和心理的历史，甚至是社会风俗文化传统的历史。虚拟化和匿名化带来的后果那么技术和新媒体在这个当中起的是什么样的作用呢？是给人提供了一个空间。在这个空间当中，它通过一种虚拟化和匿名化来推动语言的粗俗化。你在网络上面用的是ID，是一个面具之下。当你戴上面具之后，当你的身份不能被人直接明确地感知的时候，很多本能性的东西、情绪性的东西，就更容易爆发出来。这就是为什么我们可以看到网络上面有那么多粗俗的语言，还有那么多的争吵、辱骂，包括组队的团骂，蔚为壮观。你仔细看这些骂的人，大部分是匿名的，就是躲在这样一个无名的身份下，然后又是网络提供了这样一个庞大的虚拟空间。有一点像过去的广场，在这样一种广场当中，当你齐心协力地，共同地去辱骂同一个对象的时候，过去的那个羞怯、胆小的个体消失了，仿佛你的力量通过彼此之间的一种相连，通过一种彼此共同斗争的对象，得到了一种增强，包括各种自信。其实不一定在网络空间，过去在“文革”当中，也有这种广场性的狂欢，一种群体性。就是说，如果我的斗争是合法的、合理的，代表了至高无上的目的，那么我用的语言可以非常地激烈。比如说砸烂谁谁谁的狗头，谁不革命就滚他妈的蛋。这里面有一种历史和技术、和社会心理的连接点。许纪霖：严锋刚才谈的网络语言的粗鄙化，我是深有同感的。你说你对“屌丝”说不出口，我对另外一个词我也一直说不出口，就是如今非常流行的“装逼”。像这些过去不要说君子，连一般人都比较忌讳的语言，现在网络上面比比皆是，你如果不说两句，你还不好意思说自己是上网的。对年轻一代来说，这些与生殖器相关的词汇，已经脱敏了，去敏感化了。平民主义的网络时代这究竟意味着什么？严锋提供了一个观察的视野，说与匿名有关。我想补充另外一个观察的视野：网络提供了一个彻底的平民主义的时代。在过去任何时代里面，印刷文化、电视文化，一般平民能够露面吗？报纸杂志上面发文章的，在电视上露脸的，都不是一般的人，多多少少都是有身份的，被认为是某种社会精英。精英有精英的语言，要用一种比较文雅或者专业的方式对公众表达自己的看法。虽然印刷文化、电视文化也进入了平民时代，因为它面向平民。但是不要忘记，主宰屏幕、主宰报纸和杂志的，依然是精英。但是自从有了网络以后，实现了彻底的平等，每一个人都可以在网络上面发出自己的声音，随着手机的出现，可以打破任何空间与时间的限制，在你想发声的时候就发声，哪怕你正在上厕所！在平民狂欢的移动互联网时代，过去主宰媒体的精英语言被淹没了。取而代之的是一种新的网络语言，它来自网络大众，来自民间，又有网络语言的创新，一个不期而然的热点，突然会以爆发的方式，一夜之间在网络上面传播弥漫，不管你喜欢还是不喜欢。如果你不随这个大流，似乎就是被out了。 网络暴力另一方面，活在这个社会有太多的压抑，被老板欺负了，与家人不高兴了，与路人发生摩擦了，感觉不公平了，无人倾诉，也不敢反抗，内心充满了戾气，就到网络上面去发泄，这个发泄的成本极低，甚至无成本。发泄完了之后，感觉精神一爽，吐了一口恶气。所以许多人上网发言，就追求一个字：爽。骂完之后，突然有了那种阿Q式的“精神战胜法”，感觉好爽。李明洁：网络的粗鄙化，其实我并不愿意这样说。之所以两位先生可能会感觉到粗鄙化，是因为你们特别受刺激，就是在您的那个年代，在您的那个身份和文化地位来讲，这些词您听了特别受刺激。但是我们曾经做过一个问卷的调查，而且还是在高校女生里面做的，很多女生并不知道“格”前面那个字是指生殖器的。两代人的语言冲突所以这就告诉我们，网络的文化里面成长起来的一代，和两位先生代表的时代，这里面有很多代的代沟。所以我就在想，我们是不是能够勉强要求前辈跳跃好几个沟到网络一代成长起来的孩子面前，或者要求我们的孩子们，把他们拔苗助长一下子拉到你们那样一个高雅和高贵的，甚至伟大的年代？每个人有每个人的年代。所以我们还不能那么快地说这是社会的进步还是社会的退步。我们首先需要做的是观察、描写、解释。这是我的态度。那我就说“某丝”这个词，我们做过一个15万微博用户的调查——5万娱乐用户、5万IT用户和5万随机用户，我们来做一个比对。我们就发现在随机用户里面，它的使用率其实不高的，它比较高的是在一些特殊的，有诉求的，或者有特殊诉求的群体里面比较高。比如说我们做出来，娱乐用户、IT用户，大大高过随机用户，完全不是一个等量级。我们又发现娱乐用户高于IT用户，这和我们不做调查得的结果可能会相反。在这个里面最喜欢用“某丝”这个词的是娱乐女用户，这是值得我们玩味的。在我们对这个现象进行解释的时候，我们发现有两个原因，我们试图拿出来解释它。一个，我们想说的是，这里面有一个经济原理，我们在这个15万的用户里面，我们看微博发出来，到底是谁发出来的？发的是什么内容呢？我们发现大量的内容都是推介，比如说《春娇与志明》的广告，《泰坦尼克号》电影的广告，它非要把这个电影说成是一个“某丝”逆袭的一个故事，最后你看到是一个广告。所以大量的是这种广告，包括99元的什么护肤霜。你看到在我们这个里面超过1/3的博客贴出来的东西都是广告。 网络营销所以我们要意识到的是，“某丝”到底是民众自发的行为还是一个资本暴力的结果？“某丝”是民众自发使用的，还是被建构和被洗脑的？这个洗脑不是政治洗脑，在今天的时代，经济成为最大的力量，不再是政治了。所以我们要考虑这个问题，这是我们做出的实证研究的结果。这是一。第二，当然我非常认可两位先生的担忧，在我们社会语言学里面，我们把这样的现象，就是把一些以前不说的，比较粗鄙的语言进入到日常词汇，甚至进入到主流词汇里面去，我们知道“某丝”是上过《人民日报》的，《人民日报》十八大特刊里面就有出现“某丝”，“某丝”的网游广告还上过美国的时报广场的大屏幕。我们把它叫做语言上浮的现象。在一个社会的发展过程中间，漫长的语言演变的过程中间，语言下沉很自然，比如说我们看到有些是语言下沉的，比如说以前比较贵族用的词汇或者学术用的词汇到老百姓中间来，让日常词汇优雅化。比如我们讲谷歌，这个是一个数学词汇，十的一百次方。我们讲Awesome，这个词其实原来是形容上帝的，不能用在别人身上的。但是我们现在完全可以说这个小伙子好帅啊，帅爆了，完全可以说他，我用Awesome。所以说，当这个语言，这样一种上浮，底层民众的语言上浮的时候，它更多的是一个语言问题，还是一个社会的暴动？当然这个社会的暴动，我前面也讲了，在今天的社会里面，它启动的原因值得我们思考。许纪霖：1789年巴黎的巴士底狱被攻占的时候，消息传到凡尔赛宫，路易十六一头雾水，不知所措，问：这是怎么回事？一位大臣告诉他：陛下，这是革命！李明洁老师刚才告诉我们的语言上浮现象，可以将它理解为一场来自网络时代语言暴动，精英垄断的语言巴士底狱被亿万网民攻占了，陛下，这也是一场革命，一场语言的民粹革命。我们正在经历一场语言的民粹革命不过，我们要公正地讲一句，在这场语言暴动之中，大部分网络语言未必是带黄的，而是带有滑稽、幽默、嘲讽和暧昧的意味。李明洁老师曾经指导过一位硕士生，硕士论文研究的就是“呵呵”，这个事情媒体曾经有过广泛的报道，让我们的李老师大大出名，呵呵！以我个人的网络实践，觉得这个词非常好用。有时候不太好表明自己的观点，“呵呵”两字就解决了，这有点像英文里面的well，well有好多意思，意味非常暧昧，有保留，有质疑，但又很含蓄，意味深长，你自己去体会吧。“呵呵”，这就是一个创造，假如你不用“呵呵”，代之以相似的书面语，一时还真想不起来。 呵呵表情包手机的拇指族打字讲究要快、简略，于是各种新的缩略语在网上出现了：“不明觉厉”“细思极恐”等等，另外一种是有趣好玩的，比如最近流行“吓死宝宝了”，昨天我与一个著名出版社老总微信聊天，他竟然也会用“吓死宝宝了”，一个厅局级干部竟然如此与时俱进，可见网络新语言威力之大。新的网络语言似乎有一种填平现实社会中等级的功能，用这样的方式与学生、部下聊天，马上给对方一种亲近感，气氛一下变得轻松、活泼。这是正式关系之外的非正式沟通，调节了在现实生活中固化的人际关系，就像日本人喜欢到居酒屋去喝酒，不管干部、部下，微醺之下乐乐呵呵打成一片一样，既是虚幻的，又是真实的。网络新语言同样起到了类似的功能。严锋：网络丰富了我们的表达，这是肯定的。但另一方面，网络也限制了我们的表达。一方面，新的用语，能够让老一代的用语也焕发青春。但是现在有一个很特殊的现象，一个词一旦走红以后，一下子就成为举国模仿的对象，结果大家说来说去又是这么几句话，像“呵呵”。其实这个词现在已经在某种意义上变成了一种禁忌，就是说“呵呵”这个词其实已经死了，被认为是一个很不友好的词。有很多人表示，你如果跟我在对话的时候用“呵呵”这个词，我一定把你拉黑，用这个词要非常地小心。热门词语没有长久的生命力这也说明，在今天一个词的生命、一个表达的生命，哪怕它再有趣，它的生命可能是非常短的。但是在它流行的时候，它表现的这个广度和烈度是非常地强，一下子举国“吓死宝宝了”，但是我估计这个最长寿命也就是一年。你们注意看，网络上面最有力的、最红的表达，它的寿命不会超过一年。这是一个现象，就是说网络可以使举国一下子来模仿一个词，它也能够一下子把这个词玩死。这跟网络上面其他现象是非常同步的。网络上的生命绽放得非常地灿烂，但是它的生命也非常地短暂，我觉得这是网络文化现象一个非常重要的特点。另外我还觉得，这其实也是网络的一种粗俗化的一个表现。我为什么对这个粗俗化特别地敏感呢？因为我遭受的攻击太多了，三天两头有人对我进行不堪入耳的辱骂。不过我后来对这个辱骂也有一点脱敏了，因为网络上的辱骂，除了情绪的发泄之外，后来我发现它还有另外的动机。比如说它可以是目的非常明确，经过算计的，理性的，冷静的一种策略，就是网络斗争的一种策略。这样的语言就是要激怒你。他甩你一句很难听的话，你一难受就要想怎么回他一句。那么在这个时候，你跟他其实正在发生一个互动，如果接过来，你就中计了。其实我们今天所有的心理都是过去的心理，所有的文化现象都是历史上面发生的文化现象，但是新媒体技术，特别是移动互联网，让这些以往的文化现象在今天出现了一些新的特点。比如说骂人这种行为，过去在马路上面你撞了人，两个人开骂，这个行为发生不可能延续很长，最多一个小时，你得回家吃饭，吃喝拉撒睡，有生理的、物理的限制。可是今天这个网络能突破传统限制，把这个过程无限地延长。网络上的骂战，可以骂几年。这是新媒体技术给骂人这个古老的文化现象赋予了一个无限延续的、超越一切界限的意义，这个的确令人胆寒，我是吃过很多苦头。他用手机，他可以在乘地铁的时候想起来骂你两句，他在开车等红灯的时候，骂两句，然后再开心地一脚油门过去，这个网络的确突破一切的时间和空间的限制。许纪霖：严锋是微博的大V，所以被伤害的感受要比我这个微博小V强烈得多。这几年我慢慢淡出微博，去微信发展。以前微博有好多高手，三人行必有我师，但微博这几年外在环境越来越严峻，精英流失严重，无论是说你好的，还是骂你的，都越来越弱智化。看了之后，也只能苦笑一声，“呵呵”了。微信相对来说是熟人圈，中国人就是这样，陌生人里面什么脏话都骂得出口，但在熟人圈里面，就不一样，多少也要装成一个君子，也有装孙子的，但没有装大爷的。微信朋友圈是疗伤的桃花源，严锋，你要疗伤还是去微信朋友圈吧！微博的140个字限制太多，讲道理，用逻辑，140个字是说不清楚的，只能表示一种态度、一种立场，或者宣泄某种情绪。当然你可以用长微博，但我的微博实践，发现看微博的人是没有耐心的，下面拉了一个长微博，大部分粉丝根本不看长微，只是扫了一眼前面提炼出来的140个字，立马发表自己的看法，让我欲辩不能。网络时代还是要多读书如果要启蒙的话，还是去看书吧。微信有一个好，至少大家还愿意读一篇七八千字以下的文字。但最好的还是读书，书提供的不仅是资讯和观点，而是一个有论证、有逻辑的完整知识，让你能够形成批判性的思考能力。所以，在移动互联网时代，假如要成为一个正常的知识人，还是不要忘了读书。（编辑：陈菲）腾讯思享会独家稿件，未经授权，不得转载。
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